|
|
Скачати 0.71 Mb.
|
Завдання 5. Оберіть правильний варіант відповіді. Якщо підлеглий запізнився, то керівник каже йому: а) «Ви сьогодні знову запізнилися»; б) «Ви, Інно Володимирівно, сьогодні знову запізнилися»; в) «Скільки Ви будете запізнюватися?!» Завдання 6. Оберіть правильний варіант відповіді. Запрошуючи підлеглого на розмову до свого кабінету, начальник каже: а) «Зайдіть до мене»; б) «Зайдіть до мене негайно»; в) «Зайдіть до мене для ров’язання кількох питань». Завдання 7. Оберіть правильний варіант відповіді. Підлеглий дійшов висновку, що система розгляду кореспонденції на підприємстві незручна. Він каже начальникові: а) «Вам треба завести нову систему згідно з моєю пропозицією»; б) «Я підготував пропозицію, як по-новому організувати систему розгляду кореспонденції»; в) «Чи не здається Вам, що система розгляду кореспонденції потребує змін? Я можу зайнятися цим питанням». Завдання 8. Оберіть правильний варіант відповіді. На зборах трудового колективу один з його працівників говорить доповідачеві, якщо не погоджується з ним: а) «Невже! Це звучить неправдоподібно!»; б) «Такого бути не може! Це дурниця!»; в) «Можливо, Ви щось неправильно зрозуміли й треба перевірити інформацію». 3.2. Культура ділового засідання Завдання 1. Оберіть правильний варіант відповіді. Існують три види нарад: а) інформаційні, ділові, дискусійні; б) інформаційні , диспетчерські, кабінетні; в) інформаційні , диспетчерські, дискусійні. Завдання 2. Оберіть правильний варіант відповіді. Як правило, наради планують проводити: а) на початку робочого дня; б) під час обідньої перерви; в) після обідньої перерви. Завдання 3. Оберіть правильний варіант відповіді. На засідання запрошують: а) усіх працівників установи; б) мінімальну кількість працівників; в) працівників, які вчасно приходять на роботу. Завдання 4. Оберіть правильний варіант відповіді. Запрошення на засідання розсилають : а) за 5 днів до засідання; б) за 1 місяць до засідання; в) за 10 – 14 днів до засідання. Завдання 5. Оберіть правильний варіант відповіді. Темп наради повинен бути: а) напружений; б) повільний; в) середній. Завдання 6. Оберіть правильний варіант відповіді. Вступне слово голови на засіданні: а) не обов’язкове; б) повинно тривати 8 – 10 хвилин; в) повинно тривати 2 – 3 хвилини. Завдання 7. Оберіть правильний варіант відповіді. Голова представляє незнайомих між собою учасників наради з різних установ так: а) називає на ім’я та по батькові; б) називає на прізвище; в) називає прізвище, ім’я, по батькові, посаду, звання. Завдання 8. Оберіть правильний варіант відповіді. Оптимальна кількість учасників наради: а) двадцять осіб; б) десять – дванадцять осіб; в) п’ять – вісім осіб. 3.3. Етикет ділової телефонної розмови Завдання 1. Оберіть правильний варіант відповіді. Ділове спілкування по телефону складається з таких компонентів: а) момент установлення зв’язку, перевірка зв’язку, закінчення розмови; б) підготовка до встановлення зв’язку, перевірка зв’язку, закінчення розмови; в) момент установлення зв’язку, виклад справи, закінчення розмови. Завдання 2. Оберіть правильний варіант відповіді. Якщо той, хто телефонує, забув назвати себе, співрозмовник: а) повинен запитати ім’я та по батькові; б) не повинен запитувати імені та по батькові; в) повинен покласти трубку. Завдання 3. Оберіть правильний варіант відповіді. Якщо телефонують у відділ установи (деканат, бухгалтерію тощо), то першою фразою службовців цих відділів повинна бути така фраза: а) «Добрий день!»; б) «Слухаю Вас!»; в) «Деканат (бухгалтерія)». Завдання 4. Оберіть правильний варіант відповіді. У телефонній розмові переважають: а) короткі неповні речення; б) довгі речення; в) короткі повні речення. Завдання 5. Оберіть правильний варіант відповіді. Мовлення по телефону повинне бути: а) діалогом; б) монологом з частими паузами; в) монологом з мінімумом пауз. Завдання 6. Оберіть правильний варіант відповіді. Якщо зв’язок під час розмови переривається, а) то передзвонює той, хто телефонував; б) то передзвонює той, кому телефонували; в) то не передзвонюють. Завдання 7. Оберіть правильний варіант відповіді. Закінчує розмову: а) завжди той, хто подзвонив; б) завжди той, кому подзвонили; в) той, хто старший за службовим становищем чи за віком. Завдання 8. Оберіть правильний варіант відповіді. Коли просять дати довідку по телефону, то той, хто її дає: а) чекає, поки співрозмовник усе зрозуміє; б) кладе трубку одразу після того, як дасть довідку; в) кладе трубку одразу, не давши довідки. 3.4. Прийом відвідувачів Завдання 1. Оберіть правильний варіант відповіді. Причина відміни прийому відвідувачів поважна, а) якщо чиновник захворів; б) якщо чиновника викликали до іншої установи; в) якщо чиновник проводить нараду. Завдання 2. Оберіть правильний варіант відповіді. Замість керівника установи відвідувачів може прийняти: а) секретар; б) черговий; в) заступник керівника. Завдання 3. Оберіть правильний варіант відповіді. Оголошення про години прийому відвідувачів вивішують: а) у кабінеті начальника установи; б) на дверях кабінету, де ведеться прийом; в) у кабінеті, де ведеться прийом. Завдання 4. Оберіть правильний варіант відповіді. У будь-якій установі: а) відвідувач не може палити; б) відвідувач може палити в кабінеті, де ведеться прийом; в) відвідувач може палити в спеціально відведеному місці разом із працівниками установи. Завдання 5. Оберіть правильний варіант відповіді. Результати розмови з відвідувачами: а) обов’язково записуються в спеціальний журнал; б) не записуються; в) записуються, якщо відвідувач наполягає. Завдання 6. Оберіть правильний варіант відповіді. При спілкуванні з відвідувачами тон того, хто веде прийом, повинен бути: а) офіційний; б) доброзичливий; в) приятельський. Завдання 7. Оберіть правильний варіант відповіді. Якщо відвідувачів багато, то чиновник може: а) приймати кількох відвідувачів одночасно; б) приймати відвідувачів по одному, але скоротити час розмови з кожним; в) перенести прийом деяких відвідувачів на інший день. Завдання 8. Оберіть правильний варіант відповіді. Якщо скаржник вимагає швидкого розгляду скарги, а чиновник не знає цієї справи: а) чиновник обіцяє, що обов’язково задовольнить прохання скаржника; б) чиновник відмовляє скаржникові, оскільки йому ніколи терміново розглядати справу; в) чиновник обіцяє розібратися якнайшвидше в цій справі й вирішити її. 4. КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ 4.1. Контрольні роботи для студентів денної форми навчання Контрольна робота № 1 Варіант № 1 Завдання 1 До поданих слів доберіть синоніми. Підбадьорювати, провал, штучний, боязкий, крадькома. Завдання 2 Уведіть пароніми до словосполучень. Заснований – оснований, кристалічний – кришталевий, індіанці – індійці. Завдання 3 Перекладіть українською мовою усталені вирази. Задавать вопрос, взаимные отношения, в состоянии опьянения, возбуждать криминальное дело, задаваться целью. Завдання 4 Відредагуйте словосполучення. Вчинити злочин, під відкритим небом, підводити підсумки, згідно плану, попереджати хворобу. Завдання 5 Поставте в словах, де необхідно, апостроф. Пів…ананаса, зів…яти, любов…ю, б…язь, солом…яний, ад...ютант, пів…ягоди, завір…юха, ін…єкція, інтерв…ю. Завдання 6 Поставте в словах, де необхідно, м’який знак. Невіс..т..ці, козац...кий, віз...міть, кан...йон, п…ятак, брин…чати, різ…бяр, ал…тернатива, курін…, кін..ми. Завдання 7 Складіть документ за ситуацією: Бондаришина Марія Іванівна хоче влаштуватися на роботу менеджером до фірми “Органікс”. Варіант № 2 Завдання 1 До поданих слів доберіть синоніми. Краєвид, швидкість, сердитий, красивий, думати. Завдання 2 Уведіть пароніми до словосполучень. Засвоювати – освоювати, особовий – особистий, наступальний – наступний. Завдання 3 Перекладіть українською мовою усталені вирази. Оказывать внимание, привести к ошибке, органы самоуправления, веские доказательства, принять резолюцию. Завдання 4 Відредагуйте словосполучення. Проживати за адресом, заключати договір, в якості студента, одержувати перемогу, терпіти поразку. Завдання 5 Поставте в словах, де необхідно, апостроф. П…юпітр, з…умисний, пів...яблука, дит...ясла, з…єднати, між…ярусний, цв…ях, роз…яснити, Монтеск…є, різдв…яний. Завдання 6 Поставте в словах, де необхідно, м’який знак. Жін…ці, умиєш…ся, степ..., рибальс...кий, узбіч...чя, вишен…ці, прац…овитіст…ю, тр…ох, сліз...ми, міл…ярд. Завдання 7 Складіть документ за ситуацією: асистент кафедри 703 Вашого навчального закладу Андреєв Павло Юрійович хоче звільнитися з роботи. Варіант № 3 Завдання 1 До поданих слів доберіть синоніми. Порядний, нелегальний, навколо, шляхетність, ховати. Завдання 2 Уведіть пароніми до словосполучень. Корисливий – корисний, нагода – пригода, лікувати – лічити. Завдання 3 Перекладіть українською мовою усталені вирази. Частное имущество, определять на должность, личная подпись, задавать вопрос, действительная цена. Завдання 4 Відредагуйте словосполучення. Із сказаного слідує, дякую Вас, Ви праві, оточуюче середовище, діюче законодавство. Завдання 5 Поставте в словах, де необхідно, апостроф. Лук...янович, Х…юстон, трьох...ярусний, під...єднати, торф…яний, духм…яний, пів…Європи, кур…йозний, Св…ятослав, жовч…ю. Завдання 6 Поставте в словах, де необхідно, м’який знак. Ал…янс, працюєш..., мен...ший, сяд...те, чес...кий, жмен…ці, берез…ці, чотир…ох, зіл…ля, прихил…ніст…ю. Завдання 7 Складіть документ за ситуацією: лаборант кафедри 703 Вашого навчального закладу Сало Тетяна Павлівна хоче перейти на посаду старшого лаборанта. Варіант № 4 Завдання 1 До поданих слів доберіть синоніми. Хуртовина, ходити, рум’янитися, нав’язливий, звичайний. Завдання 2 Уведіть пароніми до словосполучень. Книжковий – книжний, зумовлювати – обумовлювати, стержень – стрижень. Завдання 3 Перекладіть українською мовою усталені вирази. Нуждаться во внимании, постороннее лицо, сдавать экзамен, подымать вопрос, содержать семью. Завдання 4 Відредагуйте словосполучення. Усі бажаючі, навчати музиці, в кінці кінців, ключове завдання, розбивати парк. Завдання 5 Поставте в словах, де необхідно, апостроф. В...ячеслав, пів...юрти, ад...юнктура, Солов...йов, об…єкт, під...їхати, миш…як, черв…як, з…юрмитися, пів…Азії. Завдання 6 Поставте в словах, де необхідно, м’який знак. Гет…ман, мален…ка, приз…ба, нян...чити, кін...чик, тін...ню, Гор...кий, Натал…ці, лял…ці, ескадрил…я. Завдання 7 Складіть документ за ситуацією: бухгалтер ТОВ “Квант” Бондаренко Олексій Леонідович хоче взяти відпустку за власний рахунок. Варіант № 5 Завдання 1 До поданих слів доберіть синоніми. Бігти, казна, казан, офіційний, живописний. Завдання 2 Уведіть пароніми до словосполучень. Ефектний – ефективний, жирний – жировий, репетирувати – репетувати. Завдання 3 Перекладіть українською мовою усталені вирази. Подложный документ, нуждаться в реформе, быть на исходе, таким образом, личная неприкосновенность. Завдання 4 Відредагуйте словосполучення. Повістка дня, приймати участь, згідно конституції, бувший у користуванні, ввиду цього. Завдання 5 Поставте в словах, де необхідно, апостроф. Мереф...янський, тім...я, об...ємний, тьм...яний, пан...європейський, мавп...ячий, з...явитися, матір...ю, з...економити, В...яземський. Завдання 6 Поставте в словах, де необхідно, м’який знак. Молот...ба, німец...кий, рибал...чин, стоїш..., крамниц..., ін...женер, Уман...щина, здаєт...ся, л...лєт...ся, Мол...єр. Завдання 7 Складіть документ за ситуацією: Фалько Ігор Павлович хоче стати студентом Вашого навчального закладу. Контрольна робота № 2 Варіант № 1 Завдання 1 Провідміняйте словосполучення Проценко Микита Олексійович. Завдання 2 Перекладіть прізвища Гребенников, Лебедев, Курьезов, Калинин, Серафимович українською мовою. Завдання 3 Утворіть жіночі та чоловічі імена по батькові від імен Максим, Віталій, Яків, Григорій. Завдання 4 Поставте словосполучення Наталія Петрівна, добродій Федорчук, пан лейтенант, панна Галина у форму, необхідну для звертання. Завдання 5 Виправіть помилки в слововживанні: багаточисленні постанови, керуючий практикою, погодитися без коливань, виключний випадок. Завдання 6 Вставте пропущені літери и, і, ї в слова Ч...каго, б...нт, ру...на, г...гієна, єп...скоп, дез...нфекція. Завдання 7 Напишіть автобіографію. Варіант № 2 Завдання 1 Провідміняйте словосполучення Лобода Світлана Іванівна. Завдання 2 Перекладіть прізвища Лещинский, Вяземский, Снежинкин, Ковалев, Тимофеев українською мовою. Завдання 3 Утворіть жіночі та чоловічі імена по батькові від імен Антон, Сергій, Микола, Григір. Завдання 4 Поставте словосполучення Анатолій Семенович, громадянин Кравчук, шановний вчитель, пані Антоніна у форму, необхідну для звертання. Завдання 5 Виправіть помилки в слововживанні: особистий листок з обліку кадрів, приймати міри, нижчестоящі органи управління, крупний талант. Завдання 6 Вставте пропущені літери и, і, ї в слова ір...дій, ф...гура, Ілар...он, моза...ка, Ч...лі, л...ман. Завдання 7 Напишіть резюме. Варіант № 3 Завдання 1 Провідміняйте словосполучення Ткачук Валерій Федорович. Завдання 2 Перекладіть прізвища Синельников, Цыплаковский, Припевкин, Синичкин, Завьялов українською мовою. Завдання 3 Утворіть жіночі та чоловічі імена по батькові від імен Андрій, Лев, Вадим, Лука. |
|
МЕТОДИЧН Українська мова за професійним спрямуванням” для студентів першого курсу усіх спеціальностей |
Методичні рекомендації та тематика практичних занять (3-5 семестри) «Українська мова як компонент професійної компетенції. Нормативно-стильові основи професійного спілкування» слід починати зі з’ясування... |
|
ББК Ш 141. 14 9 ... |
Всього Плани практичних занять та самостійної роботи з дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)” / Укладачі: старший викладач... |
|
Питання до іспиту з курсу «Українська мова за професійним спрямуванням» Поняття національної та літературної мови. Найістотніші ознаки літературної мови |
Поняття про сучасну українську літературну норму. Типи мовних норм.... Предмет і структура курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Зв'язок з правовими дисциплінами |
|
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ УКРАЇНСЬКА МОВА... Семененко Л. Л. ― старший викладач кафедри юридичного документознавства, кандидат філологічних наук |
РОЛЬ МОВИ В ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА Плани практичних занять з навчальної дисципліни “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Для студентів денної форми навчання... |
|
Питання до МК-2 для студентів ІІІ курсу з дисципліни «Українська... Поняття мовної норми. Види мовних норм. Орфоепічні норми української літературної мови |
Перелік матеріалів поданих на розгляд Вченої ради Засідання №5 17 грудня 2015 рік Спецкурс з дисципліни «Іноземна мова з професійним спрямуванням» (англійська мова) |