|
|
Скачати 0.59 Mb.
|
Т.11. Основи термодинаміки (18 год) |
||||||
161 |
1 |
Теплові явища. Статистичний і термодинамічний підходи до пояснення теплових явищ. |
1 |
|||
162 |
2 |
Термодинамічний стан системи. Мікроскопічні та макроскопічні параметри системи. Температура. (Способи вимірювання температури. Температурні шкали.) |
1 |
|||
163 |
3 |
Термодинамічна рівновага. Оборотні й необоротні процеси. |
1 |
|||
164 |
4 |
Внутрішня енергія тіл. Два способи зміни внутрішньої енергії тіла. |
1 |
|||
165 |
5 |
Робота й кількість теплоти. Теплоємність. |
1 |
|||
166 |
6 |
Розв’язування задач |
1 |
|||
167 |
7 |
Розв’язування задач |
1 |
|||
168 |
8 |
Л.Р. № 17. Калориметричний метод вимірювання |
1 |
|||
169 |
9 |
Л.Р. № 18 Визначення теплоємності тіла |
1 |
|||
170 |
10 |
Розв’язування задач |
1 |
|||
171 |
11 |
Л.Р. № 19. Вимірювання питомої теплоти плавлення тіла |
1 |
|||
172 |
12 |
Робота термодинамічного процесу. |
1 |
|||
173 |
13 |
Перший закон термодинаміки. |
1 |
|||
174 |
14 |
Робота ідеального газу для різних ізопроцесів. Адіабатний процес. (Політропні процеси.) |
1 |
|||
175 |
15 |
Необоротність теплових процесів. Другий закон термодинаміки. Поняття про ентропію. |
1 |
|||
176 |
16 |
Теплові машини. Принцип дії теплових двигунів. |
1 |
|||
177 |
17 |
Цикл Карно. Коефіцієнт корисної дії теплових машин і способи його підвищення. |
1 |
|||
178 |
18 |
(Двигун внутрішнього згоряння. Дизель.) Холодильна машина. |
1 |
|||
179 |
19 |
Розв’язування задач |
1 |
|||
180 |
20 |
Контрольна робота № 9 |
1 |
|||
Т.12. Фізичний практикум (14 год) |
||||||
181 |
1 |
Вимірювання розмірів тіл |
1 |
|||
182 |
2 |
Вимірювання часу |
1 |
|||
183 |
3 |
Вимірювання прискорення вільного падіння |
1 |
|||
184 |
4 |
Дослідження руху тіла, кинутого під кутом до горизонту |
1 |
|||
185 |
5 |
Вивчення руху тіла по колу |
1 |
|||
186 |
6 |
Вимірювання маси тіл |
1 |
|||
187 |
7 |
Вимірювання сили |
1 |
|||
188 |
8 |
Вимірювання моменту інерції тіла |
1 |
|||
189 |
9 |
Дослідження руху зв’язаних тіл |
1 |
|||
190 |
10 |
Визначення гальмівного шляху тіла та коефіцієнта тертя ковзання |
1 |
|||
191 |
11 |
Визначення ККД теплового процесу |
1 |
|||
192 |
12 |
Вивчення одного з ізопроцесів |
1 |
|||
193 |
13 |
Визначення постійної Больцмана |
1 |
|||
194 |
14 |
Визначення кількості водяної пари в повітрі |
1 |
|||
Узагальнюючі заняття (4 год) |
||||||
195 |
1 |
Сучасні уявлення про простір і час. Взаємозв’язок класичної і релятивістської механіки. |
1 |
|||
196 |
1 |
Механіка в системі природничих наук. Зв’язок механіки з іншими фізичними теоріями, науками, технікою. Сучасні проблеми механіки. Роль механіки в соціально-економічному розвитку суспільства. Внесок українських учених у розвиток механіки. |
1 |
|||
197 |
1 |
Фізика і науково-технічний прогрес. |
1 |
|||
198 |
1 |
Екологічні проблеми енергетики. Сучасні досягнення теплоенергетики. |
1 |
|||
Резерв (6 год) |
||||||
|
Уроку Тема уроку: Пристрої введення-виведення інформації. Структура і тип уроку повністю відповідають меті і завданням уроку, тобто науковий рівень уроку відповідає сучасним вимогам |
Уроку. Прямокутна система координату просторі. Мета уроку: знайомство... В кінці уроку збираються учнівські зошити для перевірки їх ведення й виконання домашнього завдання |
|
Уроку виробничого навчання Велигодська Л. С. чітко в доступній формі розкрила тему та мету уроку на всіх етапах структури уроку |
Уроку; тема уроку не записується на дошці; мета уроку не узгоджується... «загравання» з учнями, намагання сподобатись, невміння знайти правильний тон; вживання пестливих слів |
|
КОНСПЕКТ УРОКУ З ФІЗИКИ (10 КЛАС) Тема уроку Комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація до уроку, програмне середовище «Жива фізика» |
УРОКУ Тема уроку Методична мета уроку: Інтерактивне навчання учнів графічного представлення даних електронних таблиць засобами мультимедіа з використанням... |
|
Уроку: урок засвоєння нових знань. КМЗ уроку Мета уроку: вивчити види впливу електричного струму на організм людини, особливості ураження електрострумом |
Тема уроку. Зрізана піраміда. Мета уроку Мета уроку: вивчення властивості площини, яка перетинає піраміду і паралельна основі; формування поняття зрізаної піраміди |
|
Уроку Тема уроку: Поняття про виробничий травматизм та професійні захворювання Мета уроку: Ознайомити учнів з основними причинами виробничого травматизм та професійних захворювань та їх наслідками |
План-конспект уроку інформатики в 7 класі Тема уроку Тема уроку: Робота з текстовою інформацією. Призначення та основні функції текстового редактора. Текстові процесори. MS Word. Поняття... |