Модуль 2. Програмне забезпечення інформаційних систем
Метою навчальної дисципліни «Основи роботи з персональним комп’ютером» є підготовка студентів до ефективного застосування сучасної комп’ютерної техніки, формування у майбутніх учителів знань, умінь та навичок роботи з наявним програмним забезпеченням з метою подальшого ефективного застосування сучасних засобів обчислювальної техніки в організації навчального процесу, проведенні наукового пошуку, обробці результатів експериментальних досліджень, якісному оформленні науково-методичної документації й оптимальному використанні робочого часу.
Об’єктом вивчення дисципліни «Основи роботи з персональним комп’ютером» стали апаратне та програмне забезпечення сучасної комп’ютерної техніки, можливості використання прикладного програмного забезпечення для розв’язання практичних завдань.
Тема 1. Операційна система Windows.
Предмет, зміст і завдання курсу. Основні правила та прийоми роботи у Windows. Особливості з’ясування параметрів роботи Робочого столу й головного меню. Підготовка програм для роботи під керуванням Windows. Робота з об’єктами у середовищі Windows. Створення та налагодження параметрів облікових записів користувачів. Захист інформації. Оновлення файлів системи за допомогою Windows Update.
Особливості застосування стандартних програм Windows. Службові програми Windows, їх призначення та специфіка використання. Захист від комп’ютерних вірусів. Архівація даних. Засоби аналізу роботи комп’ютера.
Порядок установлення та налагодження пристроїв у системі. Апаратні засоби виводу графічної інформації. Засоби автоматизації. Підтримка засобів мультимедіа у Windows.
Тема 2. Комп’ютерні мережі.
Програми браузери. Загальне уявлення про систему безпеки та конфіденційності в Internet Explorer. Способи підключення до мережі Internet. Установлення і зміна параметрів віддаленого доступу. Провайдери. Word Wide Web. Протокол TCP/IP. Пошукові сервери та їх використання.
Електронна пошта. Створення, отримання й відправка повідомлень. Робота із групами новин. Передача файлів за допомогою електронної пошти. Публікація файлів і папок в Internet. Переваги й недоліки поштових серверів. Мережевий етикет та мережева безпека.
Модуль 3. Прикладне програмне забезпечення.
Тема 1. Текстовий процесор Microsoft Word.
Методи представлення документа у Word. Використання майстрів та шаблонів. Перетворення документів. Робота із схемами документів. Створення, редагування й форматування документів складної структури. Застосування звичайних та кінцевих посилань. Перехресні посилання, назви й закладки. Використання автореферату. Особливості перегляду документів. Автоматизація форматування документів. Робота із стилями. Створення форм та бланків. Робота з таблицями і графічними об’єктами. Компонування інтерактивних документів. Автоматизація завдань та програмна підтримка.
Тема 2. Електронні таблиці Microsoft Excel.
Автоматизація введення даних в Excel. Формат чисел. Виконання обчислень для опрацювання даних. Математичні операції в електронній таблиці. Абсолютне й відносне посилання на комірки в математичних виразах. Вставка формул в електронні таблиці. Логічні вирази. Автоматичне заповнення в електронних таблицях. Сумісне використання декількох робочих аркушів. Сортування та фільтрування даних.
Графічне представлення даних. Аналіз даних. Зведені таблиці. Структурування і групування інформації. Фільтри. Макроси, елементи форм та керування. Друк.
Імпорт даних. Використання Microsoft Excel у процесі роботи в Інтернеті. Автоматизація завдань і програмна підтримка. Розв’язання прикладних завдань у середовищі Windows.
Модуль 4. Мультимедійні засоби навчання.
Мету вивчення модуля «Мультимедійні засоби навчання» становить змістовна підготовка студентів до ефективного використання сучасної комп’ютерної техніки, мультимедійних засобів навчання та відповідного програмного забезпечення в педагогічній діяльності.
Практичне значення курсу полягає в поглибленні розуміння студентами принципів роботи технічного забезпечення педагогічної та науково-дослідної діяльності, у засвоєнні ними методики використання мультимедійних засобів.
Об’єктом вивчення модуля «Мультимедійні засоби навчання» є мультимедійні засоби педагогічної й науково-інформаційної діяльності, предметом – їхні види, ознаки, принципи роботи.
Тема 1. Вступ. Технології і засоби мультимедіа.
Вступ. Мета вивчення курсу. Загальні відомості про мультимедійні технології. Багатозначність поняття «мультимедіа». Засоби «віртуальної реальності». Архітектура мультимедіа-систем. Мультимедіа-компоненти. Програмні продукти. Психологічні аспекти застосування мультимедіа в освіті.
Сучасні інформаційно-телекомунікаційні технології в освіті. Глобальна мережа Інтернет. Позитивні та негативні аспекти інформатизації освіти. Напрямки застосування мультимедіа в навчальному процесі. Доцільність й ефективність використання засобів мультимедіа в освіті.
Методи оцінки якості освітніх мультимедійних засобів. Індивідуалізація і диференціація навчання на основі застосування засобів інформаційних технологій в освіті.
Інформатизація виховної та позаурочної роботи. Інформаційні технології і робота з батьками.
Тема 2. Класифікація мультимедійних засобів навчання.
Принтери, сканери та ксерокопіювальна техніка. Відео- та аудіозасоби навчання. Мультимедійні комп’ютери. Мультимедійні проектори. TFT-технологія. LCD-технологія. DMD/DLP-технологія. Основні характеристики мультимедійних проекторів. Інтерактивна дошка, її види. Графічні планшети.
Методика використання мультимедійного проектора, інтерактивної дошки, плазмової панелі та інших мультимедійних засобів навчання в навчально-виховному процесі.
Класифікація авторських засобів мультимедіа. Гіпермедіа-посилання. WAP-технології. Цифрові технології. Системи штучного інтелекту.
Додаток Б. Інструкція і методичні рекомендації щодо виконання лабораторної роботи № 11 з курсу «Мультимедійні засоби навчання»
Тема 3. Методи застосування інформаційно-телекомунікаційних технологій в освіті.
Інформаційно-телекомунікаційні технології в навчальному процесі. Класифікація комп’ютерних засобів навчання. Освітні електронні видання та ресурси. Вимоги до створення і застосування авторських мультимедійних навчальних програм.
Методи й технології експертизи засобів інформаційно-телекомунікаційних технологій.
Методи підготовки та проведення занять з використанням мультимедійних засобів навчання. Індивідуалізація і диференціація навчання на основі застосування інтерактивних технологій. Методи інформатизації контролю знань.
Розробка презентацій навчального матеріалу засобами програми MS PowerPoint. Екранний інтерфейс та настроювання програми. Створення нової презентації й оперування структурою. Оформлення, показ, публікація презентації.
Розробка мультимедійних, інтерактивних Web-сторінок навчального призначення засобами програми Flash MX. Графіка. Робота з панеллю інструментів. Варіанти використання фільмів Flash. Робота з об’єктами. Малювання. Робота з кольором. Робота з текстом. Анімація (Покадрова анімація. Автоматична анімація руху об’єкта).
Web-технології. Створення HTML-документів засобами програми MS Word. Мова розмічування документів HTML. Розмітка і створення простих Web-ресурсів. Форматування тексту. Таблиці. Стилі. Макети. Використання графічних об’єктів і гіперпосилань.
|