|
Скачати 334.62 Kb.
|
Л-4, с.33463) В нижній частині шахт зерносушарок для дистанційного виміру температури нагрівання зерна встановлені: 1) датчики температури 2) датчики вологи 3) датчики тиску 4) нічого з перерахованого Л-4, с.34464) Датчик рівня в барабанній зерносушарці СЗСБ-8 розміщений: 1) в зерносушарці 2) в охолоджувальній колонці 3) в теплогенераторі 4) в топці Л-4, с.35065) Бункер БВ-25 застосовується для: 1) активного вентилювання зерна 2) активного вентилювання сіна 3) активного вентилювання зерна і сіна 4) нічого з перерахованого Л-4, с.35266) Заповнення бункера БВ-25 контролює: 1) реле часу 2) датчик рівня 3) датчик вологи 4) шляховий вимикач Л-4, с.35767) Механізація і автоматизація технологічних процесів в захищеному ґрунті різко скорочує: 1) економію електричної енергії 2) витрати продукції 3) затрати праці, собівартість продукції 4) нічого Л-4, с.38868) Споруди захищеного ґрунту розділяються на : 1) утеплений ґрунт, теплиці, обігріваючий ґрунт 2) утеплений ґрунт, теплиці, парник 3) утеплений ґрунт, парники, необігріваючий ґрунт 4) усі перераховані Л-4, с.38469) Способи обігріву захищеного ґрунту : 1) сонячний обігрів, біологічний обігрів, водяний обігрів, електричний обігрів 2) електрокалориферний обігрів 3) водяний обігрів 4) елементний обігрів Л-2, с.14770) ТЕН – це : 1) товарний знак 2) теплоелектронагрівач 3) трубчастий електричний нагрівач 4) теплонагрівач Л-4, с.44671) Основні параметри мікроклімату в сховищах: 1) вологість продукту, температура насипу 2) температура і вологість повітря в масі зберігаючого продукту 3) температура насипу і вологість насипу 4) вологість, вага насипу Л-6, с.33672) Активна вентиляція дозволяє в сховищах:1) підтримувати температурно-вологісний режим 2) підігрівати зовнішнє повітря 3) змішувати зовнішнє і внутрішнє повітря 4) нічого з перерахованого Л-4, с.42373) Технологічний процес зберігання картоплі в овочесховищі складається з трьох основних періодів: 1) охолодження, лікування, сортування 2) сортування, лікування, зберігання 3) лікування, охолодження, зберігання 4) нагрівання, лікування, сортування Л-4, с.42374) Автоматичне повторне вмикання (АПВ) забезпечує: 1) збереження електропостачання шляхом автоматичного вимикання пошкодженої ділянки на короткий час, а потім повторного його вмикання після усунення аварійної ситуації 2) автоматичне вмикання резервної підстанції 3) автоматичне підключення масляних вимикачів 4) нічого з перерахованого Л-4, с.44675) Автоматичне вмикання резервного обладнання (АВР) забезпечує: 1) повторне вмикання лінії передач 2) вмикання резервного джерела електроенергії 3) автоматичне вмикання реостату 4) нічого з перерахованого Л-4, с.44776) Автоматичне частотне розвантаження джерела електропостачання (АЧР) передбачає: 1) вимикання менш відповідальних споживачів при зниженні частоти із-за дефіциту потужності 2) автоматичне вмикання резерву для збільшення частоти в мережі 3) автоматичне повторне вмикання споживачів при короткочасному зниженні частоти 4) нічого з перерахованого |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ “ЕЛЕКТРИЧНЕ ОСВІТЛЕННЯ І ОПРОМІНЕННЯ” Ковальов В. О., викладач ВНЗ “Кіровоградський технікум механізації сільського господарства” |
ПРО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР Навчально-методичний центр Академії внутрішніх військ МВС України (далі Центр) створено у відповідності до вимог наказу Міністра... |
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ ДЕПАРТАМЕНТ... Бойко Л. А., Пшенична Ю. С., викладачі Лубенського фінансово-економічного коледжу Полтавської ДАА |
Випускаючий підрозділ: навчально-методичний центр Проректор з науково-педагогічної роботи, організації та контролю за навчально-виховним процесом |
Радянсько – німецький договори 1939 року і західно українські землі Дані тестові завдання пропонуються для вчителів, які викладають історію України в 11-х класах, як методичний порадник |
Радянсько – німецький договори 1939 року і західно українські землі Дані тестові завдання пропонуються для вчителів, які викладають історію України в 11-х класах, як методичний порадник |
2014 Збірка олімпіадних завдань з математики Навчально – методичний центр професійно – технічної освіти у Миколаївській області |
Рекомендації щодо оцінювання олімпіадних завдань Тестові завдання Бали за тестові завдання не нараховуються у випадках, коли відповідь неправильна або відсутня; відповідь обведена олівцем, а не ручкою;... |
Тестові завдання з української літератури за курс 5 класу до розділу «Світ фантазії, мудрості» Посібник містить тестові завдання, які допоможуть вчителям оцінити навчальні досягнення учнів, перевірити знання текстів, розвинути... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ПТО В ДОНЕЦЬКІЙ ОБЛАСТІ Гулакова С. А. викладач української мови і літератури Маріупольського професійного машинобудівного ліцею |