|
Скачати 0.6 Mb.
|
Тематика доповідей
Перш за все слід проаналізувати причини створення декабристських організацій, мету їх діяльності. Це треба зробити на основі розгляду темпів та особливостей розкладу й кризи феодально-кріпосницького ладу, які можна простежити на прикладі зростання торговельних капіталів, розвитку капіталістичної мануфактури, збільшення кількості робітників, посилення соціальних протестів. Було б цікаво прослідкувати і зміни в політиці уряду, що відбились в указах "О праве купцов, мещан и казенных крестьян покупать земли (1801), "О свободных хлебопашцах".Ще одним показником змін у соціальному складі населення Росії в I пол. XIX ст. є дані ревізій – 1796, 1811, 1816 р. – перепису населення чоловічої статі. Так, у 1796 p. купців було 143 334 чол., міщан – 507 111 чол.; а в 1816 р. їx було 507 111 та 835 071 чол. Чим можна пояснити такі значні зміни в станових групах міщан та купців? Наведіть показники зростання кількості капіталістичних мануфактур у Росії, купівлі за кордоном машин та ін. Покажіть прояви кризи феодального ладу на підставі народних рухів, особливо у 1813 – 1825 pp. Відставання Росії в економічному відношенні від країн Західної Європи, зростання народного протесту, утиски кріпосництва і були основними причинами формування ідеології декабристів. Інші фактори, які сприяли виникненню декабристського руху, розкриті в “Записках” декабристів – І.Д. Якушкіна, І.І. Горбачевського та ін. На підставі вивченої літератури та джерел зробіть висновок про причини виникнення декабристських організацій в Росії. Розглянути питання створення “Союзу порятунку” та “Союзу благоденствія” треба на засадах слідчих документів, надрукованих у багатотомному виданні “Повстання декабристів”. Зверніть увагу на мирний характер завдань товариства: бажання добробуту, надії на порозуміння з урядом. Важливо відзначити, що “Союз благоденствія” не робив винятків за становим положенням. Всі, хто був християнином і мав не менше 18 років, могли бути прийняті в Союз. Зверніть увагу на термін “громадянин” і обмеження щодо цього терміну для кріпаків. Серед членів “Союзу” було багато військових: до нього входили 5 генерал-майорів, 18 полковників, у тому числі й полкові командири, декілька камер-юнкерів, камергерів і флігель-ад'ютантів зв'язували його з колами придворної аристократії. “Союз” мав свої управи не тільки в столицях, але і в Україні, у Смоленській, Нижегородській, Тамбовській губерніях. Зробіть висновок відносно вкладу в розвиток революційного руху перших декабристських організацій і простежте еволюцію їх програмних документів. З третього питання є декілька робіт М.В. Нечкіної, яка розглянула плани повстання у Петербурзі та їх провал 14 грудня 1825 p. З цього питання яскравішими за все є мемуари декабристів, де вміщені роздуми про причини поразки, про нездійсненні мрії. Дайте відповідь на питання: в чому причини поразки повстанців на Півночі і на Півдні, а особливо у Петербурзі, коли повстанці мали змогу перемогти? Розкажіть про слідство та суд над декабристами, про їх подальшу долю. Підкресліть історичне значення декабристського руху, його внесок у вирішення аграрного та інших питань історії народів Росії. Джерела
Список рекомендованої літератури
Тема 2. Суспільний рух у Російській імперії в 30-40-х рр. XIX ст. Основні питання
|
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Інвестиційний менеджмент”... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Інвестиційний менеджмент” для студентів V курсу напрямку „Фінанси”. / Укладач: А.... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Фінанси” для студентів... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Фінанси” для студентів ІІІ курсу напрямків „Економіка підприємства”, «Облік та аудит»,... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Фінансова санація... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Фінансова санація та банкрутство підприємств” для студентів V курсу напрямку „Фінанси”.... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Актуальні проблеми... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Актуальні проблеми теорії та практики фінансів” для студентів V курсу напрямку „Фінанси”.... |
Методичні рекомендації до вивчення дисципліни для студентів всіх форм навчання спеціальності Обіход С. В., Ткачук В. О. Управління персоналом у сфері послуг: методичні рекомендації до вивчення дисципліни для студентів всіх... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ для студентів денної... Політологія. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни для студентів денної та заочної форми навчання усіх спеціальностей [Текст]... |
Методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни художньо-естетичного... Методичні рекомендації щодо вивчення дисципліни художньо-естетичного циклу у 2006-2007 н р |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ НАПИСАННЯ ТА РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З ДИСЦИПЛІНИ «ІСТОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН» |
Дані методичні рекомендації складено для студентів заочної форми... Дані методичні рекомендації складено для студентів заочної форми навчання з метою, більш кращого та поглибленого вивчення курсу «Історія... |
Методичні рекомендації з дисципліни «Комерційне кредитування» Методичні рекомендації з дисципліни «Комерційне кредитування» призначені для надання допомоги студентам в засвоєнні предмету та в... |