|
|
Скачати 2.12 Mb.
|
|
Тема: Українська революція. Поширений погляд на революцію 1917 р. як на титанічну битву класів у Росії не дає адекватного розуміння подій в Україні: тут вибухнула українська революція, що за своєю природою Була як національною, так і соціально – економічною. О. Субтельний Українська революція, на жаль, не розвивалася самостійно, вона весь час мусила спів розміряти свій марш з конвульсивними рухами й киданнями революції російської, хаотичної і страшної. Російська революція потягла нас через кров, через руїну, через вогонь. М. Грушевський План: 1) Утворення Центральної Ради , як органу державного самоврядування України. 2) I та II Універсали Центральної Ради. 3) Жовтневий переворот в Росії III Універсал Центральної Ради. 4) Причини і початок війна радикальної Росії проти УНР. IV Універсал Центральної ради Література: 1) Бойко О.Д. Історія України. – К., 2002. 2) Борисенко В. Курс Укр. Історії: з найдавніших часів до ХХ ст.. – К., 1996. 3) Грицак Я. Нарис історія України. Формування модерної Української нації. – К.,2000. 4) Довідник з історії України «А» - «Я». – К., 2001. 5) Історія України / Під ред. Ю. Зайцева.-Львів, 1998. 6) Історія України: нове бачення. 42т. – К., 1995-1996. 7) Малин Я., Вол Б., Чуприна В. Історія Української державності, - Львів, 1995. 8) Субтельний О. Україна: історія. – К., 1993. Після вивчення теми студенти повинні знати: а) хронологічні рамки:
б) дати:
в) назви:
г) імена та прізвища та основний зміст діяльності у розглядуваний період:
д) зміст понять і термінів:
Після вивчення теми студенти повинні вміти: а) розповідати про:
б) скласти хронологічну таблицю «Українська революція». в) довести, що в під російській Україні у 1917р. розгорнулась національно – демократична революція. г) проаналізувати програму та діяльність Української Центральної Ради. д) встановити характер Української революції. е) визначити соціальну базу політичних сил, що об’єднались у ЦР, більшовицької влади в Україні. є) проаналізувати становище основних політичних сил Росії та під російської України до уст самоврядування українців, прослідкувати його можливу еволюцію. ж) розкрити зміст та значення кожного з універсалів ЦР. з) визначити причини та наслідки війни УНР з радикальною Росією. и) розкрити причини поразок УНР у війні з радянською Росією. Питання для обговорення: 1) Коли і за яких обставин була створена Центральна Рада? Хто був її головою? 2) Наведіть факти, які свідчать про розгорнення національно –визвольного руху в березні - червні 1917р. 3) У чому зміст і значення II Універсалу? 4) Із запропонованих текстів виберіть той, який за своїм змістом відповідає III Універсалу Центральної Ради:
Відповідь обґрунтуйте. 5) Що ви знаєте про перший Всеукраїнський з’їзд Рад? 6) У чому історичне значення IV Універсалу Центральної Ради? Теми повідомлень, рефератів: 1) М. Грушевський: політик, історик, громадський діяч. 2 )Політичний портрет В. Винниченка. 3) II Універсал: крок назад, мотиви сторін. Практикум за темою: «Українська революція» Хід роботи 1) Ознайомтесь з джерелами й завданням. 2) Обміркуйте засоби йо виконання й визначить основні етапи роботи. 3) Проаналізувати джерела, фіксуючи підсумки в зошитах. 4) Підготуйтеся до короткого усного звіту про свою роботу Джерела Відозва Української Центральної Ради до українського народу (9 березня 1917 р.) Народе Український! Впали вікові пута. Прийшла воля всьому пригніченому людові, всім поневоленим націям Росії. Настав час і Твоєї волі й пробудження до нового, вільного, творчого життя, після більш як двохсотлітнього сну. Уперше, Український тридцятип'ятиміліонний народе. Ти будеш мати змогу сам за себе сказати, хто Ти і як хочеш жити, як окрема нація. З цього часу в дружній сім'ї вільних народів могутньою рукою зачнеш сам собі кувати кращу долю. Впав царський уряд, а тимчасовий оголосив, що незабаром скличе Установчі Збори (Учредительное Собраніе) на основі загального, рівного, прямого й таємного виборчого права. Звідти уперше на весь світ пролунає у всій своїй силі справжній голос Твій, справжня воля Твоя. До того ж часу ми закликаємо спокійно, але рішуче домагатися від нового уряду всіх прав, які тобі природно належать, і які Ти повинен мати. Великий Народе, ти сам хазяїн на Українській землі. А в найближчім часі права на заведення рідної мови по всіх школах, од нижчих до вищих по судах і всіх урядових інституціях. З таким же спокоєм, але рішуче, домагайся. Народе, того ж права для української мови і пастирів церкви, земств і всіх неурядових інституцій на Україні. Народе український; Селяни, робітники, солдати, городяни, духовенство, вся українська інтелігенція! Додержуйте спокій: не дозволяйте собі ніяких вчинків, що руйнують лад в житті, але разом, щиро й уперто беріться до роботи: до гуртовання в політичні товариства, культурні і економічні спілки, складайте гроші на Український Національний Фонд і вибирайте своїх українських людей, на всі місця - Організуйтесь! Тільки згуртувавшись можна добре пізнати всі свої потреби, рішуче за них заявити і створити кращу долю на своїй Землі. Народе Український! Перед Тобою шлях до нового життя. Сміливо ж. одностайно йди на той великий шлях в ім'я щастя свого і щастя будучих поколінь Матері України, могутньою рукою твори своє нове вільне життя. Запитання: - Поясніть появу на політичній арені Української Центральної Ради. - Визначте позицію Центральної Ради у перші дні революції. - До чого закликає Центральна Рада український народ? Із Статуту Генерального Секретаріату (16 липня 1917р.) На підставі згоди з тимчасовим правительством дня 16 липня (н.ст.) 1917 р. - орган революційної демократії всіх народів України - Українська Центральна Рада, що має підготувати Україну до остаточного здійснення автономного ладу й довести її до Українських Установчих всенародніх Зборів і російського Установчого Зібрання, - утворює Генеральний Секретаріат, який являється найвищим органом управи на Україні. Діяльність Генерального Секретаріату зазначається тимчасово такими головними пунктами:
7. Всі урядові посади на Україні, коли вони не виборні, заміщаються Генеральним Секретаріатом або підвладними йому органами. 8.При тимчасовім правительстві має бути статс-секретар для справ України, якого призначає тимчасове правительство по згоді з Центральною Радою. 9.Статс-секретарь має пильнувати інтересів України в усій роботі тимчасового правительства й в разі потреби переслати законопроекти через Генеральний Секретаріат на розгляд Центральної Ради; 10. Генеральний Секретаріат передає на санкцію тимчасового правительства ті законопроекти, які розглянула й ухвалила Центральна Рада; 11. Генеральний Секретаріат передає на затвердження тимчасового правительства тимчасові фінансові обрахунки видатків на потреби України, які розглянула й ухвалила Центральна Рада. 12. Тими коштами, які надходять на рахунок Центральної Ради, розпоряджується Генеральний Секретаріат по бюджету, ухваленому Центральною Радою. Запитання: - Який порядок управління на Україні визначено Статутом Генерального Секретаріату? З «І Універсаму Української Центральної Ради до українського народу, сущого по Україні й поза Україною» (10 червня 1917р.) «Хай буде Україна вільною. Не віддаляючись від всієї Росії, не розриваючи з державою Російською, хай народ український на своїй землі має право сам порядкувати своїм життям. Хай порядок Вкраїні дають вибрані вселюдним, рівним, прямим і тайним голосуванням Всенародні Українські Збори (Сойм). Всі закони, що повинні дати той лад тут у нас, на Україні, мають право видавати тільки наші Українські Збори... Ми вислали до Петрограда своїх делегатів (послів), щоб вопи представили Російському Тимчасовому Правительству наші домагання. А найголовніші домагання були такі: Щоб Російське Правительство прилюдно окремим актом заявило, що воно не стоїть проти національної волі України, проти права нашого народу на автономію. Щоб Центральне Російське Правительство по всіх справах, що торкаються України, мало при собі нашого комісара по українських справах. Щоб місцева власть па Вкраїні була об'єднана одним представником від Центрального Російського Правительства,себто вибраним нами комісаром па Вкраїні. Щоб певна частина грошей, які збираються в Центральну казну з нашого народу, була видана нам, представникам сього народу, на національно-культурні потреби його. Всі сі домагання наше Центральне Російське Правительство одкинуло ... і через те ми, Українська Центральна Рада, видаємо сей Універсал до всього нашого народу і сповіщаємо: однині самі будемо творити наше життя... І коли ми зробимо сю підготовчу організаційну роботу, ми скличемо представники! від усіх народів Землі Української і виробимо закони для неї. Ті закони, той увесь лад, який ми підготовим, Всеросійське Учредительне Зібрання мас затвердити своїм законом...» Завдання : - Уважно ознайомтеся з універсалом і визначить: 1. Яким бачить Центральна Рада державний устрій України. 2. Що вона вимагає від Тимчасового уряду. 3. Що треба зробити, щоб здійснити мету. Поясніть, чому Центральна Рада ставить питання про автономію України, чому вона не вимагає відокремлення від Росії. З «II Універсалу Української Центральної Ради» (3 липня 1917р.) «Українська Центральна Рада, обрана Українським народом через його революційні організації, незабаром поповниться на справедливих основах представниками інших народів, що живуть на Україні, від їх революційних організацій, і тоді стане тим єдиним найвищим революційним органом революційної демократії Україні, який буде представляти інтереси всієї людності нашого краю. Поповнена Центральна Рала виділить наново з свого складу окремий одповідальний перед нею орган — Генеральний Секретаріат, що буде представлений на затвердження Временного Правительства, яко носитель найвищої краєвої влади Временного Правительства на Україні. ...Прямуючи до автономного ладу на Україні, Центральна Рада в згоді з національними меншостями України підготовлятиме проект законів про автономний устрій України для внесення їх на затвердження Учредительного Зібрання. ...Що торкається комплектування військових частей, то для сього Центральна Рада матиме своїх представників при кабінеті Військового Міністра при Генеральнім Штабі Верховному Главнокомандуючому, які будуть брати участь в справах комплектування окремих частин виключно українцями». Завдання: - Проаналізуйте документ за таким планом: І. Відносини з Росією. 2. Найвищий законодавчий орган і умови, за яких він набуває законності. 3. Українізація армії. Зробіть загальні висновки. «II Універсал спричинив неоднозначну реакцію як у Росії, так і в Україні. Павло Мілюков (голова партії кадетів): «[Цей] документ зраджував інтереси Росії, крім того був юридично безграмотний». Борис Нольде (впливовий юрист-кадет): «...Поза всяким сумнівом, одностороннім актом легалістично-державного дурисвітства, в якому, з одного боку, відчувається досвідчена рука старого європейського войовника, добре обізнаного в науці проникливих політичних формул та складної політичної боротьби, а з іншого боку — неосвіченого і зовсім невиправданого революційного ентузіазму (петроградських міністрів»). Олександр Керенський (військовий міністр Тимчасового уряду): «Рада почала кампанію щодо створення незалежної армії, і хоч більшу автономність самої Ради можна було допустити, тепер це повністю виключалось у зв'язку з військовим наступом, що наближався». Михайло Грушевський (голова Центральної Ради): «Ми виходим на виший рівень і де-факто одержуємо автономію для України із законодавчим і виконавчим органом — Радою і Секретаріатом» . Володимир Винниченко (голова Генерального Секретаріату): «Факт же був той, що з моменту оголошення цих двох актів Україна мала окреме управління, окремий Уряд, відповідальний перед своїм революційним Парламентом. Володимир Кедровський ( член Військового комітету) у своїх споминах згадував, що фактично переможцем вийшов Петроград. Його міністри приїхали як переможені шукати порозуміння, а виїхали як переможці, забравши зобов'язання від Центральної Ради відректися від теперішнього свого національного, революційного шляху політики, який давав їм велику моральну і фактичну силу : стати на шлях порозумінь, компромісів та угодовства, що вже не могло підкосити запалу в українських масах до боротьби». А як гадаєте ви: це була перемога чи поразка Центральної Ради? Обґрунтуйте свої висновки З ІІІ Універсалу Української Центральної Ради (7(10) листопада 1917р.) «Однині Україна стає Українською Народною Республікою. Не відділяючись від республіки Російської і зберігаючи єдність її, ми твердо станемо на нашій землі, щоб силами нашими помогти всій Росії, щоб уся Республіка Російська стала федерацією рівних і вільних народів. До Установчих Зборів України вся власть творити лад на землях наших, давати закони й правити належить нам, Українській Центральній Раді, і нашому правительству — Генеральному Секретаріатові України. До території Народної Української Республіки належать землі, заселені у більшості! українцями: Київщина, Поділля. Волинь, Чернігівщина. Полтавщина, Харківщина, Катеринославщина Херсонщина, Таврія (без Криму)... Однині на території Української Народної Республіки існуюче право на землі поміщицькі та інші нетрудових хазяйств сільськогосподарського значення, а також на удільні, кабінетські та церковні землі – касується На території Народної Республіки України від сього дня встановлюється по всіх підприємствах вісім годин праці. ...Народам великоруському, єврейському, польському й іншим народам на Україні признаємо національно-персональну автономію тля забезпечення ї>. права і свободи самоврядування в справах їх національного життя... Днем виборів до Українських Установчих Зборів призначено 27 грудня (декабря) 1917 року, а днем скликання їх-9 січня (января) 1918 року»15. Завдання :- Проаналізуйте документ за таким планом: 1. Державна влада. 2. Взаємини з Росією. 3. Територія України. 4. Земельне питання. 5. Робітниче питання. 6. Національне питання. 7. Нове в III Універсалі порівняно з попередніми універсалами. З « Маніфесту до українського народу з ультимативними вимогами до Української ради »(4 грудня 1917 р.) …Спочатку таке становище дезорганізувало загони на фронті. Видання нею маніфесту до українських частин на фронтовій лінії Рада знищила єдність бойових сил і спровокувала розділ в часі, коли єдність була можлива, слідувати виробленими шляхами згоди між урядами обох республік. По-друге, Рала завинила в демобілізації тих частин в Україні, що були вірні Советам. По-третє, Рада допомагає змові Каледіна своїм становищем проти впливу Совєтів і вміщуючись в автономні права провінцій Дону і Кубані... З отих поданих причин Совет Народних Комісарів закликає Українську Народну Республіку відповісти на слідуючи питання, дані Раді:
У випадку, якби не прийшла задовільна відповідь впродовж 48 годин, буде вважати себе в стані війни за інтереси Совєтів Росії й України. Підписали:-В.Ульянов, голова Совнаркому; Л.Троцький, комісар закордонних справ». Зі статті Иосифа Сталіна «Відповідь товариша.» українцям у тилу і на фронті» (17 грудня 1917р.) «Конфлікт виник не з питання про централізм і самовизначення, а з таких трьох конкретних питань: Перше питання. Конфлікт почався з наказів по фронту члена Генерального Секретаріату Петлюри, що загрожували повною дезорганізацією фронту... Петлюра почав у своїх наказах скликати на Україну всі українські частини армії і флоту... Друге питання. Конфлікт, що почався наказами Петлюри, був загострений політикою Генерального Секретаріату Ради, який почав роззброєння Ради депутатів України. Загони Генерального Секретаріату напали вночі на радянські війська та роззброїли їх. Третє питання. Конфлікт дійшов до краю, коли Генеральний Секретаріат навідріз відмовився пропустити революційні війська Рад проти Каледіна... Від свідомості і революційності українських робітників та солдатів залежить закликати до порядку свій Генеральний Секретаріат або перебрати його в інтересах мирного розв'язання небезпечного конфлікту». З відповіді Генерального Секретаріату Центральної Ради па ультиматум Раднаркому РРФСР (5 грудня 1917р.) «Генеральний Секретаріат у заяві [Рад;] Народних Комісарів про визнання ними Української Республіки убачає або нещирість, або протиріччя самих собі. Не можна одночасно визначити право на самовизначення аж до відокремлення і в той же час робити грубий замах на це право нав'язуванням своїх форм державного устрою самовизначення держав, як це робити Рада Народних Комісарів Великоросії... Звідси випливають і подальші відповіді на запитання Ради Народних Комісарів. Єдність фронту визначає і Генеральний Секретаріат Української Народної Республіки, але після того як Рада Народних Комісарів Великоросії зруйнувала цей фронт внесенням в нього повної дезорганізації, після того, як більшовицькі частини залишають і оголюють фронт, Генеральний Секретаріат не знаходить можливості єдино силами українських частин охороняти усю величезну лінію фронту... Що стосується другого питання про пропуск частин через територію Української Народної Республіки, то Генеральний Секретаріат займає певну позицію: він признає право на самовизначення кожної національності або області аж до відокремлення, тому нав'язування Великоросії, Дону, Уралу, Сибіру, Бессарабії або кому іншому свого сприйняття політичного управління Генеральний Секретаріат не вважає логічним і можливим... Нарешті, відносно четвертого питання, чи буде Рада роззброювати неукраїнський полон. Генеральний Секретаріат заявляє, що на території Української Народної Республіки влада належить демократії України. Всілякі замахи збройної сили на цю владу будуть придушуватися тією ж силою». Завдання : - Уважно ознайомтеся з документами, враховуючи аргументи кожної зі сторін. Уявіть себе сучасником і учасником тих подій. Визначить своє ставлення до цього конфлікту. Свою думку обґрунтуйте. - Проаналізуйте ультиматум Раднаркому за таким планом: 1. Ставлення радянського уряду до УНР. 2. Умови дипломатичного визнання УНР 3. Можливі наслідки ультиматуму для УНР. Дайте власну оцінку цьому документові. З «IV Універсалу Української Центральної Ради» (9(22) січня 1918р.) «...Але з тяжку годину відродилась воля України. Чотири роки лютої війни знесилили наш край і людність. Фабрики товарів не виробляють. Заводи спиняються. Залізниці розхитані. Гроші в ціні падають. Хліба зменшується. Насуває голод. По краю розплодились юрби грабіжників і злодіїв. Через усе це не могли відбутися вибори в Українські Установчі збори в приписаний нашим попереднім універсалом час. Ці Збори, призначені на нинішній день, не змогли зібратись. А тим часом петроградське правительство народних комісарів, щоб привернути під свою владу вільну Українську Республіку, оповістило війну Україні і насилає на наші землі своє військо... ...Ми, Українська Центральна Рада, сповіщаємо всіх громадян України: Однині Українська Народна Республіка стає самостійною, ні від нікого не залежною, вільною, суверенною державою українського народу. Власть в ній буде належати тільки народові України, іменем якого, поки зберуться Українські Установчі збори, будемо правити ми, Українська Центральна Рада, представництво робочого народу, селян, робітників ї солдатів, та наш виконуючий орган, який однині матиме назву Ради Народних Міністрів. Незмірно тяжка війна, розпочата буржуазними правительствами тяжко мучила нам народ, знищила наш край, розбила господарство. Тепер тому мусить бути кінець! В справі земельній комісія. вибрана на останній сесії нашій, вже зробила закон про передачу землі трудовому народові без викупу, прийнявши за основу скасування власності і соціалізацію землі згідно з нашою постановою на сьомій сесії. ...В самостійній Українській Народній Республіці нації користуватимуться правом національно-персональної автономії...» Завдання : - Виявіть центральну тезу IV Універсалу, а також причини його проголошення. Свої думки обґрунтуйте. - Проаналізуйте документ за таким планом: І. Причини проголошення універсалу. 2. Основна ідея його. 3. Перші заходи самостійної держави. 4. Історичне значення Універсалу. Семінарське заняття №6 |
|
Методичні рекомендації до семінарських занять з історії України (... Методичні рекомендації до семінарських занять з історії України (для студентів усіх спеціальностей стаціонарної форми навчання) /... |
Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних... Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної... |
|
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ Й ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Методичні рекомендації до семінарських й практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни „Адміністративний процес”.... |
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ з навчальної дисципліни «КРИМІНАЛЬНЕ... Нарські заняття проводяться з метою закріплення тих теоретичних знань з кримінального права, які студент отримує на лекціях і при... |
|
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ІСТОРІЯ РОСІЇ” Вміщені плани семінарських занять, теми та завдання індивідуальних робіт з з дисципліни “Історія Росії” (ІХ – поч. ХХ ст.) та методичні... |
РЖАВНА АКАДЕМІЯ БУДІВНИЦТВА ТА АРХІТЕКТУРИ Плани семінарських занять, методичні рекомендації до них, перелік тем рефератів, контрольних робіт,, питань для підготовки до екзамену... |
|
Методичні рекомендації щодо проведення семінарських занять та самостійної роботи Крім того, перша частина присвячена висвітленню проблем, що стосуються фізичних і юридичних осіб, інтелектуальної власності, позовної... |
Методичні рекомендації та завдання для практичних занять і самостійної... Методичні рекомендації та завдання для практичних занять і самостійної роботи студентів напряму підготовки 030509 «облік і аудит»... |
|
Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, самостійної... Кафедра управління, адміністративного права і процесу та адміністративної діяльності |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ... Методичні рекомендації щодо підготовки, оформлення та захисту основних форм індивідуально-дослідних завдань |