МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Випуск №1 2011

Скачати 0.78 Mb.

Назва	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Випуск №1 2011
Сторінка	2/7
Дата	19.04.2013
Розмір	0.78 Mb.
Тип	Методичні рекомендації

bibl.com.ua > Географія > Методичні рекомендації

1 2 3 4 5 6 7

Мета: з'ясувати, як змінюється температура повітря з висотою та в залежності від широти місцевості; вияснити, як змінюється температура повітря протягом доби, року; закріпити вміння учнів визначати середнє арифметичне, максимальне і мінімальне значення; вчити працювати з кліматичними картами; формувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, загальнолюдські цінності, позитивне ставлення до навчання; розвивати логічне мислення.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: фізична карта півкуль, атласи, підручники, тести.

Очікувані результати. Після уроку учні повинні:

знати: що таке атмосфера та її склад; як змінюються властивості атмосфери з висотою;

вміти: аналізувати зміни, що відбуваються в атмосфері; характеризувати шари атмосфери; оцінювати значення атмосфери в житті людини.

ХІД УРОКУ

Організаційний момент

Психологічне настроювання учнів на продуктивну творчу працю.

II. Актуалізація опорних знань, умінь, навичок

Розминка

Що таке повітря? Назвати склад повітря.
Яку будову має атмосфера? Дати характеристику основним шарам атмосфери.

• 3 якою метою вивчають атмосферу?
Тест

Тропосфера 1

Стратосфера 2

Атмосфера З

Верхні шари атмосфери 4

Як називається повітряна оболонка Землі?
Як називається шар атмосфери, що досягає висоти 50 км?
У якому шарі атмосфери повітря дуже розріджене і майже відсутнє?

4 У верхній частині якої оболонки температура повітря коливається від -45° до -55°С?

5. Верхня межа якого шару атмосфери лежить на висоті від 8 9 км до 18 км?

У якій оболонці атмосфери зосереджується майже вся водяна пара?
У якій атмосферній оболонці температура повітря коливається відповідно до змін пір року?
Де формуються полярні сяйва?
У якій оболонці відбувається зниження температури на 6 °С а підняттям угору на 1 км?

10. Як називається частина атмосфери, у якій проживає людина?
Відповіді: 3,2,4,1,1,1,1,4,1,1.

ІІІ. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності

Бесіда

Як відбувається нагрівання повітря?
Чи змінюється температура повітря з висотою?
Чи змінюється висота Сонця протягом доби, року?

• Для людей яких професій потрібні знання про температуру повітря?

Учитель підводить учнів до висновку про необхідність вивчення матеріалу за темою уроку.

IV. Вивчення нового матеріалу

Повітря тропосфери, пропускаючи крізь себе сонячне проміння, майже не нагрівається. Потрапляючи на земну поверхню нагріває її, а вже від Землі нагрівається повітря тропосфери: чим ближче до земної поверхні, тим тепліше, чим далі від неї, воно холодніше.

З підняттям угору температура знижується.

Питання. На скільки градусів знижується температура повітря з підняттям угору?

Завдання. Чому дорівнює температура повітря на висотах 8000 м, 6000 м, 3000 м, 100 м, 300 м, якщо біля поверхні Землі вона складає 0 °С?

Земна поверхня частково відбиває сонячне випромінювання, а частково поглинає його. За рахунок поглинутої сонячної енергії земна поверхня нагрівається. Кількість енергії, яка надходить до земної поверхні, залежить від висоти Сонця. Чим більша висота Сонця, тим більша кількість сонячного тепла надходить на земну поверхню.
Прийом «Хвилинка підручника»

Визначити висоту Сонця на екваторі і в помірних широтах.
Скільком градусам відповідає найбільша висота Сонця?

Чи може у помірних широтах кут падіння сонячних променів становити 90"?
О якій порі року у Північній півкулі найбільший кут падіння сонячних променів?

Як змінюється довжина тіні протягом року?
Чому кут падіння сонячних променів змінюється?

Як освітлювалась би Земля, якби земна вісь не мала нахилу, а була перпендикулярною до площини орбіти Землі? (Кількість сонячного тепла, що надходить до земної поверхні не змінювалася б. Протягом року тривалість дня дорівнювала б тривалості ночі, не було б змін пір року)

Земна поверхня поглинає сонячну енергію, що надійшла до неї, і поступово нагрівається. Ліс, пісок, розораний вологий темний ґрунт поглинають більше енергії Сонця і тому нагріваються швидше, ніж світлі території. Вода нагрівається повільніше, але й повільніше віддає поглинуту енергію. Тому Світовий океан є величезним накопичувачем сонячного тепла.

Протягом року земна поверхня нагрівається нерівномірно. Тому змінюється і температура повітря. Влітку в полудень Сонце займає найвище положення над горизонтом. У цей період — найдовші дні, тому температура повітря найвища. На всіх широтах за безхмарної погоди найнижчою є температура повітря перед сходом Сонця, а найвищою — через 2-3 години пополудні.

Питання. Як ви думаєте, чому? (Повітря нагрівається в основному від поверхні, а нагріваючись — розширюється і піднімається. На його місце приходить холодніше повітря, яке також нагрівається. У результаті постійного перемішування тепло поширюється на більшу висоту. Після полудня в повітря продовжує надходити тепло від нагрітої поверхні ще протягом 2 год. Потім поверхня поступово охолоджується, і відповідно знижується температура повітря. Уночі вона найхолодніша)

Прийом «Здивую всіх» (готують двоє учнів)

«Полюс спеки» розташований біля Лівійського міста Тріполі (Північна Африка), там термометр у затінку показує +57,8°С.

Найбільш висока середньорічна температура повітря на планеті в Джібуті (Аденська затока 30, 1°С, за іншими даними — 34,4°С (м. Далоль в Ефіопії).

«Полюс холоду» — це центральна частина Антарктиди, на станції «Восток». Тут було зареєстровано найнижчу температуру — 89,2°С.

На спеціальних картах, які називаються кліматичними, позначають температури повітря.

Робота з кліматичною картою

Як на карті позначаються найвища і найнижча температури повітря?
Визначити найвищу і найнижчу температури повітря для Африки.

Розрізняють амплітуду температури за добу, місяць, рік.

Різницю між найвищою і найнижчою температурою протягом доби називається добовою амплітудою коливань температури.

Прийом «Географічний практикум»

Визначити амплітуду температур: максимальна -- +І 7 °С, мінімальна- +2 °С.
Обчисліть середню добову температуру:

1 год	7 год	13 год	19 год
+5°С	+6 °С	+10"С	+7°С

Температуру повітря вимірюють на метеостанціях кожні 3 год. За результатами вимірювань обчислюють середню добову температуру (середнє арифметичне). За даними средньодобових температур знаходять середньомісячні температури.

На добовий хід температури впливає рельєф місцевості. Наприклад, у долини завжди опускається холодне повітря зі схилів.

Зі збільшенням хмарності добова амплітуда зменшується, а зі зменшенням хмарності — збільшується.

Розрізняють чотири типи річного розподілу температури: екваторіальний, тропічний, помірний, полярний.

V. Закріплення нових знань, умінь, навичок

Географічний практикум

• Визначити середньорічну температуру повітря у Вінниці за даними:

Місяць

Січень

Лютий

Березень

Квітень

Травень

Червень

Липень

Серпень

Вересень

Жовтень

Листопад

Грудень

t, С

- 6,9

- 6,2

- 1

+ 7,8

+15

+18,3

+20,5

+19,6

-4,3

-4,5

гЧ

Скласти графік температур за цими ж даними.

Використовуючи дані календаря погоди, накреслити графік ходу температур за вересень (закінчити вдома).

Рефлексія

Які основні знання про температуру і її зміну ви щойно отримали?

Чому ці знання є важливими для вас? Як ці знання ми можемо використати?

VII. Домашнє завдання

Опрацювати відповідний параграф у підручнику.
Закінчити завдання географічного практикуму, розпочаті в класі.

Тема уроку: Атмосферний тиск

Мета: сформувати поняття «атмосферний тиск»; показати, як змінюється атмосферний тиск з висотою та в залежності від температури повітря; формувати знання про пояси високого і низького тиску на Землі; розвивати логічне мислення, інтерес до метеорології.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: атласи, таблиця, підручники, кліматична карта світу.

Очікувані результати. Після уроку учні повинні:

знати: що таке тиск; як змінюється тиск з висотою;

вміти: аналізувати карти розподілу тиску; визначати тиск атмосфери.

ХІД УРОКУ

Організаційний момент

Психологічне настроювання учнів на продуктивну творчу працю.

II. Актуалізація опорних знань, умінь, навичок

Перевірка прислів’їв і приказок по темі.

III. Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності

Повітря, що оточує Землю, має масу і внаслідок притягання до Землі створює тиск на земну поверхню. Тиск цей немалий: на кожний 1 см² понад 1 кг. Як довести, що повітря має вагу?

IV. Вивчення нового матеріалу

Прийом «Чомучка»

Якщо зважити холодну і нагріту колби, то нагріта колба буде легшою. Чому?
Якщо взяти лійку — пальцем закрити вузький отвір і налити в неї води, широкий отвір прикрити аркушем паперу, потім перевернути лійку, вода з лійки не виллється. Чому?

Про те, що повітря має вагу, не знали до XVII ст. У 1643 р. герцог Тосканський вирішив побудувати фонтан на терасі свого палацу, а вода для фонтану мала накачуватися насосом з озера. Але оскільки озеро лежало нижче рівня тераси, вода піднімалася лише на 10,5 м над рівнем озера і фонтан не працював. Це завдання було роз'язано учнем Г. Галілея — Е. Торрічеллі. Він припустив, що вода в насосі зазнає дії ваги повітря, що урівноважується на висоті 10,5 м.

Оскільки повітря має вагу, воно тисне на всі предмети, що знаходяться на поверхні Землі. Сила, з якою повітря тисне на земну поверхню і всі предмети на ній, називається атмосферним тиском.
Прийом «Здивую всіх»

Розповідь про відкриття ртутного барометра. Випереджаюче завдання.

На людину діє тиск силою близько 15 т.
Питання. Чому така маса не роздавлює людину?

Тиск повітря змінюється з висотою. На висоті 3 км людина починає відчувати себе погано, з'являються ознаки гірської хвороби: задишка, слабкість, запаморочення. На висоті 4 км людина може знепритомніти. Це відбувається тому, що з висотою в повітрі зменшується кількість кисню і знижується тиск. Людина потрапляє в умови, до яких її організм не пристосований. Тому в літаках кабіни зачиняють наглухо, герметично. У них штучно підтримують такий самий тиск повітря, як біля земної поверхні.

З підняттям угору на кожні 10,5 м тиск зменшується приблизно на 1 мм ртутного стовпчика.

Атмосферний тиск вимірюють барометром. За його допомогою можна не тільки визначити атмосферний тиск, але й обчислити висоту та передбачити стан погоди на найближчу добу. Підвищення атмосферного тиску передвіщає суху, сонячну погоду; знижений - хмарну із можливими атмосферними опадами.

Установлено, що на широті 45° на рівні моря за температури 0°С стовпчик ртуті під тиском повітря піднімається на висоту 760 мм. Тиск повітря за таких умов називається нормальним атмосферним тиском

Завдання. Визначити атмосферний тиск на висоті Говерли, якщо біля підніжжя — 760 мм рт. ст.

На атмосферний тиск впливає також температура повітря. У результаті нагрівання повітря розширюється, його об'єм збільшується і воно стає легким. Атмосферний тиск знижується. У разі охолодження повітря стає більш важким — тиск підвищується.

На Землі існують пояси з перевагою низького або високого тиску. На екваторі дуже нагріте повітря розширюється, легшає, піднімається вгору. У результаті цього в районі екватора — область низького тиску. Над полюсами повітря дуже холодне, важке, тому воно опускається вниз: відбувається низхідний рух повітря — область високого тиску.

Повітря, що піднімається над екватором, розтікається до полюсні. Але, не доходячи до них, воно охолоджується. Стає важким і опускається на 30°-40° пн. ш. і пд. ш. Там утворюються пояси високого тиску. На паралелях 60-70° обох півкуль утворюються пояси низького тиску.

1 2 3 4 5 6 7

Схожі:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Випуск №2 2011 Пропонований методичний посібник продовжує серію «Майстер-клас», у якій узагальнена педагогічна практика вчителів географії Вінницького...	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ м. Вінниця 2011 Випуск підготував: Столяренко В. О В сучасній практиці навчання географії великою популярністю користуються ігрові технології. В методичній літературі описана велика...
Методичні рекомендації до проведення Першого уроку Незалежності України: шлях до створення гуманного світу для дітей”: Методичні рекомендації щодо проведення Дня Знань і Першого уроку...	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ м. Вінниця 2011 Випуск підготував: Столяренко В. О Роботи з контурними картами становили і становлять значну частину передбачених програмою практичних робіт. Контурні карти і робочі...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВИХ, ДИПЛОМНИХ Методичні рекомендації щодо оформлення курсових, дипломних і магістерських робіт для студентів факультету іноземної філології / Уклад.:...	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Уроки географії у 7 класі по темі Випуск №5 Пропонований методичний посібник продовжує серію «Майстер-клас», у якій узагальнена педагогічна практика вчителів географії Вінницького...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ Уроки географії у 7 класі по темі Випуск №4 Пропонований методичний посібник продовжує серію «Майстер-клас», у якій узагальнена педагогічна практика вчителів географії Вінницького...	Методичні рекомендації підготували Методичне забезпечення навчально-виховного процесу в навчальних закладах області в 2011-2012 навчальному році (рекомендації методичним,...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ БІНАРНОГО УРОКУ ТЕОРЕТИЧНОГО... Методичні рекомендації з досвіду роботи викладачів Державного навчального закладу	Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх... Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2010–2011 навчальному році

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання