|
Скачати 1.77 Mb.
|
Аналізуючи фактичні обставини справи, які стали складовими її версії, юристу слід пам'ятати, що залежно від об'єктивності та суб'єктивності відповідей на поставлені запитання, вони завжди вміщуватимуть певне співвідношення об'єктивних і суб'єктивних елементів. Об'єктивні елементи - це ті, які стверджуються не лише самими співрозмовниками, а й відповідними доказами і які існують поза волею людини і мали місце в реальному житті, (наприклад: настання смерті, народження, пошкодження майна, зникнення майна) Суб'єктивні елементи - це ті, які не мають підтвердження відповідними доказами, а лише базуються на розповіді та думці особи, яка розповідає цю історію, а також на припущенні. На точність і повноту сприйняття фактів реальної дійсності, а також на їх запам'ятовування і відтворення інформації про них впливають різні суб'єктивні фактори. За ступенем відповідності об'єктивній істині фактичні обставини справи можна поділити на безспірні і сумнівні. 3. Аналіз правової основи. Студент повинен знати, що таке правова основа справи, як правильно підібрати необхідне законодавство та здійснити порядок проведення аналіз законодавства. Правовий аналіз справи відрізняється від аналізу фактичних обставин по справі і полягає в тому, щоб порівняти версію справи з описом, даним в правовій нормі (статті закону) і дати відповідь на питання, чи охоплюються обставини справи певною нормою, чи потрібно відшукати іншу норму. [1] Але перш ніж порівнювати версію справи з описом правової норми, треба відшукати цю норму в величезному правовому просторі українського законодавства. Саме тому, ця стадія роботи зі справою, вважається найскладнішою, особливо для початківців, які не мають досвіду роботи. Складність полягає в тому, що:
Для вирішення вище зазначених проблем, існують правила роботи з нормативними актами:
Студент повинен дати визначення поняттю «докази по справі», звернути увагу на їх класифікацію., охарактеризувати їх та засвоїти які докази мають значення і як правомірно їх отримати та порядок проведення налізу доказів. Робота з доказами є завершальним етапом аналізу справи. При цьому слід мати на увазі, що доказами по цивільній справі є будь-які фактичні дані, на підставі яких у визначеному законом порядку суд встановлює наявність або відсутність обставин, що обґрунтовують вимоги та заперечення сторін, та інші обставини, що мають значення для правильного вирішення справи. Ці дані можуть встановлюватися такими засобами: поясненнями сторін і третіх осіб, показаннями свідків, письмовими доказами, речовими доказами і висновками експертів (ст.27 ЦПК України). Аналіз доказів слід розпочинати із встановлення їх переліку та оцінки їх допустимості. Такий підхід важливий тому, що відповідно до вимог ст.29 Цивільного процесуального Кодексу України та ч.З ст.62 Конституції України суд приймає до розгляду лише ті докази, які мають значення для справи та які здобутті законим шляхом. Всі допустимі докази повинні бути проаналізовані з позицій їх корисності для клієнта, всебічності та повноти. Аналіз за критерієм корисності їх для клієнта необхідний для обґрунтування позиції клієнта та підготовки до спростування чи нейтралізації можливих контраргументів супротивної сторони. Оцінка всебічності доказів полягає в їх систематизації на докази, що підтверджують версію клієнта та докази, які її спростовують. Такий аналіз однаково необхідний кожній із сторін для того, щоб знати, як обґрунтовувати свою позицію і які аргументи може пред'явити супротивна сторона. Окремі докази можуть бути нейтральними і не мати чітко визначеної спрямованості корисності для якоїсь із сторін. Такі докази також слід проаналізувати і подумати, як надати їм необхідної спрямованості. Забезпечення всебічності та повноти доказів дозволить юристу виробити правильну позицію по справі, належно підготовитися до її ведення, передбачити її перспективу та добитися позитивних результатів її вирішення.
Позиція по справі - це формулювання суті правових вимог клієнта. Це пояснення (фактичний і юридичний опис) того, що сталося з точки зору сторони по справі, обвинувача чи захисника. Вироблення позиції - це в першу чергу комплексна професійна навичка, яка включає в себе інші навички, а саме: елементи навичок і інтерв'ювання, і консультування, і складання правових документів, і виступу в судових дебатах, тощо. Позиція по справі залежить не тільки від фабули справи, але у великій мірі від процесуальної ролі та процесуальної цілі певної сторони. Адже в кожної із сторін в конкретній справі виникають різні процесуальні ролі та тлі. Особливо це стосується розгляду кримінальних справ. Вплив процесуальної ролі сторони по справі на позицію проглядається в тому, що одні і ті ж фактичні обставини по різному змальовуються позивачем і відповідачем, обвинувачем і захисником тобто сторонами. А) кримінальна справа. Яку мету треба переслідувати у формуванні позиції. Від чого вона залежить. Можна виділити такі етапи реалізації позиції по кримінальній справі:
3. Закріплення позиції в судових дебатах. б) цивільна справа. Чим характеризується цивільна справа. Яку мету треба переслідувати у вироблені позиції. Чим відрізняється позиція по кримінальній та цивільній справі. Які питання треба вирішити при формуванні позиції. Етапами реалізації позиції по цивільній справі можуть бути такі: 1. Уточнення проблеми і з'ясування характеру очікувань клієнта. 2. Визначення правової бази, яка врегульовує правовідносини клієнта. 3. Формування доказової бази, що підтверджує версію клієнта. 4. Формулювання правової вимоги сторони. 5. Представлення та реалізація позиції в суді. Ефективність позиції по справі визначається такими критеріями:
Нормативно-правові акти – [ 2 ] ; [ 3 ] ; [ 4]; [ 5]; [ 6]; [ 7] ; [ 8]; [9]; [25] ; [ 34]; [ 35 ]; [ 48 ]; [ 49 ] . Тема 2.3. Консультування клієнта по справі
1. Поняття консультування. Студент повинен дати визначення поняття консультування. Розуміти чим консультування від інтерв’ювання відрізняються, якими навиками повинен володіти юрист для надання юридичних консультацій, на яких принципах повинна будуватись робота з клієнтом при дачі консультації. Які існують підходи консультування клієнта їх характеристика, плюси і мінуси кожного та етапи консультування клієнта. Консультування - це особливий вид інтелектуальної і практичної взаємодії юриста і клієнта, з допомогою якої юрист сприяє клієнту в прийняті рішень. Це процес співпраці юриста та клієнта з метою виявлення можливих практичних варіантів вирішення життєвих проблем та визначення шляхів і способів реалізації обраного варіанту. Для вдалого здійснення консультування юрист повинен вміти:
Вивчивши проблему, виявивши і зваживши варіанти її вирішення можливі вірогідні наслідки кожного із них, юрист роз’яснює все це клієнту. Але юрист повинен бути впевнений, що клієнт зрозумів, про що говорить юрист, що являє собою положення закону, як вони впливають на можливість вирішення його проблеми. Однак роз’яснення юриста не повинні перетворюватись в монолог, так як консультування являє собою співпрацю клієнта з юристом. В практиці консультування склалося два підходи побудови взаємовідносин між клієнтом і юристом:
Опора юриста на власний професіоналізм – юрист пропонує клієнту вигідніший шлях вирішення проблем виходячи із власних професійних знань та досвіду, без врахування думок клієнта. Такий підхід не завжди може влаштувати клієнта, оскільки він не враховує його побажань, цілей та очікувань, а тому в повному обсязі не вирішує проблеми клієнта, і як правило, він не сприймається клієнтом. Опора на клієнта – прийому підході юрист будує свої відносини з клієнтом, спираючись на його інтереси. Цей підхід вимагає від юриста з’ясування у клієнта не лише суті правової проблеми та фактичних обставин справи, але й його справжніх очікувань, цілей та намірів. Підхід з опорою на клієнта характеризується ознаками:
Консультування клієнта складається з таких етапів:
2. Підготовка до надання консультацій. Студенти повинні розуміти значення підготовки в якості консультації. Етапи підготовки консультації їх характеристика та структуру консультації і характеристику кожного елемента. Готуючись до зустрічі з клієнтом, юрист повинен:
Досвід роботи із починаючими юристами свідчить про ефективність підготовки власне письмової консультації. Такий підхід дисциплінує юриста (студента), змушує його більш відповідально підходити до процесу підготовки консультації. Кожна консультація яка дається повинна мати певну структуру:
Наприклад:
В цій частині консультації йде звернення до клієнта із зазначенням причини консультування. “ Шановний Дмитро Йосипович! Вивчивши Ваше звернення та представлені матеріали, з приводу законності звільнення Вас з роботи за вимушений прогул, повідомляємо:”.
Тут необхідно коротко описати фактичні обставини справи, вказавши що консультація буде стосуватись конкретно цієї ситуації клієнта.
В цій частині слід показати правову основу вирішення проблеми клієнта, тобто проінформувати його про існуючі нормативно-правові акти, що стосуються його проблеми, а також відповісти на всі запитання поставлені перед клієнтом. Наприклад: “ Разом з тим, п. 4 ст. 40 Кодексу законів про працю, визначає, що прогул – це відсутність працівника на роботі більше3-х годин протягом дня без поважних причин. З цього приводу також дані роз’яснення в п. 24 Постанови пленуму Верховного Суду України від 6 листопада 1992 року
В цій частині інформації підводиться підсумок. Треба пам’ятати, що консультація є не вказівкою, як саме треба поступити клієнту в цій ситуації, а є пропозицією альтернативних варіантів вирішення проблем клієнта, та поясненням ризику та переваг цих альтернативних шляхів. Наприклад: ” Для відновлення ваших порушених прав, Ви можете звернутися в такі компетентні органи: А) вступити в безпосередні переговори з директором школи з метою поновлення на роботі, під час проведення яких проінформувати його про допущення ним вимог чинного законодавства і про свій намір довести вирішення спору до компетентних органів; Б) оскаржити звільнення до завідувача Луцького міського управління освіти;
Порядок проведення консультування може стосуватись:
Як приклад розглянемо проблему з якою звернувся клієнт до юриста: У клієнта є внук, з яким він разом проживає і дочка, яка живе окремо від нього. У клієнта погані відносини з дочкою, клієнт живе з внуком і хоче передати йому квартиру у власність так, щоб дочка не мала на неї право. Передати право власності на квартиру клієнт хоче внуку, але після смерті клієнта.
|
Методичні рекомендації до організації самостійної роботи з курсу... Методична розробка складена на основі робочої навчальної програми курсу «Релігієзнавство» затвердженої у 2011 році |
Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, самостійної... Кафедра управління, адміністративного права і процесу та адміністративної діяльності |
ЗАТВЕРДЖУЮ Методичні вказівки щодо виконання курсових робіт призначені для підготовки бакалаврів галузі знань «Право» з напрямом підготовки... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2-го КУРСУ ОКР «БАКАЛАВР» Косьмій М. М., Мельник П. В., Острогляд О. В. Кримінальне право України. Загальна частина. Методичні рекомендації для написання курсових... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ КОНСТИТУЦІЙНЕ... Формами проведення занять є такі: лекції, семінарські заняття, самостійна та індивідуальна робота. З даної дисципліни передбачено... |
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів заочної форми навчання Створення та обробка даних на ПЕОМ: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів заочної форми навчання / Укл. В. П. Ярцев... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ «АДМІНІСТРАТИВНЕ ПРАВО» Він здійснюється у наступних формах: навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань, самостійна робота, практична підготовка,... |
Методичні рекомендації щодо оформлення дипломних робіт для студентів напряму підготовки “ Підсумковим етапом навчання в університеті, що дає право на присвоєння освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» з напряму підготовки... |
Методичні рекомендації щодо оформлення дипломних робіт для студентів напряму підготовки “ Підсумковим етапом навчання в університеті, що дає право на присвоєння освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» з напряму підготовки... |
Методичні рекомендації для проведення навчальної практики студентам... Методичні рекомендації для проведення навчальної практики студентам факультету обліку та аудиту денної форми навчання галузі знань... |