|
Скачати 396.19 Kb.
|
Тема заняття: Особливості проведення рубок головного користування в гірських лісах.Мета заняття: Пояснити студентам особливості проведення рубок головного користування в гірських лісах, їх строгу підпорядкованість і лісовідновлювану спрямованість.При проведенні рубок головного користування в лісах Карпат необхідно враховувати крутість схилу, експозицію, висоту над рівнем моря, склад деревостану і його вікову структуру, тип лісу, характер поновлення під пологом лісу й інші природні особливості лісу. У гірських лісах застосовують строго регульовані лісовідновлювані рубки. У вікових древостоях вибіркові рубки проводять не тільки на крутих, але і на положистих схилах; в одновікових вони допускаються лише в особливих випадках. При суцільних рубках у гірських лісах повинне залишатися не менш 50% покритої лісом площі кварталу (урочища). При невисокій лісистості призначають поступові і вибіркові рубки. Лісосіки мають у своєму розпорядженні довгу сторону поперек схилу, а при підвісному трелюванні – уздовж його. Узкополосні сплошнолісосічні рубки з безпосереднім примиканням на положистих (до 10() і похилих (10-20() схилах проводять у ялинових, ялиново-букових древостоях, а також у темно-хвойних лісах. У гірських лісах трелювання здійснюють підвісними трелювальними пристроями, за допомогою канатних установок, не зневажають і кінним трелюванням. Однак майбутнє належить аеростатному трелюванню. Список літератури
Практичне заняття № 12Тема заняття: Рубки відходу за лісом, характеристика основних цілей і задач.Мета заняття: Дати представлення про роль рубок відходу у формуванні високопродуктивних чистих і змішаних насаджень. Рубки догляду за лісом – це добір кращих дерев і створення для них сприятливих умов росту шляхом періодичного видалення з насадження дерев менш коштовних чи порід відсталих у росту. Головна лісівнича ціль рубок догляду – формування високопродуктивних чистих і змішаних насаджень з тих деревних порід, що відповідають даним умовам виростання і до моменту головних рубок утворять максимальний запас високоякісної деревини. У насадженнях, де не проводять відхід, відбувається природне відновлення, чи природний відпад. З моменту утворення лісу до його спілості в відпад переходить до 30% і більш деревини. Систематичні рубання дозволяють, по-перше, додатково одержувати деревину, по-друге, підвищити її якість за рахунок поліпшення умов росту дерев. Досвід показує, що від руок відновлення в господарствах за період росту лісу додатково деревини до 30%: у хвойних лісах до 180 м3, у листяних до 100 м3 з 1 га. У зв'язку з тим, що в процесі формування лісу з моменту його утворення до віку головної рубки періодично вирубують з насадження окремі дерева і використовують їх для нестатків народного господарства, рубки догляду відносять до рубок проміжного користування лісом. Головна задача рубок догляду за лісом – формування високопродуктивних древостанів з тих деревних порід, чистих по чи складу змішаних з другими, котрі відповідають умовам середовища і цілям господарства. Завданням рубок догляду є також вирощування цінної деревини, необхідної для головних рубок, прискорення природного добору, при якому залишаються на корені найбільш цінні форми дерев і поліпшується якість деревостану. Крім того, шляхом рубок догляду поліпшується санітарний стан лісу, підсилюються водохоронні, водорегулювальні властивості лісу, збільшується розмір лісокористування і поліпшуються умови плодоношення дерев у полозі. Рубки догляду також мають свої конкретні задачі в полезахисних лісосмугах, у зелених зонах, лісопаркових лісах і інших категоріях лісів. Список літератури
Практичне заняття № 13Тема заняття: Види рубок догляду. Мета заняття: Розглянути особливості проведення рубок догляду в залежності від віку насаджень і господарських цілей. |
Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних... Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ Й ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Методичні рекомендації до семінарських й практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни „Адміністративний процес”.... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ІСТОРІЯ РОСІЇ” Вміщені плани семінарських занять, теми та завдання індивідуальних робіт з з дисципліни “Історія Росії” (ІХ – поч. ХХ ст.) та методичні... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Національний транспортний університет... Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Цивільна оборона» для студентів усіх спеціальностей (в рамках проведення педагогічного... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Тернопільський національний економічний... Методичні вказівки та завдання для проведення практичних занять з дисципліни «Бухгалтерський облік» для студентів напряму підготовки... |
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ з навчальної дисципліни «КРИМІНАЛЬНЕ... Нарські заняття проводяться з метою закріплення тих теоретичних знань з кримінального права, які студент отримує на лекціях і при... |
Факультет обліку та аудиту БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК Методичні вказівки... Бухгалтерський облік. Методичні вказівки до виконання практичних занять для студентів галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»... |
Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з дисципліни «Бухгалтерський облік» Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з дисципліни «Бухгалтерський облік» / Уклад. І. М. Рацебарська, Ю. Ю. Моісєєва... |
2. Методичні рекомендації до виконання практичних завдань Практичне заняття – форма навчального процесу, при якій викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень... |
Методичні рекомендації щодо виконання лабораторних робіт з дисципліни... Методичні рекомендації щодо виконання лабораторних робіт з дисципліни «Біометрія» / Укладач: к б н., доцент Іванченко О.Є. ЁC Дніпропетровськ:... |