Вимоги до складання календарно-тематичного плану


Скачати 0.86 Mb.
Назва Вимоги до складання календарно-тематичного плану
Сторінка 4/9
Дата 21.03.2013
Розмір 0.86 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Завдання до лабораторної роботи

  1. Опрацювати відповідний матеріал шкільного підручника або навчального посібника.

  2. Здійснити логіко-дидактичний аналіз даної теми за схемою наведеною у лаб. роб. № 4.

  3. Розробити інструкцію до практичної роботи №7 «Спільне використання ресурсів локальної мережі» або практичної роботи №8 «Пошук інформації в Інтернеті» за схемою:

1) Тема роботи.

2) Мета роботи.

3) Обладнання та програмне забезпечення.

4) Короткі теоретичні відомості.

5) Завдання до лабораторної роботи та план роботи.

6) Форма представлення результатів.

7) Контрольні запитання.

8) Вимоги до оцінювання результатів роботи.

  1. Виконати розроблену лабораторну роботу (звіт представити).

  1. За результатами при потребі зробити корективи в інструкції.


Лабораторна робота № 7
Методика викладання теми «Основи роботи з текстовою інформацією». «Текстовий процесор»
Мета: розгляд основних методичних особливостей вивчення понять: шаблон документа; створення документа за допомогою майстра.
Вимоги до знань і вмінь: знати основні принципи, форми, прийоми та засоби викладання тем «Основи роботи з текстовою інформацією». «Текстовий процесор».
Теоретичні відомості

Зміст навчального матеріалу та вимоги щодо навчальних досягнень

9 клас

Зміст навчального матеріалу

Навчальні досягнення учнів

6. Основи роботи з текстовою інформацією (4 год.)
Призначення, можли-вості і класифікація сис-тем обробки текстів.

Огляд середовища текстового процесора. Формати файлів доку-ментів. Створення, від-криття й збереження текстового документа. Використання довідкової системи текстового про-цесора.

Введення й редагу-вання тексту. Виділення фрагментів тексту та операції з ними. Пере-вірка правопису. Пошук та автоматична заміна текстових фрагментів. Робота з кількома доку-ментами.

Форматування шриф-тів і абзаців.
Практична робота №9. Введення, редагування й форматування тексту.
Практична робота №10. Робота з текстовими фра-гментами.

Учень:

називає:

  • формати файлів, що обробляються текстовим процесором;

пояснює:

  • призначення й можливості систем обробки текстів;

  • призначення основних меню, панелей інструментів, лінійок та смуг прокрутки у вікні текстового процесора;

використовує:

  • довідкову систему текстового процесора;

  • засоби пошуку й автоматичної заміни тексту;

  • засоби перевірки правопису;

класифікує:

  • системи обробки текстів;

вміє:

  • створювати, відкривати й зберігати документи в середовищі текстового процесора;

  • форматувати шрифти і абзаци;

  • виділяти суцільні та несуцільні текстові фрагменти;

  • копіювати й переміщувати фрагменти тексту з використанням та без використання буфера обміну, в межах одного або між різними документами;

  • знаходити й замінювати фрагменти тексту в автоматичному режимі;

  • перевіряти правопис текстових документів та виправляти помилки в автоматизованому режимі.



10 клас




7. Текстовий процесор (6 год.)
Поняття про шаблон документа; створення документа за допомогою майстра.

Створення нумерова-них і маркованих списків. Вставлення зображень у текстовий документ і настроювання їхніх вла-стивостей. Таблиці в текстових документах.

Використання стилів, поняття про схему доку-мента Перегляд доку-мента в різних режимах. Правила стильового офор-млення документів різних типів.

Настроювання пара-метрів сторінок. Створе-ння колонтитулів.

Робота з редактором формул.

Друк документа.

Настроювання середо-вища користувача тексто-вого процесора. Створе-ння в автоматичному режимі макросів та їх використання.
Практична робота №11. Робота з таблицями і зображеннями у текс-тових документах.
Практична робота №12. Використання стилів і шаблонів документів.
Практична робота №13. Робота з редактором формул.

Учень:

пояснює:

  • правила стильового оформлення документів різних типів;

  • поняття шаблону документа;

використовує:

  • різні режими перегляду документа;

  • майстер створення документів;

  • стилі символів та абзаців для форматування тексту й визначення схеми документа;

  • шаблони документів;

  • макроси для автоматизації повторюваних дій;

  • інструменти для креслення й настроювання властивостей таблиць у текстовому документі;

  • схему документа для перегляду його змісту та навігації ним;

  • редактор формул;

вміє:

  • створювати нумеровані й марковані списки;

  • імпортувати зображення в текстовий документ;

  • записувати макроси в автоматичному режимі, призначати їм кнопки та клавіші;

  • настроювати середовище користувача текстового процесора;

  • створювати в текстовому документі таблиці довільного рівня складності;

  • вставляти в документ зображення та настроювати їхні властивості;

  • настроювати параметри сторінок та створювати колонтитули;

  • роздруковувати документ на принтері.

Завдання до лабораторної роботи

  1. Опрацювати відповідний матеріал шкільного підручника або навчального посібника.

  2. Виконати та проаналізувати практичну роботу. В ході аналізу сформулювати всі знання та вміння, що формуються цією практичною роботою.

Форматування документів складної структури

1. Теоретичні відомості

Стилі

Встановлення стилів

Документ повинен мати однакові стилі оформлення тексту на всіх сторінках (шрифти і вирівнювання заголовків, відступи і інтервали абзаців, маркіровані і нумеровані списки, виділення окремих фрагментів тощо). Робити це «вручну» потребує багато уваги і часу. Для виконання такої роботи краще використовувати стилі.

Стиль встановлюється для всього абзацу, для кількох виділених абзаців або для всього документа.

Для нового документа Word пропонує набір стилів, яким можна скористатися, клацнувши на значку ▼ поля Стиль на панелі інструментів. Відкриється список стилів: від Заголовок 1 – тип шрифту Arial, жирний, вирівнювання по лівому краю, розмір 14 пт до Основной шрифт абзаца – тип шрифту Times New Roman, звичайний, вирівнювання по лівому краю, розмір 10 пт.

Щоб встановити стиль, необхідно встановити курсор клавіатури на потрібний заголовок або абзац, відкрити список і клацнути на потрібному стилі. Текст абзацу набуде вигляду згідно вибраного стилю.

Щоб встановити єдиний стиль для кількох абзаців або всього документа, треба їх попередньо виділити і виконати вищевказані дії.

Стилі заголовків

Стилі заголовків розділів, підрозділів і т.д., повинні бути оформлені однаково по всьому документа і забезпечувати створення змісту документа. Стилі заголовків можна встановлювати за допомогою поля Стиль на панелі інструментів, за допомогою швидких клавіш, які створює користувач, або після виконання команди Формат => Стиль.

Останній засіб використовують, коли треба не тільки встановити, але й змінити вибраний стиль заголовку. Встановлення для заголовків розділів, підрозділів і т.д. стилів Заголовок 1, Заголовок 2, Заголовок 3 дозволить автоматично зібрати зміст документа.

Ознакою некваліфікованої роботи є встановлення стилів «Заголовок» для абзаців, які не повинні виноситися у зміст.

Створення «швидких клавіш»

Користування найбільш вживаними стилями можна значно спростити, створивши для кожного з них «швидку клавішу» – одночасне натискання комбінації клавіш: Ctrl + (буква або цифра) або Alt + (буква або цифра).

Щоб встановити «швидку клавішу», треба виконати такі дії:

  • встановити курсор клавіатури на абзац, для стилю якого треба створити «швидку клавішу»;

  • виконати команду Формат => Стиль => Изменить... => Клавиша, відкриється діалогове вікно Настройка клавиатуры;

  • у діалоговому вікні, що відкриється, одночасно натиснути і відпустити клавіші Ctrl (Alt) + буква або цифра, яка б відображала призначення стилю (наприклад, для стилю Заголовок 1 можна встановити «швидкі клавіші» Ctrl + Alt + 1);

  • натиснути кнопку Назначить, далі на кнопці Закрыть;

  • натиснути кнопку ОК, щоб повернутися у вікно Стиль, і у ньому на кнопці Применить.

Всі стилі, які використовуються в документі, зберігаються у файлі цього документа.

При перенесенні файлу документа на інший комп’ютер всі його стилі і засоби роботи з ними зберігаються.

Щоб встановити потрібний стиль для вибраного абзацу, досить встановити на нього курсор і натиснути задану комбінацію клавіш.

Встановлення колонтитулів

Колонтитул – це зарезервоване вільне місце зверху і (або) знизу сторінки для зазначення номера сторінки, назви розділу, книги тощо. Для встановлення колонтитулу, потрібно виконати такі дії:

  • вибрати команду Вид => Колонтитулы, з’явиться панель інструментів Колонтитулы і документ перемикнеться у режим роботи з колонтитулами. Текст документа зробиться блідим, і з ним працювати буде неможливо;

  • область колонтитула обведена пунктирною лінією. В цій області, починаючи із знаку ї, записується текст колонтитула;

  • після внесення текстів колонтитулів натиснути кнопку Закрыть – і на всіх сторінках з’являться встановлені колонтитули.

Нумерація сторінок

Для нумерації сторінок документа потрібно виконати такі дії:

  • виконати команду в меню Вставка => Номера страниц..., після чого відкриється діалогове вікно Номера страниц;

  • зазначаємо положення (у полі Положение) та вирівнювання (у полі Виравнивание) номеру сторінки на листку та вказуємо необхідність нумерації першої сторінки.

Для визначення формату номера сторінки (арабські,латинські цифри або літери; шрифт та його розмір; зазначення номеру сторінки, з якого починається нумерація) потрібно скористатися кнопкою вікна Формат.

Для зміни нумерації сторінок треба виконати попередні дії, а у вікні Формат номера страницы встановити нові значення. Така операція можлива, якщо не міняти параметри полів Положение і Выравнивание (інакше поруч з існуючою нумерацією одержимо ще одну).

Для відміни нумерації сторінок, треба виконати такі дії:

  • на будь-якій сторінці двічі клацнути на номері сторінки – появиться колонтитул;

  • знову клацнути на номері сторінки – у колонтитулі навколо номера сторінки появляться маркери у вигляді чорних квадратиків;

  • натиснути клавішу Delete;

  • натиснути кнопку Закрыть панелі Колонтитулы.

Виноски

Виноски можуть бути розташованими в кінці кожної сторінки або в кінці всього документу. Щоб зробити виноску, треба виконати такі дії:

  • встановити курсор клавіатури в кінці слова, до якого робимо виноску;

  • виконати команду в меню Вставка => Сноска....;

  • у діалоговому вікні «Сноски», що з’явиться, встановити потрібні параметри у полях Вставить сноску і Нумерация;

  • натиснути кнопку вікна ОК – у тексті на місці курсору клавіатури з’явиться порядковий номер виноски, а сам курсор переміститься в кінець сторінки (документа) для введення тексту виноски.

  • набрати текст виноски, після чого можна продовжувати набір тексту основного документа.

Автоматичне створення змісту

Автоматичне створення змісту стає можливою за умови використання стилів «Заголовок» в документі. Для створення змісту потрібно виконати такі дії:

  • встановити курсор клавіатури в кінці або на початку документа, де повинен знаходитись зміст;

  • виконати команду у меню Вставка => Оглавление и указатели, після чого відкриється діалогове вікно Оглавление и указатели;

  • обрати вкладку «Оглавление».

Через деякий час на місці курсору клавіатури з’явиться зміст документа, у список стилів буде додано стилі «Оглавление 1», «Оглавление 2» і т. д. для відповідних рівнів змісту.

При встановленні на зміст курсор миші набуде вигляду руки. Досить клацнути на потрібній назві розділу або підрозділу, як на екрані з’явиться його текст.

Приклад практичної роботи

Форматування документів складної структури

Завантажити програму Microsoft Word.

  1. Відкрити робочий файл text з персональної папки.

  2. Застосувати до заголовків стилі. Застосування заголовків до фрагментів тексту повинно бути зроблене наступним чином:

  • заголовок 1-горівня: ЗАЯВА;

  • заголовок 2-горівня: Додаток 1, Додаток 2 і т.д.;

  • заголовок 3-горівня: Назва додатку.

Щоб застосувати стилі до тексту, необхідно:

  1. Виділити абзац, до якого потрібно застосувати стиль.

  2. На панелі інструментів «Форматирование» вибрати з існуючого списку стилів, вибрати необхідний, наприклад – Заголовок 1.

  1. Виділений абзац зміниться після виконання попереднього пункту. Потім необхідно виконати зміни, необхідні для цього абзацу (вимоги – в таблиці).

  1. Після закінчення редагування абзацу знову на панелі вибрати назву того ж стилю, що й в перший раз (Заголовок 1). Після чого з’явиться діалогове вікно «Переопределение стиля» в якому з двох можливих варіантів Переопределить: «данный стиль, используя выделенный фрагмент как образец»; «формат выделенного фрагмента текста, используя данный стиль», вибираємо перший.


5. В подальшому, при необхідності застосування стилю, який був раніше перевизначений, необхідно виділити необхідний абзац та вибрати цей шрифт на панелі інструментів.

рівня заголовку

Вимоги

1

Шрифт Times New Roman, розмір – 20, напівжирний, інтервал після – 12

2

Шрифт Arial, розмір – 18, напівжирний, інтервал після – 12

3

Шрифт Times New Roman, розмір – 16, напівжирний курсив,інтервал перед – 6, після – 12


3. Вставити нумерацію сторінок для документу (внизу сторінок по центру).

Щоб проставити нумерацію сторінок, необхідно:

  1. Виконати в меню Word ВставкаНомера страниц…→В діалоговому вікні «Номера страниц» вибрати положення – внизу сторінки, вирівнювання – від центру. Самостійно проглянути можливості формату номеру сторінки.

  2. Після закінчення встановлення параметрів номерів сторінок натиснути Ок.

4. Вставити наступні колонтитули для тексту: для першої сторінки – «Документ», для всіх інших – «Додатки».

Щоб вставити колонтитули в текст, необхідно:

  1. Якщо потрібно для різних сторінок вставити різні колонтитули (так як у нашому випадку), то перед тим, як вставляти колонтитули, потрібно розбити документ на різні розділи.

  2. Для вставки розриву розділу в поточному положенні, необхідно виконати в меню Word ВставкаРазрывВ діалоговому вікні «Разрыв» вибрати новий розділ «со следующей страницы».

  3. Виконати в меню Word ВидКолонтитулы в полі редагування колонтитулу (верхнього) ввести його назву (Документ та Додаток відповідно до розділів).

  4. Відформувати колонтитул – зробити шрифт курсивом з вирівнюванням справа.

  5. Закрити поле редагування колонтитулу – натиснути «Закрыть» на панелі «Колонтитулы».

5. Для всього тексту документу встановити мову – Українську, та при допомозі програми Рута-Плай виправити помилки, якщо такі мають місце. Поставити автоматично перенесення слів.

Щоб перевірити документ на присутність помилок в тексті, необхідно:

1. Виділити весь текст документу.

2. Виконати в меню Word СервисЯзыкВыбрать языкВ діалоговому вікні «Язык» вибрати «Украинский»Ок. (при цьому повинно бути встановлено СервисПараметрыПравописаниеатоматически проверять орфографию).

Щоб слова в тексті мали автоматичний перенос, необхідно:

1. Виконати в меню Word СервисЯзыкРасстановка переносовВ діалоговому вікні «Расстановка переносов» вибрати «Автоматическая расстановка переносовОк.

6. Вставити в кінець тексту зміст документу

Перед тим, як вставити зміст наберіть слово ЗМІСТ з нової сторінки та застосуйте до нього стиль «Заголовок 1». Під цим заголовком поставте курсор – місце, куди буде вставлений зміст.

Щоб вставити автоматично зміст документу, необхідно:

  1. По-перше, в документі повинні бути застосовані стилі!!!

  2. Виконати в меню Word Вставка → Оглавление и указателизакладка Оглавление → вибирати вид – «Из шаблона», встановити кількість рівнів = 3 → Ок


7. Зберегти всі зміни в файлі під іменем «pr_word.doc» (розширення файлу не вказується) в своїй персональній папці. Всі попередні версії цього документу знищити. Закрити всі програми і завершити роботу на комп’ютері.

  1. Розробити фрагменти конспектів уроку пояснення нового матеріалу з теми по кожному розділу, враховуючи знання і вміння, якими повинні оволодіти учні при вивченні MS Word.

  1. Проаналізуйте особливості викладання теми «Текстовий процесор».

  1. Розробити систему контрольних питань та завдань для перевірки матеріалу у 9 та 10 класах.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Уроку
Фрагмент з календарно-тематичного планування з української літератури в 11 класі з теми «Іван Багряний»
Методичні рекомендації та дидактичні матеріали щодо формування комунікативної...
З'ясувати, скільки уроків відводитися на вивчення теми; чи велася робота над даною темою раніше; який новий лексичний і граматичний...
Шановні колеги! Пропонуємо вам варіант ущільненого календарно-тематичного...
Пропонуємо вам варіант ущільненого календарно-тематичного планування із всесвітньої історії (62 год., 2 год на тиждень) та історії...
З 1 липня 2007 року в Україні набув чинності ДСТУ ГОСТ 1: 2006 "Бібліографічний...
З 1 липня 2007 року в Україні набув чинності ДСТУ ГОСТ 1: 2006 "Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила...
ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ДИПЛОМНОЇ ТА МАГІСТЕРСЬКОЇ РОБОТИ
Правила скорочення заголовків і слів у заголовках публікацій»,ДСТУ ГОСТ 1: 2006 «Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні...
ЩОДО СКЛАДАННЯ ПЛАНУ-КОНСПЕКТУ УРОКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Процес планування навчальної роботи завершується складанням плану-конспекту уроку. У плані-конспекті визначаються конкретні навчально-виховні...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ зі складання та використання оперативних планів...
УМНС України, відповідно до специфіки місцевих умов, можуть вносити зміни та доповнення до оперативних планів і карток пожежогасіння...
Мультимедійне ілюстрування виступів та доповідей
Вимоги до структури та змісту навчального матеріалу під час складання презентацій
Введення в дію нового стандарту з бібліографічного опису ДСТУ ГОСТ...
ДСТУ ГОСТ 1: 2006 "Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання", який набуває чинності 1 липня...
Урок засвоєння нових знань
Мета: викликати зацікавленість особистістю та творчістю американського письменника, розвивати навички виразного читання, цитування,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка