міністерство освіти І НАУКИ україни
національна юридична академія україни
імені ярослава мудрого
Навчально-методичний
посібник
з навчальної дисципліни
“Сімейне право”
Харків
2008
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Сімейне право” (відповідно до вимог ECTS) для студентів ІV курсу денних факультетів / Уклад.: В.П. Сімонок. – Х.: Нац. юрид. акад. України, 2008. – 35 с.
У к л а д а ч: В.П. Сімонок
Рекомендовано до видання редакційно-видавничою радою
академії (протокол № 6 від 25.09.2008 р.)
© Національна юридична академія України, 2008
ЗМІСТ
1.
|
Вступ………………………………………………………....
|
3
|
2.
|
Загальний розрахунок годин лекцій, практичних
занять, самостійної роботи………………………….............
|
5
|
3.
|
Програма навчальної дисципліни “Сімейне право”............
|
6
|
4.
|
Завдання до практичних занять та самостійної роботи…..
|
10
|
5.
|
Основні поняття і терміни…………………………….........
|
29
|
6.
|
Поточний (модульний) контроль знань студентів…..........
|
31
|
7.
|
Індивідуальна робота студентів ……………………………
|
33
|
8.
|
Програмні питання з навчальної дисципліни
“Сімейне право”……………………………………………..
|
34
|
9.
|
Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни “Сімейне право”……………………...............
|
37
|
10.
|
Список рекомендованої літератури………………………..
|
39
|
1. ВСТУП
Регулювання сімейних відносин, з прийняттям 10 січня 2002 р. Сімейного кодексу України, здійснюється на оновлених засадах з метою зміцнення сім’ї як соціального інституту і союзу конкретних осіб, утвердження почуття обов’язку перед батьками, дітьми та іншими членами сім’ї й побудови сімейних стосунків на основі взаємної любові та поваги, взаємодопомоги й підтримки а також забезпечення кожної дитини сімейним вихованням, можливістю духовного та фізичного розвитку.
Завданням навчальної дисципліни “Сімейне право” є:
опанування студентами необхідними теоретичними положеннями, що вироблені сімейно-правовою доктриною;
засвоєння нормативно-правового матеріалу (джерел сімейного права);
ознайомлення з судовою та іншою практикою застосування норм сімейного права.
Навчальна дисципліна “Сімейне право” передбачає вивчення питань щодо:
предмета сімейного права, зокрема, особистих немайнових відносин, які формуються між конкретними членами сім’ї й нерозривно пов’язані з перебуванням у шлюбі чи відносинами родинності; виявлення особливостей урегульованих ним майнових відносин, які переважно не носять вартісного характеру;
особливостей юридичних фактів, на підставі яких виникають сімейні правовідносини, права та обов’язки членів сім’ї (шлюб, родинність, усиновлення тощо);
особливостей суб’єктного складу (учасників) сімейних правовідносин (подружжя, батьки, діти, інші родичі);
функцій сімейного права;
методу сімейно-правового регулювання;
основних ідей (принципів) сімейного права;
правових наслідків припинення чи розірвання шлюбу.
Вивчення сімейного права передбачає такі форми навчальної роботи, як: лекції, практичні заняття, консультації, індивідуальні навчально-дослідницькі завдання, самостійна робота студентів та забезпечується методично програмою навчальної дисципліни “Сімейне право”, завданнями: до практичних занять із цієї дисципліни для студентів IV курсу; для індивідуальної роботи студентів, тестами.
Оцінювання знань студентів здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК) і підсумкового контролю знань (ПКЗ). Підсумковою формою контролю знань студентів є залік, яким визначається рівень засвоєння теоретичних знань, уміння застосовувати їх при вирішенні практичних питань.
2. ЗАГАЛЬНИЙ РОЗРАХУНОК ГОДИН ЛЕКЦІЙ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ, САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
№ п/п
|
Тема
|
Всього годин
|
У тому числі
|
лекції
|
практичні занят-тя
|
самостійна робота
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І. Загальні положення сімейного права. Шлюб. Права та обов’язки подружжя
|
1
|
Загальні положення сімейного права
|
4
|
2
|
-
|
2
|
2
|
Шлюб
|
6
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Особисті немайнові права подружжя
|
4
|
2
|
-
|
2
|
4
|
Майнові права та обов’яз-ки подружжя
|
6
|
2
|
2
|
2
|
5
|
Припинення шлюбу
|
6
|
2
|
2
|
2
|
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. Визначення походження дитини. Права та обов’язки батьків, дітей, інших членів сім’ї та родичів. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
|
6
|
Визначення походження дитини. Загальні підстави виникнення прав та обов’язків батьків і дітей
|
6
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Права та обов’язки батьків і дітей
|
8
|
4
|
4
|
-
|
8
|
Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
|
6
|
2
|
2
|
2
|
9
|
Права та обов’язки інших членів сім’ї та родичів
|
4
|
2
|
-
|
2
|
10
|
Індивідуальна робота
|
4
|
|
|
|
Всього
|
54
|
20
|
14
|
16
|
ЗАТВЕРДЖЕНО
вченою радою Національної юридичної
академії України ім. Ярослава Мудрого
(протокол № 13 від 11.05.2007 р.)
3. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
|