|
Скачати 0.8 Mb.
|
Тема 2. Цейлон ( Шрі-Ланка) у новий час. (Самостійне опрацювання – 6 годин)
а) суспільно-політичний та адміністративний устрій; б) особливості економічного розвитку.
а) англійське завоювання і формування системи англійського колоніального управління; б) колоніальні реформи 30 – 40-х рр. ХІХ ст. Зміни соціальної і економічної структури Шрі-Ланки у ІІ пол. ХІХ ст. Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації до теми При вивченні нової історії Цейлону слід звернути увагу на такі головні проблеми: Цейлон на початок нового часу: загальна характеристика. Португало-голландське суперництво і колоніальна експансія Голландії на Цейлон. Кандійська держава в ХVІІ – ХVІІІ ст. Адміністративно-політичне і економічне становище приморських районів Цейлону під владою голландської Ост-індської компанії. Загострення англо-голландського суперництва кінця ХVІІІ – початку ХІХ ст. і завоювання Цейлону Англією. Ситуація на Цейлоні в початковий період британської колонізації. Колоніальні перетворення 30 – 40-х рр. ХІХ ст. Плантаційне господарство. Перетворення Цейлона в аграрно-сировинний додаток метрополії. Антианглійські повстання. Англійська політика контрактації плантаційних робітників з Південної Індії та її наслідки. Тема 3. Непал у новий час (Самостійне опрацювання – 4 години) Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації до теми При самостійному опрацюванні нової історії Непалу слід звернути увагу на такі головні проблеми: Територія Непалу на початок нового часу. Природнокліматичні умови, етнічна ситуація, політичний розвиток. Об’єднання Непалу в ІІ половині ХVІІІ ст.: передумови, особливості, адміністративно-політичний устрій, земельні відносини, зовнішня політика. Непал у ХІХ ст. Англо-непальська війна 1814 – 1816 рр. та її наслідки. Загострення боротьби за владу в Непалі. Переворот 1846 р. та встановлення режиму Рана. Непальські правителі в індійському повстанні 1857 – 1859 рр. Посилення влади Рана в другій половині ХІХ ст. Тема 4. М’янма (Бірма) у новий час (Самостійне опрацювання – 4 години) Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації до теми При самостійному опрацюванні нової історії Бірми слід звернути увагу на такі головні проблеми: Бірма на початок нового часу: соціально-економічне становище, політична та етнічна ситуації, зовнішньополітичні відносини. Початковий етап європейського проникнення у кінці ХVІІ ст. Централізація Бірми в середині ХVІІІ ст. Зовнішня політика ІІ половини ХVІІІ ст. Активізація англійського проникнення в Бірму. Війна 1824 р. та підписання мирного договору 1826 р., його наслідки. Соціально-економічний розвиток Бірми в І половині ХІХ ст. Бірма в ІІ половині ХІХ – початку ХХ ст. Друга англо-бірманська війна 1852 р. та її результати. Спроби реформ 50-х рр. ХІХ ст. Посилення англійського проникнення в Бірму. Третя англо-бірманська війна 1885 р. і перетворення Бірми в англійську колонію. Політико-адміністративний устрій та соціально-економічний розвиток колонії Бірма. Культура Бірми у новий час. Тема 5. Країни Індокитаю (В’єтнам, Камбоджа, Лаос) у новий час (Самостійне опрацювання – 12 годин) Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації до теми При самостійному опрацюванні нової історії В’єтнаму, Камбоджі та Лаоса слід звернути увагу на такі головні проблеми: В’єтнам В’єтнам на початок нового часу. Держава Дайв’єт за часів династії Лє. Політична нестабільність та кланові міжусобиці ХVІ ст. Посилення клану Нгуенів на півдні В’єтнаму. Європейське проникнення у В’єтнам XVI – XVII ст. та втручання у внутрішні міжусобиці. Відносини з Китаєм. В’єтнам у ІІ половині ХVІІ ст.: політична стабілізація та посилення Нгуенів. В’єтнам у ХVІІІ – ХІХ ст. Завершення формування в’єтнамської держави в сучасних кордонах. Зміни в системі землеволодіння. Повстання тейшонів та його наслідки. Централізація країни та проголошення 1802 р. династії Нгуенів. Реформи початку ХІХ ст. Політика самоізоляції. В’єтнамо-китайські відносини. Французьке проникнення та завоювання півдня В’єтнаму в середині ХІХ ст. Сайгонський договір 1874 р. Французька колоніальна політика. Колонізація Північного і Центрального В’єтнаму. Утворення 1887 р. Індокитайського союзу. Камбоджа Камбоджа на початок нового часу. Політичний і адміністративний устрій, вплив буддійської релігії, етнічна ситуація. Зовнішні відносини. Встановлення в’єтнамо-сіамського сюзеренітету над Камбоджею в ІІ половині ХVІІІ ст. Військово-політична криза початку ХІХ ст. Реформи Анг Донга середини ХІХ ст. Посилення французького проникнення і підписання 1863 р. договору про протекторат: зміст і наслідки. Франко-сіамські протиріччя щодо Камбоджі та підписання договору 1867 р. щодо розділу території Камбоджі. Камбоджа в складі французької колоніальної системи. Лаос Лаос на початок нового часу. Зовнішні агресії та внутрішні усобиці ХVІ – ХVІІ ст. Політичний устрій та економічний розвиток Лаосу ХVІІ – І половини ХІХ ст. Зовнішня політика. Французьке суперництво з Сіамом за Лаос та встановлення протекторату Франції над Лаосом. Адміністративний устрій Лаосу. Тема 6. Країни Південно-Східної Азії (Індонезія, Філіппіни, Таїланд) у новий час (Семінарське заняття – 10 годин ) Заняття №1. Індонезія у новий час (4 години)
а) англо-голландські домовленості щодо Індонезії; б) еволюція голландської колоніальної політики: зміст і особливості кожної моделі; в) зародження національної свідомості у кінці ХІХ – на початку ХХ ст. Поява перших організацій. Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації: При вивченні нової історії Індонезії слід звернути увагу на такі головні проблеми: Індонезія на початок нового часу. Державні утворення, релігійна ситуація. Проникнення європейців. Політика торгівельної монополії. Голландське колоніальне захоплення Індонезії. Зміст голландської колоніальної політики. Англо-голландське суперництво і загарбання на початку ХІХ ст. Індонезії Англією. Англійська колоніальна політика щодо Індонезії. Англо-голландські договори 1814 та 1824 рр. про розподіл впливу в Індонезії, зовнішні володіння. Антиголландські виступи: повстання Дипонегоро. Система примусових культур. Криза голландської колоніальної політики середини ХІХ ст. Зміни в системі землеволодіння. Нові методи колоніальної політики кінця ХІХ ст. Заняття №2. Філіппіни у новий час (4 години)
а) політична, адміністративна і станова система колонії; б) соціально-економічний розвиток Філіппін.
а) зовнішньо- та внутрішньополітичні передумови визвольного руху; б) створення національно-патріотичних організацій і формування ідеології національного визволення. Хосе Рісаль. в) антиколоніальні повстання 1890-х років і створення національного уряду.
а) іспано-американська війна і договір 1898р.; б) колоніальна політика США щодо Філіппін у кінці ХІХ – на поч. ХХ ст. в) політичний розвиток Філіппін на поч. ХХ ст. та в роки І світової війни. Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації: При вивченні нової історії Філіппін слід звернути увагу на такі головні проблеми: Філіппіни на початок нового часу. Експедиція Магеллана. Іспанська колонізація Філіппін. Християнізація населення, роль церкви в колоніальній політиці. Екомендарна система. Земельна система. Особливості іспанської колоніальної політики. Рух за реформи ІІ половини ХІХ ст. Повстання в Кавіті. Хосе Рісаль. Створення Філіппінської ліги. Катупунан. Національне повстання та проголошення 1897 р. Філіппінської республіки. Втручання США, американо-іспанський договір 1899 р. Боротьба проти нового колоніального закабалення. Створення цивільного управління. Національна партія. Колоніальна політика США. Філіппіни під час Першої світової війни. Заняття №3. Таїланд у новий час (2 години).
а) європейське проникнення ХVІІ ст. та його результати; б) бірманська навала ХVІІІ ст. та відновлення сіамської державності. 3. Таїланд у ХІХ ст.: а) соціально-економічний розвиток у І пол. ХІХ ст. Відкриття Сіаму; б) реформи ІІ пол. ХІХ ст.; в) зовнішньополітичний розвиток кінця ХІХ – початку ХХ ст. Поділ Сіаму на сфери впливу. Література, що рекомендується:
Методичні рекомендації: При вивченні нової історії Таїланду слід звернути увагу на такі головні проблеми: Таїланд на початок нового часу. Держава Аютія: політичний, релігійний, соціально-економічний устрій. Європейське проникнення ХVІІ ст. у Сіам та його невдача. Війни з Бірмою ХVІІІ ст. та їх значення. Посилення Сіаму протягом І половини ХІХ ст. Нерівноправні угоди з європейськими державами середини ХІХ ст. Реформи та соціально-економічний розвиток Сіаму у ІІ половині ХІХ ст. Поділ Сіаму на сфери впливу Англії та Франції у кінці ХІХ ст. Модуль 4. Північна Африка і Західна Азія (ісламська цивілізація) (36 годин). |
Питання контрольної роботи з історії країн Азії, Африки та Латинської Америки у середні віки |
Тема: Країни Південно-Західної Азії На контурній карті Азії позначте кордони та столиці п'яти країн Південно-Західної Азії (за вибором) |
Мережко Зоя Володимирівна Вчитель історії ЗЗВШ №31 І – ІІІ ступень Тема: «Країни Азії та Африки. Ліквідація колоніалізму, створення і розвиток незалежних держав» |
Сьогодніш¬ньої зустрічі — «Національні кухні народів Європи та Азії і їх традиції» Азії;розвивати увагу, пам’ять, творчі здібності учнів, пізнавальний ін¬терес до предмета географії та обслуговуючої праці; виховувати... |
Тема: Країни Південної та Південна Східної Азії За рівнем економічного розвитку в Південній і Південно-Східній Азії найбільш значними є країни |
КОНСПЕКТ УРОКУ НА ТЕМУ: Особливості географічного положення Африки Обладнання: фізична карта світу, фізична карта Африки, комп’ютерна презентація «Африка. Географічне положення. Історія дослідження»,... |
Евтушенко С. Г. История государства и права зарубежных стран: Краткий... Самостійна робота з дисципліни «Історія держави і права зарубіжних країн» охоплює три основні напрямки |
О. В. Нечитайло Знайомі незнайомці В посібнику подані цікаві матеріали про малознайомих рослин Відділу Голонасінні. Мандруючи пустелями Африки, джунглями Азії, степами... |
Тема "Що ми знаємо про маркетинг", доповідач Є. Нізельнік (студент... Тема "Історія успіху компанії Apple (Стів Джобс)", доповідач О. Усупова (студентка напрямку маркетинг, 5-й курс, маркетинг-консультант... |
Тема «Що ми знаємо про маркетинг», доповідач Є. Нізельнік (студент... Тема «Історія успіху компанії Apple (Стів Джобс)», доповідач О. Усупова (студентка напрямку маркетинг, 5-й курс, маркетинг-консультант... |