«Многокутники»

Скачати 0.64 Mb.

Назва	«Многокутники»
Сторінка	2/8
Дата	05.08.2013
Розмір	0.64 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Математика > Документи

1 2 3 4 5 6 7 8

Тема: «Вписані та описані чотирикутники»

Варіант 1
Завдання 1-2 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.
1

. За даними на рисунку знайдіть градусну міру кута АВС.

А	Б	В	Г	Д
110°	130°	120°	240°	60°

2. За даними на рисунку знайдіть градусну міру кута АВС.

А	Б	В	Г	Д
40°	60°	70°	140°	110°

Завдання 3 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний, позначений буквою.

3

. Точка О – центр кола,

АМВ = 120°. Встановіть відповідність між кутами (1-4) та їх градусними мірами (А-Д):

1)	АОВ;	А)	90°;
2)	АВО;	Б)	30°;
3)	АСВ;	В)	120°;
4)	ВКС	Г)	60°;
		Д)	180°.

Завдання 4-5 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.
4. За даними рисунка знайдіть кут х (точка О – центр кола).

5. Хорда МК ділить коло у відношенні 1 : 5. Через точку М проведено дотичну до кола. На дотичній взяли точку Р так, що

РМК – гострий. Знайти відстань від точки Р до хорди МК, якщо РМ = 18 см.

Варіант 2
Завдання 1-2 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.

1

. За даними на рисунку знайдіть градусну міру

АОС.

А	Б	В	Г	Д
90°	140°	80°	40°	60°

АМС = 80°. Знайти градусну міру дуги АВМ.

А	Б	В	Г	Д
160°	200°	80°	240°	40°

Завдання 3 передбачає встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідний, позначений буквою.

3. Точка О – центр кола,

АВС = 30°. Встановіть відповідність між кутами (1-4) та їх градусними мірами (А-Д):

1)	АКС;	А)	90°;
2)	АОС;	Б)	120°;
3)	АОВ;	В)	180°;
4)	ВКС	Г)	30°;
		Д)	60°.

Завдання 4-5 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.

4. За даними рисунка знайдіть кут х (точка О – центр кола).

5. Чотирикутник ABCD – вписаний в коло,

А :

В :

С = 7 : 9 : 11. Діагональ АС чотирикутника дорівнює 16 см. Знайти радіус кола.
Варіант 3
Завдання 1-2 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.

1. За даними на рисунку знайдіть градусну міру кута АВС.

А	Б	В	Г	Д
10°	90°	5°	20°	30°

АD = 60°,

ВС = 80°. Знайти градусну міру кута АМС.

А	Б	В	Г	Д
80°	60°	130°	140°	110°

АС = 60°. Встановіть відповідність між кутами (1-4) та їх градусними мірами (А-Д):

1)	АОС;	А)	60°;
2)	АКС;	Б)	90°;
3)	АОВ;	В)	30°;
4)	ВАС	Г)	180°;
		Д)	120°.

Завдання 4-5 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.

4. За даними рисунка знайдіть кут х (точка О – центр кола).

5. Периметр прямокутної трапеції, описаної навколо кола, дорівнює 88 см. Знайти бічну сторону трапеції, яка не перпендикулярна основам, якщо радіус кола 6 см.

Варіант 4
Завдання 1-2 мають по 5 варіантів відповіді, серед яких лише один правильний. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її у бланку відповідей.

1. За даними на рисунку знайдіть градусну міру кута АВС.

А	Б	В	Г	Д
110°	90°	120°	20°	130°

2. У чотирикутнику СРКМ сторона РС на 1 см більша за сторону СМ. Знайти довжину сторони КМ чотирикутника.

А	Б	В	Г	Д
8 см	11 см	12 см	19 см	5 см

АКС = 30°. Встановіть відповідність між кутами (1-4) та їх градусними мірами (А-Д):

1)	АОС;	А)	120°;
2)	АВС;	Б)	180°;
3)	ВКС;	В)	30°;
4)	ВОА.	Г)	90°;
		Д)	60°.

Завдання 4-5 – завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Висновки, зроблені у розв’язанні, повинні бути достатньо обґрунтованими.

4. За даними рисунка знайдіть кут х (точка О – центр кола).

5. У коло вписано трикутник АВС.

А :

В :

С = 8 : 3 : 7. У точці А проведено дотичну до кола. Знайдіть відстань від вершини С трикутника до дотичної, якщо АС = 18 см.

Контрольна робота № 3

1 2 3 4 5 6 7 8

Схожі:

УРОК №39 Тема уроку Мета уроку: увести поняття ламаної, многокутника; учити розрізняти опуклі та неопуклі многокутники, описувати елементи многокутника,...	Завдання для зрізів знань учнів по темі «Правильні многокутники» Теоретичні тести
УРОК 56 Тема: Обчислення площ за формулами ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ ТЕМА МНОГОКУТНИКИ: ТРИКУТНИК, КВАДРАТ, ПРЯМОКУТНИК	УРОК 62 Тема: Обчислення об'ємів. Самостійна робота №14 ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ ТЕМА МНОГОКУТНИКИ: ТРИКУТНИК, КВАДРАТ, ПРЯМОКУТНИК
УРОК 61 Тема: Формули об'ємів куба і прямокутного паралелепіпеда ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ ТЕМА МНОГОКУТНИКИ: ТРИКУТНИК, КВАДРАТ, ПРЯМОКУТНИК	«Многокутники. Площі многокутників.» І варіант Початковий та середній рівень (6 балів) Площа прямокутного трикутника дорівнює 48 с Один з його катетів дорівнює 6 см. Знайдіть другий катет
УРОК 51 Тема: Квадрат. Прямокутник. Периметр квадрата і прямокутника ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ ТЕМА МНОГОКУТНИКИ: ТРИКУТНИК, КВАДРАТ, ПРЯМОКУТНИК	Тест №1 Правильні многокутники Знайдіть кількість сторін правильного... ...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання