Програма начально-тематичних екскурсій Початкова школа. Екскурсія «Походження назви свого населеного пункту» Біологія. Екскурсія «Фітоценоз лук» Українська література. Екскурсія «Тарас Григорович Шевченко український письменник»


НазваПрограма начально-тематичних екскурсій Початкова школа. Екскурсія «Походження назви свого населеного пункту» Біологія. Екскурсія «Фітоценоз лук» Українська література. Екскурсія «Тарас Григорович Шевченко український письменник»
Сторінка8/8
Дата26.10.2013
Розмір1.25 Mb.
ТипДокументи
bibl.com.ua > Туризм > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8

Технологічна картка


Екскурсія з метою збору колекції гірських порід та вивчення особливостей видобутку в місцевому кар’єрі


  • Мета: формувати наукові погляди на природу Землі; закріпити й поглибити знання учнів про гірські породи та корисні копалини; знайомство з професією геолога; розвивати географічне мислення.

  • Загальні організаційні вимоги: вчитель дотримується вимог програми щодо проведення екскурсії відповідно до вимог вікових особливостей учнів 6-го класу

  • Вступ: організаційна частина представлена вчителем та геологом Дяченко В.І. Повідомлення про тривалість екскурсії.

  • Загально-інформаційна частина: розповідь про магматичні, осадові, метаморфічні гірські породи; корисні копалини та їх видобуток.

  • Основна частина: ознайомитися з основними теоретичними відомостями, які в майбутньому будуть потрібні учням при вивченні географії України, знайомство з професією геолога (профорієнтаційна робота)

  • Підсумки: підводяться підсумки коротким узагальненням вивченого матеріалу, обробкою матеріалу який було запропоновано учням


Структура технологічної картки

  • Порядковий номер екскурсії в календарному плані загальноосвітнього закладу,її назва: «Екскурсія з метою збору колекції гірських порід та вивчення особливостей видобутку в місцевому кар’єрі»

  • Клас, навчальна дисципліна, яка забезпечує екскурсії: учні 6-А класу загальноосвітньої школи №114, предмет – географія; тема «Літосфера»

  • Вік учнів засідання: 12 років.

  • Кількість учасників засідання: 30 учнів.

  • Тема екскурсії: «Екскурсія з метою збору колекції гірських порід та вивчення особливостей видобутку в місцевому кар’єрі»

  • Категорія екскурсії: по функціональному призначенню – основна; по пізнавальним цінностям - пізнавальна

  • Загальна тривалість екскурсій в годинах: 2 години

  • Загальна протяжність екскурсії в кілометрах: кабінет географії

  • Обладнання для проведення екскурсії: колекція мінералів та гірських порід Інгулецького кар’єру

  • Маршрут екскурсії: КЗШ №114, вул.Каткова, 35

  • Етапи екскурсії: розповідь про магматичні, осадові, метаморфічні гірські породи; корисні копалини та їх видобуток; опис гірських порід;знайомство з професією геолога (профорієнтаційна робота)

  • Форми опрацювання матеріалів екскурсії з учнями по її завершенні: бесіда, робота з колекцією гірських порід, прийом «Географічний практикум», фільм «Інгулецький кар’єр».

  • Дата засідання: листопад 2010 року


Табель екскурсії


Маршрут

Зупинка

Об’єкт

показу

Час

Найменування

підтем й перелік

основних

питань

Організаційні

вказівки

1.КЗШ

№114

Кабінет

географії

Колекція гірських порід та відеофільм «Інгулецький кар’єр»

2

години

Літосфера, гірські породи, корисні копалини

Закріпити й поглибити знання учнів про гірські породи та корисні копалини, знайомство з професією геолога


екскурсія на тему

«Земля – планета людей. Сталеві руки Олексія Семеренко»

Вступ

Екскурсія відбувається у шкільному музеї, де керівник музею Каткова Тетяна Сергіївна та екскурсоводи школи розповідають про чемпіона світу та Європи з армспорту, колишнього випускника середньої школи №114 Семеренко Олексія.


Малюнок 1.

План екскурсійного маршруту

Олексій Семеренко - чемпіон світу із силової боротьби на руках. Олексій – командир зенітно-ракетного взводу Криворізької танкової дивізії, капітан. Ні армію, ні спорт Олексій однаково не може відділити від свого життя. Син кадрового офіцера (батько – Віктор Петрович), він з дитинства не шукав для себе іншої долі, ніж доля військової людини. І з дитинства в ньому жило гаряче захоплення спортом. Їх сім’я традиційно їздила по Союзу, і в кожному пункті призначення батька Олексій одразу ж записувався в діючу спортивну секцію. Спорт полюбив з дитинства, щодня разом з солдатами пропадав на спортивному майданчику. Так, до закінчення школи в його “багажу” опинився перший розряд по спортивній байдарці, лижам, шахам, декілька поясів по карате. Закінчив Олексій нашу 114 школу в 1993 році і вступив до Харківського військового університету.

На другому курсі в рамках першості навчального закладу командування організувало змагання по тоді ще молодому, але вже популярному серед молоді спорту – армрестлінгу. Курсант Семеренко не залишив жодних шансів на перемогу учасникам турніру, ставши абсолютним чемпіоном. Старший викладач кафедри фізпідготовки і спорту полковник Микола Іванович Галашко довго придивлявся до міцного хлопчини, коли той захоплено займався в спортивній залі рукопашним боєм разом з товаришами. Після правильної організації тренувального процесу спортивні результати Олексія різко пішли вгору. Декілька тренувань під керівництвом офіцера, який став його тренером – і курсант “зламав опір” студентів місцевого інституту фізичної культури. Через декілька місяців на чемпіонаті Збройних Сил, що проходив у Десні, майбутній офіцер посів 3-тє місце серед вузів країни і 4-те – у Збройних Силах. Тимчасова невдача не охолодила амбіційні плани Олексія: разом з тренером він більш продуктивно та професійно використовує тренування. Результат не примусив себе чекати: коли в Харкові відбувся черговий чемпіонат, курсанту вже не було рівних серед армійців. В 1997 році в Одесі він знову виборює титул абсолютного чемпіона. Бойовий настрій військовослужбовця помітили керівники федерації армрестлінгу нашої країни.

Пройшов час, на чемпіонаті Європи по армрестлінгу серед любителів в Угорщині Олексій став другим. “Чесно кажучи, я сам не чекав такого успіху, – згадує Олексій. – В змаганнях брало участь 25 чоловіків з 16 країн. Я програв лише багаторазовому чемпіону, спортсмену з Туреччини”. В 1999 році в світових змаганнях не прийшлося брати участь: був дуже зайнятий на службі. В армрестлингу велике значення має не тільки фізична сила, але і реакція борця: бій як такий продовжується кілька секунд. Тому в змаганнях не завжди перемагають більш сильні фізично борці. Головне – не порушувати основне правило: фаланги пальців суперника повинні при захваті залишатися вільними.

Словом, боротьба на руках – заняття серйозне, даремно, що в стародавні часи вона була не більш, ніж забава відвідувачів бару.

Пройшов час, й в 1961 році американці провели перші офіційні змагання. І ось уже у всьому світі серйозно говорять про те, що боротьба на руках повинна увійти в програму найближчих Олімпійських ігор.

Олексій Семеренко із тих хлопців, які в житті прагнуть всього добитися своєю працею, старанням і потом. Він у всьому любить дисципліну і порядок.

“Тренуватися, - говорить Олексій, - потрібно, звичайно, кожен день. Але у мене так не виходить. Адже я - офіцер. Приходиться в наряди ходити через день. А після безсонної ночі – не до гир. Але все одно, більше тижня таких перерв в тренуваннях стараюся не робити. Втомився чи ні – займаюся. Я так і прагну робити. Куріння, вживання алкоголю, як і в іншому виді спорту, негативно впливають на спортивні результати. Якщо по-справжньому слідкувати за своїм організмом, то можна займатися армрестлінгом навіть до 50 років”.

Для такого майстра, як Олексій Семеренко змагання в танковій дивізії не більш ніж розминка. В своїй ваговій категорії (до 80 кг) Олексій завжди перемагає. “Боротися, можна сказати, немає з ким, - скаржиться він. – Серйозно займатися армрестлінгом солдатам ніколи. Так, тренуємось колективно: моя рука проти двох солдатських. Але це, звичайно, зовсім не та техніка”. Але зараз Олексій тренується в атлетичному залі.

Він поставив за мету стати першим, і це вдалося. Себе не жаліє на тренуваннях. Бо коли цього нема – високого результату навряд чи доб’єшся. Виграє у суперників за рахунок швидкої реакції, фізичної сили, й, безумовно, фарту.

Крім армспорту, Олексій полюбляє плавання. Він першорозрядник з шахів, лижного спорту, спортивної греблі. Має третій розряд з технічного водного туризму. Коли повертається із змагань, то любить “тихе полювання” (збирати гриби).

В чемпіона світу міцніша права рука. Він нею підіймає гирю вагою в 56 кілограмів дванадцять разів, лівою – вісім. Таку гирю для домашніх тренувань йому подарував Ігор Мойсєєв, товариш по команді та його тренер.

В спілкуванні Олексій – приємний співрозмовник. Вірно сказано в народній приказці: “Сильна людина – добра людина”. Колеги відмічають його природне благородство – офіцер в будь-яку хвилину готовий відгукнутися на людське горе, не байдужий до участі у розв’язанні проблем товаришів.

Спортивне захоплення офіцера мало дієвий вплив на покращення фізичного стану солдатів і сержантів полку. Мало того, що силові куточки постійно поповнюються новими зразками “тренувального вантажу”, тепер у вечірній час вони працюють у подвоєному ритмі. Є прагнення у хлопців бути хоча б трішечки схожими на свого кумира-силача.

Олексій має дружину Тетяну, вона теж випускниця 114 школи, закінчила Харківський держуніверситет, за професією – біофізик.

Тетяна вірний друг, надійний помічник і самий гарячий вболівальник. Вона розуміє і підтримує захоплення чоловіка. А ще вони мають маленьке “сонечко” – Юленьку, яка завжди буде бачити свого батька в образі богатиря (“не перевелись ще на землі богатирі наші”). Юля – учениця 3-Б класу КЗШ 114.

Олексій нагадує силачів із міфів Стародавньої Греції. В одному з них могутні атланти тримали небо руками врятовуючи людей. Така аналогія з капітаном Семеренком якраз доречна - Олексій разом з бойовими друзями теж охороняє небо.

Могутній велетень Кривбасу,

Ти чемпіон на заздрість нам.

Були часи, що в рідній школі

Навчавсь, змагавсь – та час настав,

Армспорт пізнав, і ось відразу

Посипався медалей град.

Ми з перемогами вітаєм!

За тебе кожен учень рад!

Ти – нам зразок служіння справі,

Як чоловік, як татко теж.

За Олексія дуже раді.

Талант його не має меж!


сканирование00031.jpg

Малюнок 2.

Олексій Семеренко – 4-х кратний чемпіон світу та 8-ний чемпіон Європи
сканирование00011.jpg

Малюнок 3.

15-ти кратний чемпіон України
Технологічна картка

  • Мета екскурсії: продовжити знайомство з випускниками КЗШ №114. Розповісти про 4-х кратного чемпіона світу та 8-ми кратного чемпіона Європи з армспорту Олексія Семернко.

  • Загальні організаційні вимоги: вчитель намагається в темі «Землі – планета людей» розповісти про діяльність випускників КЗШ №114.

  • Вступ: організаційна частина представлена керівником музею Каткова Т.Г. та вчителем. Повідомлення про тривалість екскурсії в музеї та час повернення у кабінет.

  • Загально-інформаційна частина: розповідає про армспорт та випускників спортсменів.

  • Основна частина: знайомство з екскурсійним маршрутом «Сталеві руки Олексія Семернко»; профорієнтаційна робота з учнями.

  • Підсумки засідання: підводяться підсумки коротким узагальненням вивченого матеріалу, обробкою матеріалу який було запропоновано учням


Структура технологічної картки

  • Порядковий номер екскурсії в календарному плані загальноосвітнього закладу,її назва: екскурсія «Сталеві руки Олексія Семеренко» в шкільний музей КЗШ №114 імені Ф.Л. Каткова

  • Клас, навчальна дисципліна, яка забезпечує екскурсії: учні 6-А класу загальноосвітньої школи №114, предмет – географія; тема «Земля – планета людей»

  • Вік учнів засідання: 12 років.

  • Кількість учасників засідання: 30 учнів.

  • Тема екскурсії: «Сталеві руки Олексія Семеренко»

  • Категорія екскурсії: по функціональному призначенню – додаткова; по пізнавальним цінностям - пізнавальна

  • Загальна тривалість екскурсій в годинах: 1 години

  • Загальна протяжність екскурсії в кілометрах: музей КЗШ №114 імені Ф.Л. Каткова. кабінет географії

  • Обладнання для проведення екскурсії: музейний стенд

  • Маршрут екскурсії: КЗШ №114, вул. Каткова, 35

  • Етапи екскурсії: розповідь про армспорт ;знайомство з екскурсійним маршрутом «Сталеві руки Олексія Семернко»: (Прага, Кривий Ріг, Харків, Гдиня, Давард, Келовна, Сопот, Хельд, Олександрія); профорієнтаційна робота з учнями.

  • Форми опрацювання матеріалів екскурсії з учнями по її завершенні: бесіда, розповідь, відеофільм «Сталеві руки Олексія Семеренко»


Табель екскурсії



Маршрут

Зупинка

Об’єкт

показу

Час

Найменування

підтем й перелік

основних

питань

Організаційні

вказівки

КЗШ

№114

Шкільний музей,

кабінет

географії

Музейний стенд та відеофільм «Сталеві руки Олексія Семеренко»

1

години

Земля – планета людей, діяльність людини

Познайомитись з видом спорту –армспорт та відомою людиною Придніпров’я



1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

Урок-екскурсія Тема. Екскурсія пушкінськими місцями
Мета: здійснити заочну екскурсію місцями, де жив і творив великий поет, ознайомити учнів з основними фактами життя і творчості О....
УРОК ЕКСКУРСІЯ «WELCOME TO GREAT BRITAIN»
Артемівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів
Біографія: Тарас Шевченко
Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого (9 березня за н ст.) 1814р в с. Моринці Звенигородського повіту Київської губернії
Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого 9 березня
...
Православний міжнародний молодіжний літній табір в честь святого Алексія Товта Програма
Прибуття в м. Ужгород /залізничний вокзал/, екскурсія містом з відвідуванням знаменитих храмів та від’їзд в с. Кічірне з заїздом...
Та завдання проекту
Визначення джерел потрібної інформації. Екскурсія в музей «Українського рушника» в місті Черкаси
«Пиріжечки з яблуками»
Попередня робота: екскурсія на кухню, спостереження за працею кухаря; розглядання ілюстрацій, читання казок
Дата Організація виховної діяльності
Національне виховання. Екскурсія з елементами бесіди «Прийми нас в свої обійми, школо!»
Зимові канікули в Карпатах
Екскурсія «Яремче – перлина Карпат» (центр міста, водоспад «Пробій», сувенірний ринок, вольєр не господарство (10 грн/чол.))
Урок-екскурсія вчителя фізики, математики
Тема. Організація роботи елеватору. Спостереження за різними видами механічного руху (поступальний, обертальний, похила площина)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка