«Розділові знаки між частинами складносурядного речення»

Скачати 37.8 Kb.

Назва	«Розділові знаки між частинами складносурядного речення»
Дата	11.02.2014
Розмір	37.8 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Математика > Документи

Розробка уроку з української мови у 9 класі

Вчителя І категорії

Іващенко С. М.

НВК №16 м. Мелітополя, 2011 р.

Тема. «Розділові знаки між частинами складносурядного речення»

Цілі уроку:

Навчальна – ознайомити учнів з особливостями інтонації та правилами розстановки розділових знаків між простими реченнями у складі ССР; формувати вміння правильно вживати та пояснювати розділові знаки;
Розвиваюча – розвивати пунктуаційну грамотність, увагу, логічне мислення, творчу уяву, усне й писемне мовлення; удосконалювати навички правильного інтонування речень
Виховна – виховувати любов до рідної мови, патріотизм.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання: підручник, мультимедійна система, роздатковий матеріал.

Хід уроку

ПОЧАТОК УРОКУ

Організаційний момент.

І. Перевірка домашнього завдання.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Повідомлення теми. (СЛАЙД № 18)

- Отож, які уміння ми будемо розвивати? (формулювання цілей уроку разом з учнями)

формувати вміння правильно вживати та пояснювати розділові знаки;

ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Продровжіть речення:

Складносурядним реченням називається …

Між частинами ССР існують такі смислові відношення…

Гра «Єдинопочаток».

Учням пропонується за поданим початком скласти ССР з різними смисловими зв`язка-ми між його частинами.

Я хочу жити в рідній Україні, …

ІІІ. Сприйняття й засвоєння нового матеріалу.

1. «Мозкова атака»

- Спробуйте пояснити розділові знаки в записаних на дошці ССР.

Знов щебече юнь і цвіте трава.

Бездонне небо і безмежний світ!

2. Пояснення вчителя. (СЛАЙД №19)

Кома не ставиться між частинами ССР, якщо:

А). обидві частини мають спільний другорядний член речення;

Б). речення питальне, спонукальне чи окличне.

Кома не ставиться

речення питальне,

спонукальне чи окличне

обидві частини мають

спільний другорядний

член речення

Попереджувальний диктант. Робота біля дошки.

Учні записують під диктовку ССР, змінюючи синтаксичну конструкцію таким чином, щоб коми між частинами ССР не було.

Коні ржуть, і глухо грають сурми.

Сонце встає, і зозуля кує правічна.

Горіло багаття, і варилась вечеря.

На квіти впали роси, і соловей затьохкав у кущах.

Високе небо висне над головою, і чудові пісні дзвенять.

Колективне опрацювання теоретичного матеріалу підручника.
Заповнення учнями опорної схеми. (СЛАЙД №20, 21)

РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ МІЖ ЧАСТИНАМИ ССР

ТИРЕ

КРАПКА З КОМОЮ

КОМА

?

?

?

?

?

?

КЛЮЧ: кома – здебільшого у ССР;

тире – причиново-наслідкові відношення, різке протиставлення, швидка зміна

подій;

крапка з комою – між поширеними чи ускладненими частинами, між далекими за змістом частинами.

Робота біля дошки.

Учням пропонується записати речення, розставити в них розділові знаки та пояснити їхнє вживання, накреслити схеми речень.

По степовій дорозі зрідка пробігали вантажні машини і смугами зривалася пилюка.

Соломія приклала до рани мокру ганчірку – і Остапові стало легше.

Я люблю, коли є вдома діти і коли вночі вони сміються.

Ударив грім – і зразу шкереберть пішло життя.

Шануй людей – і тебе шануватимуть.

Ані шелесту не було чути, ані колихання не було помітно.

Самостійна робота за варіантами.

І ВАРІАНТ: впр. №49 (переклад тексту, розстановка розділових знаків)

ІІ ВАРІАНТ: впр. №44 (розставити розділові знаки, розкрити дужки)

ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП УРОКУ

IV. Закріплення набутих знань, умінь і навичок.

Творча робота в парах. (СЛАЙД №22)

Скласти діалог на тему: «На спортивному майданчику», використавши ССР з різними розділовими знаками.

V. Рефлексія.

«Мікрофон».

Найбільше мені на уроці запам’яталося…
Найскладнішим під час вивчення цієї теми для мене було …
Свої знання з теми я оцінив би (оцінила б) на ….

VІ. Оцінювання.

VІІ. Диференційоване домашнє завдання. (СЛАЙД №23)

Для всіх: § 4;

Вправа № 47 (І, ІІ) ;
Виписати з творів художньої літератури шість речень на вживання різних розділових знаків У ССР.

Схожі:

Урок №4 Тема. Розділові знаки між частинами складносурядного речення Лексикологія і фразеологія: засвоєння фразеологізмів, крилатих висловів, що мають будову складних речень	Узагальнення вивченого. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні Мою, двокрапки, тире в безсполучникових складних реченнях; розвивати увагу, пам'ять, мислення, творчі вміння моделювати й конструювати...
Розділові знаки між простими реченнями в складносурядному ...	Дидактичний матеріал до теми «Речення зі звертаннями» Спишіть речення, розставляючи розділові знаки при звертаннях. Назвіть звертання, визначте, які з них поширені
урок-дослідження Тема: Складні речення з безсполучниковим та сполучниковим зв’язком. Кома між частинами складного речення	Кома між частинами складного речення. Синоніміка складних речень, складних і простих речень Урок осмислення нових знань, формування практичних умінь і навичок на основі набутих знань з української мови у 5 класі на тему:...
Тема: Правопис Навчальна – поглиблювати засвоєнні в початкових класах знання про основні ознаки речення (за метою висловлювання та інтонаційним...	Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв ’ язком. Кома... Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. Кома між частинами складного речення
Тема. Складні речення з безсполучниковим та сполучниковим зв'язком.... Обладнання: підручник, мультимедійна дошка, презентація за темою до уроку, роздатковий матеріал	Урок засвоєння нових знань. Форми організації пізнавальної діяльності:... Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання