|
|
Скачати 439.54 Kb.
|
Практична робота. 1. Письмове опитування: “Мій ідеал життєвого успіху”. 2. Складання алгоритму досягнення власного життєвого успіху. |
• Пояснює значення досягнення життєвого успіху; • виділяє складові досягнення успіху; • володіє початковими навичками складання алгоритму досягнення власного життєвого успіху. |
|
|
|
Теорія лідерства. Харизма. Харизматичний лідер. Практична робота. Виділення характерних рис харизматичної особистості на прикладі відомих людей. |
• Пояснює сутність лідерства та харизми; • виділяє складові риси лідера і харизматичної особистості; • характеризує риси харизматичної особистості на прикладі відомих людей. |
|
|
Професійний успіх. Закони професійного успіху. Десять кроків до професійного успіху. Формула професійного успіху. Практична робота. Визначення домінуючих якостей і рис особистості, яка досягла професійного успіху. Диспут на тему: “Як стати успішною особистістю”. Складання алгоритму досягнення власного майбутнього професійного успіху. |
• Пояснює значення законів досягнення успіху у професійній діяльності; • характеризує 10 кроків досягнення професійного успіху; • володіє початковими навичками складання алгоритму досягнення власного майбутнього професійного успіху. |
|
|
Кар’єра. Поняття професійної кар’єри. Побудова успішної кар’єри. Професійне прогнозування та професійне самовизначення. Кар’єрне встановлення. Практична робота. Опитування на тему: “Чи треба готуватися до побудови професійної кар’єри ще в школі?” |
• Пояснює значення побудови успішної кар’єри; • характеризує стратегію і тактику кар’єрного зростання у майбутньому; • володіє початковими навичками стратегії і тактики побудови професійної кар’єри. |
|
|
Кар’єра, професійна компетентність. Професійна мобільність і конкурентоспроможність. Професіоналізм і професійна компетенція. Ринкова та економічна конкуренція. Позитивна та негативна роль конкуренції. Практична робота. Бесіда на тему: “Позитивне і негативне значення конкуренції для суспільства та окремої особистості”. |
• Пояснює взаємозв’язок успішної кар’єри і професійної компетентності; • характеризує ознаки ринкової конкуренції; • володіє початковими навичками аналізу позитивних і негативних аспектів конкуренції для суспільства і окремої особистості. |
|
|
Морально-етичні норми кар’єрного зростання. Альтруїзм та егоїзм. Практична робота. Проектна діяльність “Я і мій вибір”. |
• Пояснює значення морально-етичних норм у професійній діяльності; • характеризує аспекти моралі та етики у побудові кар’єри; • володіє навичками самовдосконалення. |
|
|
Образ професіонала. Поняття “професіоналізм”. Критерії професіоналізму. Загальні вимоги до особистості як професіонала. Практична робота. Побудова власного професійного маршруту у світі професій. ????? |
• Пояснює сутність професіоналізму особистості; • характеризує загальні вимоги до особистості як професіонала; • володіє початковими навичками побудови власного професійного маршруту в світі професій. |
|
|
Основи самопрезентації. Етика професіонала: зовнішній вигляд ділової людини, етика ділового спілкування, самореклама. Структура та принципи складання професійного резюме. Практична робота. Складання професійного резюме. |
• Пояснює сутність етики професіонала; • характеризує етичні складові професіонала; • володіє початковими навичками самопрезентації себе як професіонала. |
|
|
Професійний план. Етапи формування професійного плану. Основний і резервний професійний план. Шляхи організації власної життєдіяльності. |
| Моя майбутня професія психолог Однак зараз розумію, що це дуже важкий шлях, тому що на тебе будуть дивитися як на взірець і в майбутньому я зобов’язаний показувати... |
27. «Конфліктологія в школі» курс за вибором для учнів 10-11 класів Навчальна програма курсу за вибором «Конфліктологія у школі» розрахована на учнів 10-11 класів на два роки навчання (70 годин, 35... |
| Програма курсу за вибором «Рідний край» для учнів 8 9 класів загальноосвітніх... Програма курсу за вибором «Рідний край» розрахована на учнів 8 – 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Вона є логічним доповненням... |
Миколаєнко А.Є., Ж. М. Миколаєнко, М. Т. Степанченко Моя професія. Методичний посібник Моя професія. Методичний посібник Я.: Вид-во «ТОВ Яготинська друкарня», 2013. 20с |
| Записана на дошці Навчальна: обговорити складові успіху; на прикладах відомих людей показати шлях до успіху; до здійснення мети; розширити знання учнів... |
Програми курсів за вибором для учнів початкових класів м. Черкаси С. А. Гаряча, завідуюча лабораторією початкового та дошкільного навчання та виховання |
| Г. Гупаленко. Безпека харчування. 10 (11) клас. Курс за вибором.... Г. Гупаленко. Безпека харчування. 10 (11) клас. Курс за вибором. // Навчальні програми курсів за вибором та факультативів з хімії:... |
В нашій області розроблені авторські програми курсів за вибором і... |
| 9. «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку»... «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку» (факультативний курс для учнів 5-х класів) |
«Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів... |