АНАТОМІЯ Організм людини як біологічна система І рівень

Скачати 1.5 Mb.

Назва	АНАТОМІЯ Організм людини як біологічна система І рівень
Сторінка	1/12
Дата	16.07.2013
Розмір	1.5 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Біологія > Документи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

АНАТОМІЯ

Організм людини як біологічна система

І рівень

Наука, що вивчає будову організму, його органів та систем – це:

– фізіологія;

– психологія;

– анатомія.

Наука про будову та функції клітин – це:

– цитологія;

– ембріологія;

– валеологія.

Наука про спадковість – це:

– генетика;

– валеологія;

– ембріологія.

Групи клітин і неклітинної речовини, що мають подібну будову та походження і виконують спільні функції, – це:

– орган;

– система органів;

– тканина.

Діафрагма відділяє:

– грудну порожнину від черевної;

– порожнину таза від черевної порожнини;

– черевну порожнину від порожнини таза.

Серце – орган, що є основним для системи:

– видільної;

– кровоносної;

– дихальної.

Ферменти – це:

– вуглеводи;

– біокаталізатори.

У грудній порожнині розташовані:

– шлунок;

– нирки;

– стравохід.

Легені – органи, що є частиною системи:

– дихальної;

– кровоносної;

– травної.

Шлунок – це орган:

– парний;

– непарний.

Наука про хімічні процеси в живих організмах – це:

– біофізика;

– біохімія;

– генетика.

Наука, що вивчає функції цілісного організму, окремих клітин, органів та їхніх систем, – це:

– фізіологія;

– анатомія;

– гігієна.

Клітина є функціональною одиницею живого організму:

– так;

– ні

Лізосоми беруть участь у процесі поділу клітин:

– так;

– ні.

Рибосоми беруть участь у синтезі білків:

– так;

– ні.

Ферменти є біологічними каталізаторами клітини:

– так;

– ні.

Епітеліальна тканина містить міжклітинну речовину:

– так;

– ні.

Кров належить до епітеліальної тканини:

– так;

– ні.

Структурною одиницею нейрона є аксон:

– так;

– ні.

М’язовій тканині властива здатність до скорочення:

– так;

– ні.

Грудна порожнина відокремлена від черевної порожнини:

– так;

– ні.

Нервова система належить до фізіологічних систем:

– так;

– ні.

В організмі людини до парних органів належать:

– серце:

– шлунок;

– легені.

ІІ рівень

Антропогенез – це:

– наука про людину;

– розвиток зародка людини;

– процес виникнення і формування людини;

– процес виживання людини.

Білки побудовані із залишків:

– нуклеїнових кислот;

– амінокислот;

– моносахаридів;

– нуклеотидів.

Подібність тваринної клітини з рослинною полягає у наявності:

– хлоропластів;

– вакуолей;

– ядра і цитоплазми.

Органели в клітині містяться:

– лише в ядрі;

– лише у цитоплазмі;

– у ядрі та цитоплазмі;

– в оболонці.

Органели клітин розташовані в:

– ядрі;

– мембрані;

– цитоплазмі;

– міжклітинній речовині.

До неорганічних речовин клітини належать:

– глюкоза і глікоген;

– жири і білки;

– амінокислоти;

– вода і мінеральні солі.

Біосинтез – це:

– процес утворення необхідних організму органічних речовин який здійснюється в його клітинах під дією ферментів;

– рух органічних речовин;

– хімічне перетворення складних органічних речовин;

– процес розчинення речовин у рідинах.

Органічні речовини клітин – це:

– вода;

– білки;

– мінеральні солі;

– вуглекислий газ.

Нервова тканина має такі властивості:

– тільки провідність;

– збудливість і провідність;

– збудливість, провідність і скоротливість;

– тільки скоротливість.

Рибосоми – органели, які виконують у клітині функцію:

– енергетичну;

– біосинтезу білків;

– утворення ниток веретена поділу;

– біосинтезу жирів.

Значну частину клітини становить вода, яка виконує в основному функцію:

– енергетичну;

– інформаційну;

– розчинника;

– теплоізоляційну.

За своєю хімічною природою ферменти – це:

– білки;

– жири;

– вуглеводи;

– нуклеїнові кислоти.

Структурною одиницею нервової тканини є:

– лімфоцит;

– міоцит;

– нейрон;

– еритроцит.

Чітко виражена міжклітинна речовина властива тканині:

– нервовій;

– сполучні;

– епітеліальній;

– м’язовій.

У грудній порожнині людини розташовані:

– шлунок;

– нирки;

– стравохід.

АТФ синтезується в:

– лізосомах;

– рибосомах;

– мітохондріях.

Клітинний центр бере участь:

– в біосинтезі;

– в утворенні АТФ;

– в процесі поділу клітин;

– в процесі утворення ДНК.

Каталізаторами біохімічних реакцій є:

– ферменти;

– амінокислоти;

– нуклеїнові кислоти;

– лізосоми.

Мономерами білка є:

– амінокислоти;

– нуклеотиди;

– гормони;

– вуглеводи.

Кров насичується киснем:

– у легенях;

– у м’язах;

– у печінці;

– у серці.

Залози внутрішньої секреції виділяють речовини, які називають:

– фітонцидами;

– гормонами;

– амінокислотами;

– жирами.

Будову організму людини вивчає наука:

– фізіологія;

– анатомія;

– систематика;

– ботаніка.

Збереження і передачу спадкової інформації здійснюють:

– РНК;

– АТФ;

– АДФ;

– ДНК.

Діяльність усього організму регулюють такі системи органів:

– опорно-рухова і травна;

– кровоносна і дихальна;

– нервова і гуморальна;

– видільна і покривна.

Переважно епітеліальною тканиною утворений орган:

– серце;

– шлунок;

– язик;

– слинна залоза.

До травної системи не належить:

– печінка;

– селезінка;

– глотка;

– підшлункова залоза.

Основна функція кровоносної системи:

– транспортна;

– видільна;

– дихальна;

– опорно-рухова.

Виберіть неорганічну речовину, що входить до складу клітин:

– білки;

– вода;

– жири;

– вуглеводи.

Виберіть органічну речовину, що є необхідною для побудови організму:

– жири;

– вуглеводи;

– білки;

– нуклеїнові кислоти.

Виберіть органічну речовину, що відкладається в організмі людини про запас:

– жири;

– білки;

– нуклеїнові кислоти;

– амінокислоти.

Виберіть речовину, що забезпечує передачу спадкової інформації від батьків до дітей:

– ДНК;

– РНК;

– жири;

– білки.

Цитоплазматична мембрана пропускає:

– воду;

– білки;

– вуглеводи;

– жири.

Ендоплазматична сітка має вигляд системи:

– мембран;

– квадратів;

– кубів;

– шестигранників.

Ендоплазматичну сітку, на мембранах якої розташовані рибосоми називають:

– гранулярна;

– агранулярна;

– незерниста;

– кільчаста.

У комплексі Гольджі формуються такі органели:

– лізосоми;

– ядро;

– пластиди;

– мітохондрії.

Комплекс Гольджі в клітині розташований переважно поблизу:

– ядра;

– вакуолі;

– пластиди;

– мітохондрії.

Наука, що вивчає будову і функції тканин називається:

– анатомія;

– гістологія;

– цитологія;

– фізіологія.

Жирова тканина належить до:

– сполучної;

– м’язової;

– опорно-рухової;

– епітеліальної.

Спільним для клітин рослин і тварин є:

– наявність хлоропластів;

– 46 хромосом;

– хімічний склад;

– однакова будова.

З перелічених продуктів обміну речовин продуктами виділення є:

– білки;

– вуглеводи;

– жири;

– вуглекислий газ і вода.

Основна функція мембрани клітини полягає:

– в об’єднанні всіх органел;

– у здійсненні обміну речовин між клітинами і міжкітинною речовиною;

– бере участь у процесі поділу клітини;

– в утворенні речовини, багатої на енергію.

Клітина для життєдіяльності одержує енергію:

– з навколишнього середовища;

– у результаті хімічного розпаду складних органічних речовин клітин;

– під час виділення з клітини вуглекислого газу і води;

– під час поглинання кисню.

Тканину, в якій клітини щільно прилягають одна до одної, називають:

– м’язовою;

– сполучною;

– епітеліальною;

– нервовою.

Тканину, що виконує функцію узгодженої регуляції життєдіяльності організму, називають:

– сполучною;

– м’язовою;

– нервовою;

– епітеліальною.

Збільшення розмірів і маси клітини – це:

– ріст;

– розвиток;

– диференціація;

– розмноження.

ІІІ рівень

Клітини людини і ссавців:

– не відрізняються за будовою і функціями;

– відрізняються кількістю хромосом;

– відрізняються за багатьма ознаками;

– подібні за кількістю хромосом.

Найбільше мітохондрій міститься у:

– клітинах шкірного епітелію;

– посмугованих м’язових волокнах;

– клітинах міжхребцевих дисків;

– кісткових дисків.

Одним і тим самим типом тканин, що й залишки хорди, утворено:

– кров і лімфу;

– серцевий м’яз;

– шкірний епітелій;

– нейрони.

Діяльність усього організму регулюють такі системи органів:

– опорно-рухова;

– травна;

– кровоносна;

– нервова;

– дихальна;

– гуморальна.

Зазначте послідовність понять, що відображає організм як єдину систему:

– орган – тканина – організм – клітина – молекули – системи органів;

– молекули – тканини – клітини – органи – системи органів – організм;

– молекули – клітини – тканини – орган – системи органів – організм;

– системи органів – тканини – організм – клітини – молекули.

Виберіть які функції виконують структури і органели клітин:

– клітинна мембрана – місце синтезу АТФ;

– ядро – зберігання і передача спадкової інформації;

– цитоплазма – транспорт речовин між клітиною і зовнішнім середовищем;

– мітохондрії – участь в утворенні веретена поділу;

– рибосома – місце синтезу білків;

– клітинний центр – контроль за клітинним поділом.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Схожі:

ТЕМА: ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ МЕТЕОЧУТЛИВОСТІ ЛЮДИНИ Визначити рівень патогенності погоди та її подразнювальну дію, оцінити комплексний вплив погодно-метеорологічних факторів на організм...	37. «Відверта розмова» факультативний курс для учнів 7-8 класів Разом з тим, рівень поінформованості про шкідливі наслідки вживання алкоголю на організм людини у підлітків є досить низьким
ПРОГРАМА /рівень стандарту/ для учнів 7-11 класів середніх загальноосвітніх Біологічна освіта має сприяти становленню загальної культури школяра, вихованню особистості, яка усвідомлює власну відповідальність...	Питання для тестування з Модулю 1: Харчування людини як медико-біологічна... Модулю 1: Харчування людини як медико-біологічна та соціально-економічна проблема. Фізіолого-гігієнічні основи харчування
УРОК ТЕМА: Н ІТРАТИ та НІТРИТИ. ЗАПОБІГАННЯ НЕГАТИВНОМУ ВПЛИВОВІ НІТРАТІВ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ТЕМА: НІТРАТИ та НІТРИТИ. ЗАПОБІГАННЯ НЕГАТИВНОМУ ВПЛИВОВІ НІТРАТІВ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ	Найважливіша проблема філософії людина-світ. Ф наука світоглядна.... Ф. це не просто особлива наукова дисципліна, а ще і специфічний тип мислення і навіть емоційний настрій, система світоглядних почуттів...
Урок з етики Тема: Як пов’язані довкілля і здоров’я людини Міжпредметні зв'язки: біологія – знання про організм людини, валеологія – поняття здоров'я, хімія – забруднювачі, процес очищення...	Виховна година на тему Мета: Довести учням шкідливість куріння та негативний його вплив на організм людини
Рівень стандарту, профільний рівень ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА Конституція України визначає захист Вітчизни обов’язком громадян України, найважливішою функцією держави. Безпека людини, її життя...	Закон України про загальнообов’язкове соціальне страхування від нещасного випадку Характеристики впливу рентгенівського випромінювання на організм людини. Принципи нормування

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання