РОЗДІЛ І Теоретичне обґрунтування проблеми формування здорового способу життя


Скачати 0.98 Mb.
Назва РОЗДІЛ І Теоретичне обґрунтування проблеми формування здорового способу життя
Сторінка 4/10
Дата 05.11.2013
Розмір 0.98 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Психологія > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Додаток 3
ОПРОСНИК «ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ» (Р.А.Березовская)

Джерело: http://festival.1september.ru/articles

Инструкция: вам будет предложен ряд вопросов-утверждений, с которыми вы можете согласиться, не согласиться или согласиться частично. Оцените, пожалуйста, каждое утверждение в соответствии со степенью своего согласия по шкале, где:

  1. — абсолютно не согласен или совершенно не важно;

  2. — не согласен, это не важно;

  3. — скорее не согласен;

  4. — не знаю (не могу ответить);

  5. — скорее согласен, чем нет;

  6. — согласен, очень важно;

  7. — абсолютно согласен, безусловно важно.

Выбранный вами ответ обведите кружком или отметьте каким-нибудь другим способом. Будьте внимательны, для каждого утверждения должен быть выбран и помечен только один ответ

Отвечайте на все вопросы подряд, не пропуская. Не тратьте много време­ни на обдумывание ответов. В случае затруднения старайтесь предста­вить наиболее часто встречающуюся ситуацию, которая соответствует смыслу вопроса, и, исходя из этого, выбирайте ответ.

Обратите внимание, что в третьем вопросе вариантов ответа не пред­усмотрено. Для ответа на него выделено несколько пустых строк. Пустые строки оставлены также для возможных дополнительных вариантов от­ветов на вопросы 5, 8, 9 и 10.


1. Люди по-разному оценивают различные сферы жизни. Оцените, насколько приведенные ценности важны для вас в данный момент.




1.1.

Счастливая семейная жизнь

1

2

3

4

5

6

7




1.2.

Материальное благополучие

1

2

3

4

5

6

7




1.3.

Верные друзья

1

2

3

4

5

6

7





1.4.

Здоровье

1

2

3

4

5

6

7




1.5.

Интересная работа (карьера]

1

2

3

4

5

6

7




1.6.

Признание и уважение окру­жающих

1

2

3

4

5

6

7




1.7.

Независимость (свобода)

1

2

3

4

5

6

7




2. Как вы считаете, что необходимо для того, чтобы добиться успеха в жизни?




2.1.

Хорошее образование

1

2

3

4

5

6

7




2.2.

Материальный достаток

1

2

3

4

5

6

7




2.3.

Способности

1

2

3

4

5

6

7




2.4.

Везение (удача)

1

2

3

4

5

6

7




2.5.

Здоровье

1

2

3

4

5

6

7




2.6.

Упорство, трудолюбие

1

2

3

4

5

6

7




2.7.

«Нужные связи (поддержка друзей, знакомых)

1

2

3

4

5

6

7




3. Как бы вы в нескольких словах определили, что такое здоровый образ жизни?










4. Оцените, какое влияние на вашу осведомленность в области здоровья оказывает информация, полученная из следующих источников:

4.1

Средства массовой информа­ции (радио, телевидение)

1

2

3

4

5

6

7

4.2.

Врачи (специалисты)

1

2

3

4

5

6

7

4.3.

Газеты и журналы

1

2

3

4

5

6

7

4.4.

Друзья, знакомые

1

2

3

4

5

6

7

4.5.

Научно-популярные книги о здоровье

1

2

3

4

5

6

7

5. Как вы думаете, какие из перечисленных ниже факторов оказывают наиболее существенное влияние на состояние вашего здоровья?

5.1.

Качество медицинского обслу­живания

1

2

3

4

5

6

7

5.2.

Экологическая обстановка

1

2

3

4

5

6

7

5.3.

Профессиональная деятель­ность

1

2

3

4

5

В

7

5.4.

Особенности питания

1

2

3

4

5

6

7
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Схожі:

Програма формування навичок культури поведінки вихованців ліцею та...
Формування здорового способу життя – одна з найголовніших тем виховання юної особистості. Адже здорове молоде покоління є запорукою...
Інтегрований курс “Основи здоров’я” передбачає формування мотивації...
Мета інтегрованого курсу: формування в учнів свідомого ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіння основами здорового способу...
Інтегрований курс “Основи здоров’я” передбачає формування мотивації...
Мета інтегрованого курсу: формування в учнів свідомого ставлення до свого життя і здоров’я, оволодіння основами здорового способу...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів на уроках основ здоров'я
Воно не повинно зводитися до інформування учнів з питань збереження здоров`я, а має передбачати формування стійкої мотивації щодо...
1. Розділ І. Диктанти по формуванню здорового способу життя учнів
До посібника ввійшли дидактичні завдання, диктанти по формуванню здорового способу життя для учнів 8-9 класів. Всі завдання апробовані...
ІІ. Теоретичне обґрунтування проблеми
Засвоєння мовних норм як важливий чинник формування комунікативної компетентності учнів
КОНЦЕПЦІЯ ПРОЕКТУ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНОЇ ЦІЛЬОВОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ...
ПРОЕКТУ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНОЇ ЦІЛЬОВОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ «ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ МОЛОДІ УКРАЇНИ»
Анкета№1 «Здоровий спосіб життя»
М. Рокича. Анкетованому пропонується список з 15 термінальних цінностей, які необхідно проранжувати відповідно до їх значимості для...
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СЕРЕД УЧНІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУППИ Зубкова О. М
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СЕРЕД УЧНІВ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУППИ
«Концепція виховання в учнів навичок здорового способу життя та робота...
Для прогресивного розвитку суспільства в усіх його напрямках. Тому найголовнішим завданням сучасного життя, яке постійно зазнає впливу...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка