Розклад уроків для учнів 8 х класів
Урок 30.89 Kb. 1 стр.
читати
УРОК 5 Тема. Перші відомості про математичну статис­тику. Вибірка, гістограма, середнє значення, мода і медіана вибірки
Мета: ознайомити учнів з історією виникнення математичної статистики, її методами дослідження, розвивати уміння аналізувати, робити висновки, прищеплювати математичну культуру
Урок 61.16 Kb. 1 стр.
читати
Тема уроку. Вписані та описані піраміди і конуси. Мета уроку
Мета уроку: формування понять піраміда, вписана в конус; площина, дотична до конуса; піраміда, описана навколо конуса, та вмінь знаходити невідомі елементи конусів
Урок 35.12 Kb. 1 стр.
читати
УРОК №55 Тема уроку
Задачі 1 і 2 розбираються усно з коментаря­ми вчителя. У цей час учень записує на дошці розв'язання задачі 3, яке потім обговорюється
Урок 58.41 Kb. 1 стр.
читати
Уроку. Урок узагальнення і систематизації знань, умінь і навичок
Мета. Узагальнити і систематизувати знання і вміння учнів з теми „Арифметична і геометрична прогресії”. Розширити кругозір учнів. Показати прикладне значення теми
Урок 97.81 Kb. 1 стр.
читати
УРОК 82 Тема: Порівняння десяткових дробів
ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ. ДЕСЯТКОВІ ДРОБИ ТЕМА ДЕСЯТКОВІ ДРОБИ. ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ДЕСЯТКОВИХ ДРОБІВ
Урок 47.26 Kb. 1 стр.
читати
УРОК №50 Тема уроку
Мета уроку: формувати вміння самостійно розв'язувати задачі, засто­совуючи теорему Піфагора; знати наслідок з теореми Піфа­гора
Урок 47.16 Kb. 1 стр.
читати
Урок №61 Тема. Розв'язування задач Урок №61 Тема. Розв'язування задач
Мета: закріпити та систематизувати знання учнів про вивчені спів­відношення між сторонами і кутами в прямокутному трикутнику та їх властивості. Відпрацювати навички застосовувати набуті знання для розв'язування прямокутних трикутників та задач на знаходження еле­ментів інших фігур
Урок 28.73 Kb. 1 стр.
читати
УРОКУ Тема: Форматування комірок УРОКУ Тема: Форматування комірок
Мета: навчити учнів здійснювати форматування комірок та діапазонів комірок в Excel
Урок 106.38 Kb. 1 стр.
читати
Уроку Дата Тема уроку
Тематичне оцінювання “Границя, неперервність та похідна функції” (Контрольна робота №1)
Урок 126 Kb. 1 стр.
читати
Урок №19 Тема. Перпендикуляр до прямої Урок №19 Тема. Перпендикуляр до прямої
Мета: домогтися розуміння учнями змісту теореми про існування та єдиність прямої, що проходить через будь-яку точку площини перпенди­кулярної даній; понять: «перпендикуляр, проведений з точки до прямої», «відстані від точки до прямої»
Урок 42.58 Kb. 1 стр.
читати
УРОК 114. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ВПРАВ. САМОСТІЙНА РОБОТА Мета
Тема Ділення десяткових дробів. Дії з десятковими дробами. Середнє арифметичне
Урок 19.73 Kb. 1 стр.
читати
УРОКИ 2, 3 Тема. Факторіал. Сполуки без повторень УРОКИ 2, 3 Тема. Факторіал. Сполуки без повторень
Мета: дати означення факторіала, перестановки, розміщення, комбінації; розглянути задачі з використанням формул для обчислення кількості різних сполук; сформувати вміння знаходити значення і перетворювати вирази з факторіалами
Урок 68.96 Kb. 1 стр.
читати
Уроку І. Мотивація вивчення нового матеріалу
Розширювати кругозір учнів, поглиблювати міжпредметні зв’язки. Розвивати логічне і абстрактне мислення. Виховувати культуру математичного запису та мови
Урок 81.04 Kb. 1 стр.
читати
Урок №37 Тема. Застосування подібності: властивість бісектриси трикутника Урок №37 Тема. Застосування подібності: властивість бісектриси трикутника
Мета: домогтися засвоєння учнями змісту теореми, що виражає властивість бісектриси трикутника та її доведення. Формувати вміння
Урок 67.26 Kb. 1 стр.
читати

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка

okbibl | osvita