Лекція Тема: Поняття про грунт та його родючість. Показники родючості грунту


НазваЛекція Тема: Поняття про грунт та його родючість. Показники родючості грунту
Сторінка12/12
Дата29.04.2013
Розмір2.03 Mb.
ТипЛекція
bibl.com.ua > Культура > Лекція
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Технологія збирання зернових культур передбачає кілька послідовних операцій:

 

1.  Зрізування стебел, обмолочування їх.

2.  Відокремлення зерна від домішок.

 *   -Довжина                                           1 500 мм

*   - Пропускна здатність                        9 кг/с

*   - Продуктивність                                 не менш ніж 12 т/год

*   - Місткість бункера                             6.7 м

*   - Транспортна швидкість                  до 30 км/год

*   - Потужність двигуна                         187(250) кВт

*    -Маса                                                   12000кг

 

Самохідний зернозбиральний комбайн призначений для збирання зернових колосових культур прямим та роздільним комбайнуванням. При використанні спеціальних жаток комбайн може ефективно використовується для збирання кукурудзи, сої, соняшника, зернобобових, круп'яних та інших культур.

  КЗС - 9-1 "Славутіч" складається з:

- Кабіно-бункер-двигуна

- Молотильно-сепараторного пристрою підвищеної сепараторної можливості та низької енергоємності

- Двигуна з гідростатичною трансмісією та шинами високої прохідності низького удільного тиску

- Бункера з високопродуктивним відвантажувальним пристроєм

- Електронна система настройки, діагностування та контроль за ходом процесу

- Комфортна кабіна з кондиціонером та інше

  Схема обробки незернової частини врожаю

1. Укладка в валок

2.  Збір в накопичувач

3.  Подрібнення та розкидання по полю

4. Подрібнення та збір в віз

 Технологічний процес зернозбирального комбайна відбувається таким чином:

Подільники комбайна відокремлюють смугу хліба, потім планки мотовила підводять стебла до різального апарату, зрізані стебла передаються на шнек. Витки шнека переміщають стебла до центру жатки, де їх підхоплюють пальці і переміщають до центрального конвеєра, який подає масу до приймального бітера. Приймальний бітер спрямовує хлібну масу у молотильний апарат для обмолочування.

Зерно просипається крізь просіви верхнього решета і подається на нижнє решето скатній дошці надходячи у жолоб подається зерновим елеваторам у бункер. Після наповнення бункера комбайнер включає вивантажувальний шнек і зерно вивантажується в кузов автомобіля.

  Залежно від призначення всі зернозбиральні машини можна поділити на такі групи:

1. Комбайни для скошування й обмолочування хлібної маси.

2 Жатки для скошування хлібної маси й утворення валків.

3.  Комбайни з підбирачем для підбирання й обмолочування валків.

4.  Машини  для  збирання,   транспортування  і  скиртування  соломистих продуктів  тобто (підбирачі-скошувачі, преси-підбирачі, подрібнювачі і інші).

5.  Пристрої до комбайнів для збирання соняшнику, проса, гречки та інших с/г культур.

6.  Машини для після збиральної обробки зерна (зерносушарку, очисно-сортувальні машини тощо).

 Валкові жатки призначенні для скошування хлібної маси й укладання її у валки. Жатки можуть бути: причинні, начепні та залежно від розміщення різального апарату - фронтальні й бічні. Залежно від кількості й способу утворення валок жатки можуть бути:

* одноваликові

* двоваликові

* комбіновані

 Валикові жатки і жатки комбайнів поділяють на:

*- комбіновані

 *- некомбіновані

 Жатка валкова начіпна ЖВН - 6А складається з:

1.  Платформа

2.  Транспортер

3.  Різальний апарат

4.  Мотовило

5.  Приводний механізм

6.  Гідросистема

7.  Механізм навішування жатки

ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ

Підготовка сівалок до роботи

 

Підготовка сівалок до роботи складається з перевірки стану сівалки, розстановки сошників, встановлення сівалки на норму висіву і визначення вильоту маркерів

Під час перевірки стану сівалки потрібно переконатися в тому, що сівалка комплектна, в її вузли і механізми справні.

Сошники розставляють до заданої схеми сівби. Для цього розмічають дошку (наносять на ній мітки, що відповідають схемі сівби ).

Після цього розмічувальну дошку кладуть між колесами сівалки, і опускають на неї сошники. Якщо деякі сошники не попадають точно на мітки, їх закріпляють у потрібному місці.

Робочу ширину захвата (Вр) сівалки визначають як добуток ширини міжряддя (т) на кількість сошників (п).

Вр = ТП

Встановлення сівалки на норму висіву

Перед виїздом у поле кожну сівалку регулюють на рівномірність і на норму висіву. Якщо сіятимуть зернові культури перехресним способом, зернову сівалку встановлюють на половинну норми висіву, оскільки сівалка проходитиме на одній і тій же площі два рази в двох поперечних напрямках.

Перед встановленням сівалки на норму висіву треба зробити розрахунок висіву насіння з 15 або З0 обертів ходового колеса кожної половини сівалки ( при двобічному приводі висівних апаратів ) за такою формулою :   Ов = 15 Н П Д Вр, кг,

                               (10000-Е)

 

де Н - задана норма висіву, кг / га; Д-діаметр колеса сівалки, м ; Вр - робоча ширина захвата сівалки, м ; П - стала величина ( Пі = 3,14); 10000 - площа одного гектара, м ; Е - коефіцієнт ковзання ( Е = 0,08 - 0,1 ).

Якщо після двох проходів буде висіяне все насіння це свідчить про те , що сівалки встановлені на норму висіву правильно. Якщо ж насіння залишиться або його не вистачить, роблять необхідну поправку у встановленні важеля норми висіву і знову перевіряють норму висіву. Після досягнення бажаного результату заповнюють ящики насінням і починають роботу. Під час першого проходу перевіряють   правильність   встановлення   правого   маркера,   а   при зворотному проході - лівого.

Високопродуктивна робота посівних агрегатів можлива тільки тоді, коли буде правильно організоване завантажування сівалок насінням і добривами. Завантажування можна повністю механізувати., застосувавши для цього зернозавантажувачі сівалок АС-2УМ та ЗСА-40. Навантажувачі доцільно використовувати, якщо посівні агрегати працюють груповим способом.

 

1. Карасюк "Технологія виробництва продукції сільського госпо­дарства" К. Вища школа ст. 70-84

2. М. Ф. Дунай "Основи механізації і електроніка сільського гос­подарства" К. Вища школа

3. В. Ю. Комаристов "Сільськогосподарські машини" К.   Вища школа ст. 5-181

Тести до розділ механізація№3
5.1. Який   тип   автонапувалок  призначений   для   напування   великої рогатої худоби в літніх таборах ?

1)  ПА-1А;

2)  ВУК-3А ;

3)  АГП-Ф-200.

2. Який тип подрібнювачів призначений для подрібнення зерна і качанів кукурудзи ?

1)  ИРТ-Ф-80-1;

2)   МРК-5 ;

3)   ИРМ-50.

3.Зазначте марку пересувного кормороздавальника на тваринницьких фермах ?

1)  ТПК-І5;

2)  ТРП-Ф-15;

3)  ТВК-80.

4.Яка з названих доїльних установок призначена для доїння корів у таборах?

1)  «Тандем -автомат»;

2)   УДА-8А;

3)   УДЛ-Ф-12-1;

4)   «Карусель»,

5)   УДА-100.

5.Який тип автонапувалок призначений для напування свиней у літніх таборах?

1)  АСГ-24А;

2)  АСН-24 А;

3)  ПБС-1А.

6. Який комплект автоматизованого обладнання призначений для вирощування бройлерів на сітчастих підлогах

1) БКМ-3Д

2) КП-5-1

3) КП-9

Ш7.Які   типи    культиваторів   використовуються   для    міжрядного

Обробітку грунту в посівах овочевих культур ?

1) КОР-4,2;

2) КФО-4,2;

3) КФЛ-4.2;

4) КГФ-2,8;

5) КПС-4.

8 .Яку з названих машин використовують для збирання помідорів ?

1)  ММТ-1 ;

2)  СКТ-2;

3)  УКМ-2;

4)  КОП-1,4;

5)  ЛКГ-1,4.

9. Які типи косарок використовуються для скошування природних і сіяних трав з складанням маси у валки або покоси ?

1)  КП-Ф-6

2)  КС-Ф-2,1Б;

3)  КД-Ф-4;

10.Який   тип   косарок   призначений  для   скошування   з   одночасним плющенням скошених стебел сіяних бобових трав і укладанням маси у

валки ?

1)  КСГ-Ф-2,1Б;

2)  КПРН-3А;

3)  КД-Ф-4.

11.Які прес – підбирачі   використовують для підбору сіна або соломи з валків і пресування в тюки ?

1) ВЦН-Ф-3;

2) ПКТ-ф-2;

3) ПР-Ф-750;

12.Яка    установка    призначена    для    досушування    сіна    активним вентилюванням ?

1)  ППЛ-Ф-16;

2)  ГП-Ф-16;

3)  УВС-16А.

13.Який тип автонапувалок призначений для напування великої рогатої худоби підігрітою водою ?

1)  ПА-1 ;

2)  АГК-4Б;

3) АП-1.

25 14.Які типи культиваторів найбільш ефективно використовуються для передпосівногообробітку грунту під цукровий буряк ?

1) КПШ-9;

2) КПС-4;

3) УСМК-5,4Б;

4) УСМК-5,4В ;

5) АРВ-8,1-02.

15.Якими   проріджувачами   формують   густоту  сходів   вздовж  рядків буряків ?

1)  УСМК-5,4Б;

2)         УСМК-5,4;

3)         УСМК-5,4В ;

4)    ПСА-2,7:

5)         ПСА-5,4.

16.Які машини використовують   для збирання коренеплодів цукрових буряків ?

1)  БМ-6А;

2)          КС-6Б;

3)          МБС-6;

4)    РКС-6;

5)          РКМ-6;

17.Які типи культиваторів застосовують для суцільного передпосівного обробітку грунту за голландською технологією вирощування картоплі ?

1)  УСМК-5,4Б;

2)          КПС-4 ;

3)          КПГ-2,2;

4)          КВФ-2,8;

5)          КВФ-4.

І8.Які  з  картоплесаджалок  використовуються  для  садіння  бульб у попередньо нарізані гребені ?

1)          СН-4Б-1 ;

2)          КСМ-4;

3)          САЯ-4;

4)          КСМГ-4;

5)          КСМГ-6.

19.Які типи культиваторів використовують для міжрядного обробітку картоплі ?

1) УСМК-5,4В;

2)        КПГ-2,2;

3) КОН-2,8А;

4)        КРН-4.2;

5)        КНО-2,8.

20. Який   агрегат   використовується   для   лущення   після   стерньових

попередників ?

1)  Т-150К+КПШ-5;

2)          Т-150К+ЛДГ-10;

3)          К-701+ОПТ-3-5.

21.Який   агрегат   використовується   для   лущення   після   кукурудзи, соняшнику, багаторічних трав на важких грунтах ?

1)  Т-150К+ЛДГ-15;

2)         Т-150К+БДТ-7;

3)         Т-150К+БД-І0.

22.Які з агрегатів використовуються при ґрунтозахисному обробітку ?

1)  ДТ-75+КПЕ-3,8+БИГ-3 ;

2)          К-701-ОПТ-3-5+БИГ-3;

3)          Т-150+ПЛН-6-35+ЗККШ-6А;

23.Які типи  машин   використовують для  внесення рідких, добрив  і

гербіцидів ?

1)  КРН-5,6А;

2)          МВУ-5 ;

3)          ПОМ-630-1.

24.Яка з приставок випускається для збирання соняшнику на зерно на комбайн « Дон-1200»?

1)           ПСП-1,5;

2)           ПСП-10;

3)           ПСП-8.

25.Які типи плугів найбільш ефективні для основного обробітку ґрунту під цукровий буряк ?

1)  ПЛН-5-35;

2)         ПНЯ-4-40;

3)         ПН-5-35

4)         ПЯ-3-35

5)         ПЛ-5-35

26.Які з зернових сівалок    використовуються у районах поширення вітрової ерозії ?

1)  СЗЛ-3,6;

2)          СЗК-3,6;

3)          СЗІІ-3,6А;

4)          СЗС-2,1 ;

5)          ЛДС-6.

27.Яка з названих машин використовується для обпилювання рослин порошкоподібними пестицидами ?

1) ОПШ-15-01;

2)     ПОМ-630;

3)          ОП-3200;

4)          ОШУ-50А ;

5)          ОП-3200-1.

28. Які  з названих  машин використовують для  внесення     органічних добрив ?

1)          ПРТ-10;

2)          МБУ-5 ;

3)     ПРТ-І6М;

4)     МВУ-8Б;

5)     1РМГ-4.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Схожі:

Урок №15 Природознавство 6 клас Дата 07. 12. 11 Тема уроку: «Грунт....
Тема уроку: «Грунт. Склад грунту. Різноманітність грунтів. Родючість грунту та способи її підвищення. Поняття про добрива»
Тема: Санітарна охорона ґрунту
Мета заняття: Закріпити знання про гігієнічне,епідеміологічне та ендемічне значення грунту
ЛЕКЦІЯ 3
Лекція: Поняття предмета права промислової власності, коло та характеристика однорідних суспільних відносин
Питання гарантованого рівня знань
Поняття про виробничу програму. Натуральні та вартісні показники виробничої програми
Лекція вчителя. Сторінками життя та творчості митця Життєві випробування...
Т. Манн – німецький письменник, його світоглядні та естетичні позиції. Ранній роман «Будденброки», його реалістичний характер та...
Лекція №5 Тема : Цитологія наука про будову і функції клітин
Мета: навчальна: розглянути основні методи цитологічних досліджень та загальний план будови клітин, сформувати поняття про основні...
Лекція №1
Лекція № Поняття культури. Античність – джерело європейської культури (2 год.)
Тема Прості речовини метали і неметали
Повторити класифікацію речовин. Закріпити поняття про елементи – неметали та прості речовини на прикладі Оксигену. Дати поняття про...
Лекція №10 Тема: Предмет і завдання курсу. Історіографія менеджменту
Поняття „управління” і „менеджмент” в фізичному вихованні і спорті: спільне та особливе
ОПАЛЕ ЛИСТЯ – НЕ ПАЛІТЬ!
Значна кількість поживних елементів (азоту, сірки, фосфору, калію, кальцію, магнію, заліза та ін.), узятих деревами з ґрунту, повертається...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка