|
Скачати 0.54 Mb.
|
ЗАДАЧА № 2 Оцініть працездатність захисного занулення обладнання, якщо при номінальному струмі запобіжників 16 А, мережа характеризується такими параметрами: загальний опір дротів – 30 Ом, опір трифазного трансформатора – 16 Ом, фазна напруга – 220 В. Занулення застосовується у чотирьох провідних мережах напругою нижче 1000 В(мал. 3.). При зануленні корпус установки з’єднується з нейтральним (нульовим) дротом , а перед електроприладом встанавливають запобіжники. Мал. 3.Схема захисного занулення: 1-трифазна електромережа: А,В,С - фази, N –нейтральний ( нульовий) дріт; 2- електроприлад; 3 –запобіжники; 4 –трансформатор розподільчої підстанції. В аварійної ситуації ,коли на корпусі електроприладу виникає напруга, утворюється коротке замкнення через нульовий дріт внаслідок чого спрацьовує запобіжник тій фази ,в якій виникле пошкодження ізоляції. Запобіжники повинні спрацьовувати раніше виникнення небезпечної напруги для людини. Досягають цього правильним підбором запобіжників. Звичайно струм спрацьовування запобіжників для електронагрівальних приладів визначають так: Ісп=1,25·Ір, (А) 3.5 де, Ір — номінальне робоче значення струму для електроприладу (А). , де Оцінюючи працездатність захисного занулення обладнання необхідно порівняти отриманий струм спрацьовування запобіжників в електричному колі з допустимим номінальним струмом запобіжників, який не можна перевищувати. Для електродвигунів номінальний струм спрацювання плавких запобіжників визначається з співвідношення , А 3.6 де, Іп – пусковій струм електродвигуна, визначається як добуток номінального робочого струму на кратність пускового струму ,що наводиться в паспортних даних двигуна, А. ЗАДАЧА № 3 Визначити номінальний струм плавких вставок Ісп для захисту 3-фазної електроплити потужністю P=2,2 кВт, якщо фазна напруга U= 220 В. 1) Ісп=1,25·Ір, (А) 4.5 де, Ір — номінальне робоче значення струму для електроприладу (А). 2) Індивідуальне завдання № 4 Визначення рівня природного освітлення робочих місць учнів, площі вікон, необхідної для освітлення навчальних приміщень Задача 1
Визначте необхідні розміри вікон класу, які б забезпечували освітленість 15 парт за показниками люксметрів : Езовн (Лк) і при нормативному коефіцієнті природного освітлення Кпо=1,5.
Задача 2. Визначити необхідну площу вікон кабінету креслення, який має площу зазначену у варіанті задачі 3, якщо світлова характеристика вікон – 9; коефіцієнти затемнення будинку – 1,0; запасу – 1,5; світло пропускання скла – 0,55; врахування підвищення КПО через відбиття світла від поверхонь приміщення – 2,4. Площа вікон визначається за залежністю (для бокового освітлення): 5.7 ηвік — світлова характеристика вікна залежить від співвідношень розмірів віконного прорізу та розмірів приміщення (ηвік=9…12); кзб — коефіцієнт затемнення будинку (кзб=1,0…1,5); кз — коефіцієнт запасу (кз=1,5…2,0), менше значення для бокового освітлення; τ0 — коефіцієнт світлопропускання скла (0,45…0,55); r1 — коефіцієнт, який враховує підвищення КПО, внаслідок відбиття світла від повернень приміщення (r1=1,5…3,0). Індивідуальне завдання № 5 Визначення рівня штучного освітлення робочих місць учнів та розрахунок кількості ламп, необхідної для освітлення навчальних приміщень Задача 1. Визначення освітленості точковим способом
|
Методичні рекомендації, завдання та матеріали для опрацювання тем,... Методичні рекомендації, завдання та матеріали для опрацювання тем, винесених на самостійне вивчення студентами |
Завдання для самостійної та індивідуальної роботи всіх форм навчання ... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА... МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ |
4. Методичні рекомендації до виконання вибіркових (альтернативних) завдань СРС ... |
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ з навчальної дисципліни «КРИМІНАЛЬНЕ... Нарські заняття проводяться з метою закріплення тих теоретичних знань з кримінального права, які студент отримує на лекціях і при... |
Методичні вказівки до самостійної та індивідуальної роботи Методичні вказівки до самостійної та індивідуальної роботи навчальної дисципліни „Податкова система” обговорено та схвалено на засіданні... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ НАУКОВИХ РОБІТ СТУДЕНТАМИ Методичні рекомендації щодо виконання наукових робіт студентами ОКР бакалавра, спеціаліста та магістра / Укладачі Козачишина О. Л.,... |
2. Методичні рекомендації до виконання практичних завдань Практичне заняття – форма навчального процесу, при якій викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень... |
Методичні рекомендації до проведення У збірнику вміщено методичні рекомендації та розробки уроків на допомогу педагогічним працівникам навчальних закладів для проведення... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо роботи кураторів-наставників навчальних... Метою методичних рекомендацій є визначення оптимальних заходів для організації та проведення виховної та позанавчальної роботи куратора-наставника... |