НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ) Для курсантів, студентів, слухачів освітньо-кваліфікаційного рівня

Скачати 1.14 Mb.

Назва	НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ) Для курсантів, студентів, слухачів освітньо-кваліфікаційного рівня
Сторінка	6/10
Дата	02.04.2013
Розмір	1.14 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Право > Документи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Питання для самоконтролю:

Як ви розумієте терміни аргументація та аргументування?
Що таке аргумент? Які види аргументів ви можете назвати?
Мовні засоби варто застосовувати при намаганні переконати?
Що означає термін публічне мовлення? Назвіть види публічного мовлення.
Визначте промову та основні етапи підготовки промови.
Поняття про портрет аудиторії: ознаки, типи.
Які існують методи вивчення аудиторії?

Завдання для самостійної роботи:

Опрацюйте теорію до теми.

2. Підготуйте наукове повідомлення :

“Загальна характеристика суперечки”;
“Аргументація і критика”;
“Із історії мистецтва суперечки”
“ Прийоми маніпулювання в суперечках”.

Література до теми: [1, 6, 10].
Тема 2.3. Види, типи і форми індивідуального і професійного спілкування.

Практичне заняття – 2 год.

Самостійна робота – 2 год.
Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:

Спілкування і комунікація. Функції спілкування.
Поняття ділового спілкування. Види, типи і форми професійного спілкування. Основні закони спілкування. Стратегії спілкування.
Індивідуальні та колективні форми професійного спілкування.

Терміни до теми: спілкування, комунікація, ділове (професійне спілкування), індивідуальні та колективні форми професійного спілкування, етикетні норми.
Методичні рекомендації
У першому питанні визначаються межі поняття спілкування, співвідносяться поняття спілкування і комунікація, дається інформація про функції спілкування, вербальні і невербальні компоненти спілкування, гендерні аспекти спілкування.

При розгляді другого питання дається основа знань про ділове спілкування, види, типи і форми професійного спілкування, основні закони, стратегії спілкування. Варто зважити на те, що важливою складовою професійного спілкування є правила етикету, тому викладач акцентує увагу на етикетних формулах відрекомендувань, вітань, звертань у діловому спілкуванні.

При обговоренні третього питання з’ясовується суть понять і відмінності між індивідуальними та колективними формами професійного спілкування, зокрема акцентується увага на визначенні поняття ділової бесіди, даються знання про функції та види бесід (співбесіда, нарада, збори, перемовини, дискусії як форми колективного обговорення та ін.), стратегії поведінки під час ділової бесіди. Акцентується увага на тому, що вміння почати і підтримувати різні типи бесід – це клопітка праця, яка формується шляхом здобування відповідних знань і навичок. Варто звернути окрему увагу на особливості спілкування зі ЗМІ та культуру службового телефонного діалогу.

Вправи
Завдання 1. Вкажіть, до якої комунікативної ситуації належать наведені вислови:

Будьте здорові, ідіть з миром, усього найкращого, як вам не соромно, прийміть наші щирі співчуття, ласкаво просимо, погостіть у нас.

Завдання 2. Подану тезу розширте², склавши текст із елементами розповіді (що сталося?), опису (який? яка? яке? які?), роздуму (чому?) та оцінки:

18.09.2011 близько 18.30 за спецномером 102 надійшло повідомлення про сімейну сварку в одній з квартир житлового будинку по вулиці Кондратюка в Оболонському районі столиці. На місце негайно виїхав наряд міліції.

Завдання 3. За запропонованою викладачем темою, змоделюйте ділову нараду з розподілом ролей відповідно до ситуації.

Питання для самоконтролю:

Дайте визначення спілкуванню. Назвіть його ознаки та функції.
Окресліть різницю між поняттями спілкування і комунікація.
Охарактеризуйте ділового (професійне) спілкування.
Які ви знаєте види, типи і форми професійного спілкування?
Чи підпорядковане професійне спілкування правилам? Які ви можете назвати основні закони і стратегії спілкування?
Що означає поняття індивідуальні форми професійного спілкування?
Що означає поняття колективні форми професійного спілкування?
Назвіть види індивідуальних та колективних форм спілкування.

Завдання для самостійної роботи:

Опрацюйте теорію до теми.
Змоделюйте у формі діалогу ситуацію телефонної розмови дільничного інспектора та гр. Сидоренко Н.С. на тему: “Порушення громадського спокою після 22.00”.

Література до теми: [1, 6, 10].
Тема 3.2. Особливості оформлення реквізитів.
Практичне заняття – 4 год.

Самостійна робота – 2 год.

Перелік проблемних питань, що становлять сутність теми:

Поняття реквізиту. Постійні та змінні реквізити.
Формуляр-зразок документа, доцільність його використання у практиці документотворення.
Бланк документа як сукупність його постійних реквізитів. Штамп, особливості його використання.
Особливості розташування та оформлення основних реквізитів у документах.
1. Назва виду документа.
2. Заголовок до тексту.
3. Датування документів різних типів.
4. Підпис.
5. Адресат.
6. Погодження документів.
7. Гриф затвердження.
8. Резолюція.
Текст як основний реквізит документа. Юридично-лінгвістичні вимоги до оформлення тексту документа.

Терміни до теми: реквізит, постійні та змінні реквізити, бланк, штамп, формуляр-зразок.

Теми рефератів, повідомлень

Спеціальні позначки на документах. Особливості їх оформлення.
Вимоги до проставлення на документах гербових та звичайних печаток.
Оформлення додатків до документів і позначок про них.
Оформлення копій документів.

Титульна сторінка – перша (або третя) сторінка книги, наукової праці, реферату, яка містить відомості про автора, тему, призначення, місце і рік видання, назву видавництва тощо, наприклад, титульна сторінка курсової роботи:

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Кафедра юридичного документознавства

СУДОВА РИТОРИКА ДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ

Курсова робота з риторики курсанта 314 групи ННІПККМ

Національної академії внутрішніх справ

Толстого Євгенія Олександровича
Науковий керівник –

Петренко І.П.,

кандидат юридичних наук,

доцент

Київ – 2012

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Схожі:

О. Л. Плетнєва Українська мова за професійним спрямуванням Українська мова за професійним спрямуванням / О. Л. Плетнєва. – Збірник вправ та завдань для практичних занять і контрольних робіт....	РОЛЬ МОВИ В ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА Плани практичних занять з навчальної дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Для студентів денної форми навчання...
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «історіЯ держави... ...	Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни... Автори: Яріш О. В., доцент кафедри фінансів Полтавського університету споживчої кооперації України, к е н
МЕТОДИЧН Українська мова за професійним спрямуванням” для студентів першого курсу усіх спеціальностей	Питання до МК-2 для студентів ІІІ курсу з дисципліни «Українська... Поняття мовної норми. Види мовних норм. Орфоепічні норми української літературної мови
НАВЧАЛЬНО–НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ Робоча програма з навчальної дисципліни «Міжнародне приватне право» для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» на базі...	Методичні рекомендації та тематика практичних занять (3-5 семестри) «Українська мова як компонент професійної компетенції. Нормативно-стильові основи професійного спілкування» слід починати зі з’ясування...
Навчально-методичний посібник з навчальної дисципліни Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Сімейне право” (відповідно до...	НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС з дисципліни “Облік в бюджетних установах... Навчально-методичний комплекс з дисципліни “Бухгалтерський облік і прийняття рішень у бюджетних організаціях” для студентів V курсу...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання