37. «Відверта розмова» факультативний курс для учнів 7-8 класів


Назва37. «Відверта розмова» факультативний курс для учнів 7-8 класів
Сторінка3/13
Дата21.02.2016
Розмір1.47 Mb.
ТипДокументи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
ТЕМА 3. Залежність від алкоголю
ПІДКАЗКИ

Психічна залежність від алкоголю – це хворобливий потяг до вживання алкоголю, щоб відчути задоволення або позбутися психічного дискомфорту.

Вживання алкоголю з причин позбутися неприємних переживань або з метою «втекти» від життєвих проблем - є великим ризиком появи алкогольної залежності.
Фізична залежність від алкоголю – це нестерпна потреба організму вжити алкогольний напій. Проявляється в тому, що людина починає вживати алкоголь і напиватися два, три дні поспіль. Поступово залежність прогресує і людина починає напиватися щодня протягом місяця і більше, поки не потрапить до лікарні. Фізична залежність починається тоді, коли людині для досягнення стану сп’яніння потребується все більша і більша кількість алкоголю.
Толерантність до алкоголю – це стан, при якому організм знижує або взагалі втрачає свою чутливість до алкоголю, в результаті чого він не захищається від «отрути», а, навпаки, вимагає її все більше і більше. Якщо людина почала вживати алкоголь ще в ранньому віці, вона має більше шансів придбати алкогольну залежність.
Похмілля – це синдром «відміни», при якому людина відчуває психічний та фізичний дискомфорт в результаті відсутності алкоголю.
ЗАВДАННЯ

Перед тобою список різних речей, явищ, з якими може зустрітися кожна людина в своєму житті. Як правило, вона сама обирає яким чином будувати власне життя. Тобі потрібно поставити плюс навпроти тих речей, які ти обираєш для свого життя. При потребі допиши свій список.

Я обираю…

Щастя

Гарні оцінки

Любов

Алкоголь

Кар’єру

Авторитет

Повагу

Справжніх друзів

Алкогольну залежність

Успіх

Гроші

Машину

Наркотики

Гарний одяг

Цікаві подорожі

Хвороби

Добрі стосунки з родиною

Власних дітей

Наркотичну залежність

Сором


Анкета для самоперевірки

Інструкція: прочитай уважно твердження, проаналізуй та обери один з трьох варіантів відповідей, позначивши його знаком «+»




Твердження

Згоден

Не згоден

Не можу визначитися

1

Підліток, який вживає алкоголь не може стати залежним від нього, тому що це хвороба дорослих.










2

Людина, залежна від алкоголю завдає шкоди не тільки своєму здоров’ю та життю.










3

Випити алкоголь – не найкращий спосіб підвищити настрій.










4

Відсутність блювотного рефлексу після великої кількості випитого алкоголю – є симптомом алкогольної залежності.










5

Люди залежні від алкоголю – це лише ті люди, які «сплять під парканом».










6

Алкогольна залежність – це невиліковна хвороба.










7

Чим раніше молода людина почне вживати алкогольні напої, тим більший ризик потрапити у алкогольну залежність, вона має.










8

Підліткам краще не вживати алкогольні напої.










Інформаційне повідомлення

«Залежність від алкоголю»

  1. Чи справді підліток, який вживає алкоголь, не може стати залежним від нього, тому що це хвороба дорослих?

Ні. Ранній досвід вживання алкоголю, генетична спадковість, відсутність тісного зв’язку з родиною, невміння протистояти тиску з боку інших, слабка власна позиція - виступають основними факторами ризику появи алкогольної залежності у підлітка.

  1. Чи правда, що людина, залежна від алкоголю, завдає шкоди тільки своєму здоров’ю та життю?

Ні. Алкогольна залежність – це не тільки біологічна хвороба. ЇЇ негативні наслідки позначаються на соціальному та духовному житті людини. В сім’ї, де є людина залежна від алкоголю діє правило «доміно»: від наслідків вживання алкоголю страждає людина, яка ним зловживає, а від її поведінки страждають усі інші члени родини.

  1. Чи правда, що вживання алкоголю – це найкращий спосіб підвищити настрій?

Ні! Звісно, на деякий час ти, можливо, і підвищиш собі настрій, але досвід говорить про протилежне: алкоголь тільки підсилює той емоційний стан, в якому знаходиться людина в момент вживання. Поміркуй, невже вживання алкоголю краще за, наприклад, перегляд цікавого фільму на великому екрані чи … (допиши своє хобі). Крім того, вживання алкоголю з метою подолання поганого настрою значно підвищує ризик появи алкогольної залежності.

  1. Чи правда, що блювотний рефлекс – це нормальна реакція організму людини на вживання великої дози алкоголю?

Так. Блювотний рефлекс – це захисна реакція організму від шкідливих для нього «агентів». Якщо він зникає, значить організм починає звикати до алкоголю, потребує все нових його доз. Так виникає фізична залежність від алкоголю.

  1. Чи дійсно люди, залежні від алкоголю, – це лише ті люди, які «сплять під парканом»?

Ні. Згадай зірок, відомих людей, які мали чи мають проблеми з алкоголем. Запитай батьків про знайомих людей, які мають алкогольні проблеми, чи всі вони «валяються під парканом»? Їх об’єднує тільки одне страждання від алкогольної залежності. А умови цих страждань можуть відрізнятися.

  1. Чи правда, що алкогольна залежність – це невиліковна хвороба?

Ні. Алкогольна залежність лікується, але має хронічну природу. Це означає, що людині не можна починати вживати напої, що містять спирт, інакше симптоми алкогольної залежності повернуться, а разом з ними фізичні, психічні та соціальні проблеми.

  1. Чи правда, що чим раніше молода людина почне вживати алкогольні напої, тим більший ризик потрапити у алкогольну залежність вона має?

Організм підлітка ще недостатньо зрілий. Відомо, що чим менша людина на зріст та вагу, тим сильніша дія алкоголю на її організм.

  1. Чому підліткам краще не вживати алкогольні напої?

Передусім, це пов’язане із здатністю правильно оцінювати життєві ситуації, їх ступінь ризику та із вмінням приймати усвідомлені рішення. Поміркуй: що ти втратиш, якщо не будеш вживати алкоголь і, що можеш втратити, якщо почнеш в підлітковому віці його вживати?
ВИКОНАЙ РАЗОМ З БАТЬКАМИ

Поговори з батьками про проблеми залежної людини. Разом заповніть таблицю.

Можливі проблеми звичайного підлітка:


Можливі проблеми підлітка, який вживає алкоголь:


СТОРІНКА ДЛЯ МАЛЮНКІВ, ФОТО, НОТАТОК



Дата:…………………………………….

ТЕМА 4. Секрети рекламного бізнесу

ПІДКАЗКИ

Реклама – це інформаційне повідомлення про товар чи послугу, спрямоване на свідомість людини, з метою викликати у неї зацікавленість та бажання придбати те, що рекламується.
Реклама – рушій продажу. Важливо розуміти, що створення реклами – це потрібна та складна професійна діяльність.
Реклама може не тільки допомогти споживачу зорієнтуватися з вибором а й розважити його (наприклад, рекламний ролик в гумористичному стилі), надати нову корисну інформацію.

Але разом з цим поміркуй над такими запитаннями: «Чому більшість рекламних повідомлень надають привабливу, але неповну інформацію про товар? Чи дійсно відомий спортсмен, співак чи актор (можливо, навіть твій кумир) вживає, наприклад, ці чіпси чи цей енергетичний напій, який рекламує в даному ролику?», «Чи буду я себе добре почувати, якщо щодня буду це споживати?»
Один з секретів рекламного бізнесу – змалювати привабливий для споживача бік певного продукту і не торкатися негативних моментів. Якщо ти бажаєш відчувати себе більш захищеною людиною – збирай повну інформацію і вже потім роби висновок чи потрібен тобі даний товар чи послуга.
ЗАВДАННЯ

Уяви, що ти працюєш у відомій рекламній кампанії. Ти отримав(-ла) завдання: написати слоган (лозунг) до рекламного ролику про невживання алкогольних напоїв підлітками. Це може бути одне – два речення, але достатньо змістовні, щоб передати найголовнішу суть ролику.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Анкета для самоперевірки

Інструкція: прочитай уважно твердження, проаналізуй та обери один з трьох варіантів відповідей, позначивши його знаком «+»



Твердження

Згоден

Не згоден

Не можу визначитися

1

Реклама впливає на свідомість людей.










2

Реклама може здійснюватися де завгодно і ким завгодно.










3

В рекламі застосовується тільки правдива інформація.










4

Рекламні повідомлення необхідно оцінювати критично.











Інформаційне повідомлення

«Секрети рекламного бізнесу»

  1. Чи здійснює реклама тиск на людей?

Так. Реклама – це своєрідний тиск на людську свідомість. Але це «непрямий тиск», тобто від тебе, в більшості випадків, не вимагають негайно прийняти рішення. Ти завжди маєш можливість не звертати увагу на рекламу, звернути увагу, але перевірити інформацію, взагалі поставитися до неї з недовірою. Важливо знати, що в рекламі використовують різні психологічні прийоми, метою яких є викликати бажання у людини придбати товар чи послугу.

  1. Де і ким може здійснюватися реклама?

Реклама може бути чого завгодно і де завгодно: на телебаченні, у пресі, в Інтернеті, «Жива реклама», яку передають люди один одному у формі відгуків, поглядів, зауважень тощо, як правило, більш правдива, тому що вже перевірена безпосередньо на практиці конкретною людиною, яка не зацікавлена в продажі товару. Але пам’ятай, що смаки, погляди обставини та умови використання товару можуть відрізнятися і тому те, що добре для однієї людини, іншій може нанести шкоду…

  1. Чи завжди те, про що повідомляється у рекламі є правдою?

В більшості випадків інформація перебільшена та прикрашена різними приємними для людини речами та образами: приємні емоції, щасливі обличчя, матеріальні задоволення, здійснення мрій тощо.

  1. Чи правильно, що рекламні повідомлення необхідно оцінювати критично?

Так. Заради власної безпеки та відповідального ставлення до свого здоров’я і життя варто аналізувати рекламні повідомлення, критикувати їх з метою прийняття усвідомленого рішення. Просто виріши для себе, кому можна довіряти. Просто навчись протистояти тим, хто намагається тиснути на твої бажання, смаки, інтереси і не зважає на твою думку…
ВИКОНАЙ РАЗОМ З БАТЬКАМИ
Поговори з батьками про рекламні повідомлення. Обери кілька прикладів рекламних сюжетів та запропонуй батькам обговорити питання: про що дана реклама не повідомляє і чому? Запиши найцікавіше з вашої бесіди у щоденник

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

СТОРІНКА ДЛЯ МАЛЮНКІВ, ФОТО, НОТАТОК





Дата:…………………………………….

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Схожі:

9. «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку»...
«Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку» (факультативний курс для учнів 5-х класів)
«Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів...

Факультативний курс «Хімія в побуті» Автор: Замулко О.І., методист...
Факультативний курс «Хімія в побуті» призначений для допрофільної підготовки учнів 8 класу. Зміст програми розрахований на 34 години...
Факультативний курс для учнів 9-х класів загальноосвітніх шкіл (35 год., з них 2 год резервні)
Схвалена Вченою радою Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, протокол №2, від 14 червня 2012р
10. «Формування духовно-моральних цінностей» факультативний курс...
Запалити в душах дітей свічку моральності – одне з головних завдань кожного психолога, особливо це необхідно зробити в підлітковому...
Факультативний курс (35 год, 1 год на тиждень) Програма
Овчаренко І. Розв`язування задач з хімії. Факультативний курс. 10 клас.//Навчальні програми курсів за вибором та факультативів з...
Факультативний курс «Географія населення з основами демографії» (...
Географія населення як наука Географія населення та демографія – науки про народонаселення. Геодемографія – напрямок наукових досліджень...
ТИ І МІЛІЦІЯ
Написана як спроба поділитися життєвим досвідом та певними знаннями щодо дуже важливого питання – як зробити своє життя безпечнішим....
ТИ І МІЛІЦІЯ
Написана як спроба поділитися життєвим досвідом та певними знаннями щодо дуже важливого питання – як зробити своє життя безпечнішим....
27. «Конфліктологія в школі» курс за вибором для учнів 10-11 класів
Навчальна програма курсу за вибором «Конфліктологія у школі» розрахована на учнів 10-11 класів на два роки навчання (70 годин, 35...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка