УРОК ХІМІЇ НА ТЕМУ: «ХЛОРИДНА КИСЛОТА. її ВЛАСТИВОСТІ, ДОБУВАННЯ, ЗАСТОСУВАННЯ»

1. Хімічні властивості хлоридної кислоти

ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ	РІВНЯННЯ РЕАКІЇ	ТИП РЕАКЦІЇ
1. Зміна забарвлення індикаторів	лакмус синій метил.оранж. фенолфталеїн ; діамантовий зелений
2 Взаємодія з Me, що розміщені у витиску вальному ряді металів зліва (до) водню (Н2)	Mg + НС1 = Zn + НС1 = Cu + НС1 =	: і заміщення
3 Взаємодія з основними оксидами	Fe2O3 + НС1 = CuО + НС1 =	обміну
4.Взаємодія з розчином солі - аргентум нітрату. AgNO3	AgNO3 + НС1 =	обміну

2. 
   Добування й застосування хлоридної кислоти.
   

• 
  Запиши в зошиті рівняння реакцій добування хлоридної кислоти в лабораторії ( Див. підручник § 29 с. 113-І 14)
  
• 
  Дай відповідь на питання:
  

1. 
   Які речовини утворюються в результаті реакції ?
   
2. 
   Чому хлороводень „димить" на повітрі ?
   
3. 
   Чому кінець газовідвідної трубки, зображеного приладу, з якої виділяється хлороводень, не торкається поверхні води?
   

• 
  Зробіть висновки (вставте пропущені слова і формули)
  

_______________;

г) NaCl + = ______ + NaНSО₄

Застосування хлоридної кислоти Див. таблиці на дошці.

Установіть відповідності між властивостями і застосуванням хлоридної кислоти. (Поставте стрілки)
ЗАСТОСУВАННЯ ХЛОРИДНОЇ КИСЛОТИ

НCl

Для добування хлоридів Me Для очищення поверхні Me від оксидів Для добування H2 в лабораторії В медицині, як замінник шлункового соку У харчовій промисловості (кухонна сіль, та інші.) У шкіряній промисловості (для обробки шкіри перед хромовим вичиненням) У хімічних лабораторіях.

Кисла реакція розчину Взаємодія з металами Взаємодія з оксидами металів Взаємодія з солями

• 
  Установіть відповідність між застосуванням і властивостями хлоридної кислоти
  

1. Розв'яжіть задачу:

В атмосфері далекої планети була виявлена речовина, яка містить елементи Гідроген і Хлор в масових частках відповідно 2,8% та 97,2%. Визначте хімічну формулу цієї речовини. Дайте поради мандрівникам, які збираються на цю планету щодо одягу, засобів пересування, знаряддя.

дано:	РОЗВ'ЯЗАННЯ
ЗНАЙТИ:

Твої поради мандрівникам

Одяг	Засоби пересування !	Знаряддя

• 
  Складіть рівняння можливих реакцій хлоридної кислоти із запропонованими речовинами. Дайте назви продуктам.
  

1. 
   _________________________________________________________
   
2. 
   _________________________________________________________
   
3. 
   _________________________________________________________
   
4. 
   _________________________________________________________
   
5. 
   _________________________________________________________
   
6. 
   _________________________________________________________
   
7. 
   _________________________________________________________
   
8. 
   _________________________________________________________
   
9. 
   _________________________________________________________
   
10. 
    _________________________________________________________
    
11. 
    _________________________________________________________
    
12. 
    _________________________________________________________
    

ОЦІНІТЬ РОБОТУ НА УРОЦІ

Взаємооцінка	Самооцінка	Оцінка вчителя
(за хімічний диктант)і	(за рівняння реакцій	(за роботу на уроці)

Які труднощі виникли в процесі заняття ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Який ваш емоційний стан ?

КОЛІР	ЧЕРВОНИЙ	ЖОВТИЙ	СИНІЙ	БІЛИЙ
ЕМОЦІЙНИЙ стан	ДОБРИЙ	ЗАДОВІЛЬНИЙ	ПОГАНИЙ	СКЛАДНО СКАЗАТИ

Яке ваше ставлення до навчання ?

Зробіть позначку у відповідній клітинці.
ДЯКУЮ ЗА СПІВПРАЦЮ !