|
|
Скачати 0.5 Mb.
|
|
Тестові завдання „Історії України. 11 клас” Шановні колеги! Дані тестові завдання пропонуються для вчителів, які викладають історію України в 11-х класах, як методичний порадник. Вони адаптовані відповідно до змісту підручника «Історія України» для 11-х класів під редакцією Пометун О.І. Тести виділяють головні, наукові, необхідні для засвоєння, ідеї шести розділів даного посібника, що виражено у його 28 темах. 28 тестових листів, по 2 варіанти кожен, вимагають від учнів знань ключових моментів кожної теми. У тестах відсутні альтернативні відповіді, що виключає можливість вгадування, а значіть і оцінка, отримана учнем, буде об’єктивно відображати рівень його навченості. Використання даних тестових завдань, дає можливість учителю здійснювати поурочну перевірку учнівських знань, більшу можливість накопичення оцінок для об’єктивнішого виставлення тематичних підсумків. Для виконання тестових завдань потрібно близько 10 хвилин. З повагою Тетяна Карпенко Розділ 1 Україна під час Другої світової війни 1939 – 1945 рр. Тема 1 Радянсько – німецький договори 1939 року і західно - українські землі 1.1. Підписання Пакту про ненапад між Німеччиною та СРСР (23 серпня 1939р) 2. Укладення договору про «Дружбу і кордони» між Німеччиною та СРСР (28 вересня 1939р) 2.1. Перехід Польського кордону Червоною Армією (17 вересня 1939р) 2. Напад Німеччини на Польщу (1 вересня 1939р) 3.1. Чи була Німеччина готова до війни? (Так) 2. Яка країна була захоплена і розчленована Німеччиною перед нападом на Польщу (Чехословаччина) 4.1. Якою була друга назва Пакту про ненапад (Пакт Молотова – Ріббентропа) 2. Чому Гітлер пішов на підписання договору з СРСР? (для забезпечення тилу на Сході) 5.1. Чи стали на захист Польщі її союзники Англія та Франція? (Так) 2. Чи гарантував Пакт про ненапад мир у Європі? (Ні) 6.1. Хто був командуючим українським фронтом? (Тимошенко) 2. До чого закликали польських солдатів радянські листівки? (Скласти зброю) 7.1. Чи створили поляки фронт проти радянських військ? (Ні) 2. Кому здався польський гарнізон у Львові – німцям чи радянським військам? (радянським військам) 8.1. Скільки польських вояків було взято в полон радянськими військами? (приблизно 300 тис.) 2. Яким було ставлення населення Західної України до Червоної Армії? ( Доброзичливе) 9.1. Якими були плани Сталіна щодо Західної України? (Встановлення рад. влади) 2. Чи всі жителі Західної України позитивно ставились до Червоної Армії? (Ні) 10.1.Коли Західна Україна ввійшла до складу УРСР? (листопад 1939р) 2. Коли Бессарабія і Північна Буковина ввійшли до складу СРСР? (початок серпня 1940р) 11.1. Радянізація це захід чи процес? (процес) 2. Скільки областей було утворено на приєднаних територіях? (Вісім) 12.1. Примусове виселення населення, яке не підтримує владу, називається? (Депортація) 2. Розшифрувати абревіатуру ОУН (Організація українських націоналістів) Тема 2 Окупація України військами Німеччини та її союзниками 1.Назвати події за датами 1. 7 липня 1941р. – 7 вересня 1941р. (Оборона Києва) 2. 22 липня 1942р. (Повна окупація України) 3. 5 серпня 1941р. – 16 жовтня 1941р. (Оборона Одеси) 4. 30 жовтня 1941р – 4 липня 1942р. (Оборона Севастополя) 2.1. Чим повинна була стати Україна для німецьких окупантів? (аграрно – сировинним придатком) 2. Якою бачив Гітлер Україну, плануючи війно проти СРСР? (Окремою державою, противагою Росії) 3.1. Коли німецькі війська почали діяти за планом Барбаросса? (22 червня 1941р.) 2. Як називається війна що починається з метою попередження нападу? (Превентивна) 4.1. Яким для СРСР був початок війни? (Несподіваним) 2. Чи мав уряд СРСР інформацію про можливий напад Німеччиини? (Так) 5.1. Якими військовими діями розпочалася Велика Вітчизняна війна (Нальотом авіації) 2. Яку групу німецьких армій було розгорнуто на Україні? (Південь) 6.1. Прізвища командуючих радянськими військами на Україні? (Кирпонос, Тюленєв) 2. Коли і де відбулася перша велика танкова битва? (23-29 червня 1941р. Луцьк – Броди – Рівне – Дубно) 7.1. Як сприйняла більшість населення СРСР війну з фашистами? (Як Велику Вітчизняну війну) 2. Організація людських і матеріальних ресурсів на військові цілі називається? (Мобілізація) 8.1. Як називається тактика знищення всіх матеріальних цінностей на територіях, яким загрожує окупація? («Спаленої землі») 2. Вивезення матеріальних цінностей та населення в тил називається (Евакуація) 9.1. Коли радянські війська залишили Київ? (17 вересня 1941р.) 2. Скільки днів тривала оборона Одеси? (73 дні) 10.1. Де було здійснено спробу контратакувати німецькі війська весною 1942р. (Харків, Керч) 2. Чи були успішними ці військові операції? (Ні) 11.1. За яким принципом діяв Сталінський режим щодо людських ресурсів у роки війни? («На втрати не зважати») 2. Який стратегічний план німців було зірвано обороною Севастополя? (Наступ на Кавказ і Закавказзя) 12. 1. Як оцінювали фашисти опір червоноармійців і цивільного населення? (Як героїчний) 2. День повної окупації України фашистами? (22 липня 1942р.) Тема 3 Окупаційний режим і розгортання руху Опору в Україні 1.1. Який план передбачав «Онімечення східних земель»? (План «Ост») 2.Місцеве населення німецького походження називалося… (Фольксдойчі) 2.1. Назва режиму, запроваджуваного на окупованих землях. (Новий порядок) 2. Спеціальний табір у якому люди були приречені на знищення? (Концтабір) 3.1. Політика, спрямована на фізичне винищення Євреїв? (Голокост) 2. Боротьба населення на окупованих територіях проти фашистів? (Рух Опору) 4.1. Які форми боротьби були характерні для радянського руху Опору? (Партизанський і підпільний рух) 2. Яке військове формування було утворене ОУН на початку 1942р.? (УПА) 5.1. Коли відбулося проголошення Української держави у Львові? (30 червня 1941р.) 2. Коли було створено Український штаб партизанського руху? (30 травня 1942р.) 6.1. На скільки зон була розчленована окупована Україна? (На чотири) 2. До якої частини населення належали Євреї та жителі українських міст? (До «!зайвих їдців») 7.1. Скільки концтаборів було створено на окупованій території України? (180) 2. Скільки всього військовополонених фашисти знищили в українських концтаборах? (1млн.500тис.) 8.1. Найвідоміше місце масових страт у Києві? (Бабин Яр) 2. Скільки людей було вивезено людей до Німеччини в період 1942 – 1944рр. (2млн. 500тис.) 9.1. Скільки течій руху Опору було в Україні? (три) 2. Яка течія руху Опору в Україні була наймасовішою? (Радянська) 10.1. Яка течія руху Опору добивалася державної незалежності України? (Націоналістична) 2. Скільки партизанських загонів і груп було створено в Україні у 1942р.? (3.500) 11.1. Скільки партизанських загонів і груп залишилося на червень 1942р.? (22) 2. Які партизанські з’єднання у жовтні 1942р. провели рейди по тилах фашистів? (Ковпака і Сабурова). 12.1. Чи був єдиним націоналістичний український рух у роки війни? (Ні) 2. Чи визнала окупаційна влада оголошення Української держави у Львові? (Ні) Тема 4 Україна в 1943 році 1.1. Що зробили фашисти щоб утримати Донбас? (Створили Міуський рубіж) 2. Що означає дата 18 грудня 1942р.? (Звільнене перше село України – Півнівка) 2.1. Що означає дата 6 листопада 1943р.? (Визволення Києва) 2. Яка битва ВВ прискорила визволення України? (Курська битва) 3.1. Значення дати 23 серпня 1943р. (Визволення Харкова) 2. Значення дати 8 вересня 1943р. (Визволення Донецька) 4.1. Які загони були створені спеціальним наказом Сталіна у 1942р.? («Загороджувальні загони») 2. До якої тактики вдалися фашисти, відступаючи з лівобережної України? («Спаленої землі») 5.1. Хто така Людмила Пвличенко? (Жінка – снайпер) 2. Скільки жінок з України служили в радянських військах? (Понад 100тис.) 6.1. Які специфічні військові підрозділи були створені у 1943р. із порушників закону? (Штрафні батальєни) 2. Як називалася нова лінія фашиської оборони по Дніпру? (Східний вал) 7.1. Який плацдарм на правому березі Дніпра став вирішальним для наступу на Київ? (Лютізький) 2. Хто командував танковими військами в районі Києва? (П. Рибалко) 8.1. Якими були втрати радянських військ у битві за Дніпро? (Близько 260тис.) 2. Яке стратегічне завдання виконували українські партизани перед Курською битвою? (Операція «Рейкова війна») 9.1. Скільки рейдів по тилах фашистів було проведено радянськими партизанами? (19 рейдів) 2. Назвати прізвища найвидатніших командирів партизанських з’єднань. (Ковпак, Федоров,Мельник, Сабуров) 10.1. Назвати головну причину наростання партизанського руху у 1943р. (Жорстокість окупаційного режиму) 2. Яке рішення прийняло ОУН щодо тактики націоналістів у 1943р.? (Збройна боротьба проти німців, поляків і радянських військ) 11.1. Куди було Евакуйовано більшість українських промислових підприємств? (На Урал та до Сибіру) 2. Скільки промислових підприємств було побудовано в’язнями ГУЛАГу? (Близько 700) 12.1. Чому радянські війська зазнали таких великих втрат підчас форсування Дніпра? (Було непідготовленим) 2. Якою була загальна кількість осіб – учасників партизанського руху в Україні? (близько 220тис.) Тема 5 Україна на завершальному етапі війни 1944-1945рр. 1.1. Які фронти діяли на території України на початку 1944р.? (1, 2, 3, 4-ий Українські фронти) 2. Яке головне стратегічне завдання ставило радянське командування на початку 1944р.? (Розділити і знищити сили противника) 2.1. Яка із битв на території Правобережної України у 1944р. була наймасштабнішою? (Корсунь – Шевченківська битва) 2. Якою була особливість Одеської операції? (Злагоджені дії сухопутних військ і флоту) 3.1. Що означає дата 12 травня 1944р.? (Повне звільнення Криму) 2. Яке рішення було прийнято ДКО 11 травня 1944р.? (Про виселення з Криму усіх татар) 4.1. Коли почався завершальний етап визволення України? (Влітку 1944р.) 2. Яку групу німецьких військ було розгромлено Першим Українським фронтом влітку 1944р.? («Північна Україна») 5.1. В результаті якої операції було розгромлено групу військ «Південна Україна»? (Ясько – Кишинівської) 2. Що означає дата 27 липня 1944р.? (Звільнення Львова) 6.1. Дата звільнення Ужгорода? (27жовтня 1944р.) 2. Якою була головна риса діяльності радянських партизан у 1944р.? (Взаємодія з військами Червоної Армії) 7.1. Як змінилася тактика ОУН УПА у 1944р.? (Основний ворог – радянська влада) 2. Коли відбувся осатаній бій між УПА і німцями? (1вересня 1944р.) 8.1. Де відбулася найбільша битва між загонами УПА і військами НКВС? (На Рівненщині) 2. Яку кількість жителів було депортовано у 1944 – 1945рр. із Західної України? (200тис. осіб) 9.1. Якими методами відновлювалася радянська влада в Західній Україні? (Репресивними) 2. Коли відзначають День Перемоги? (9 травня 1945р.) 10.1. Кому належала головна роль у перемозі над фашисткою Німеччиною? (СРСР і його збройним силам) 2. Хто з українців став Героєм СРСР? (Іван Кожедуб) 11.1. Скільки українців стало героями СРСР (Понад 2тис.) 2. Якими були загальні втрати українців у війні? (14,5 млн. осіб) 12.1. Вартість прямих збитків заподіяних Україні фашистською окупацією? (285 млрд. крб.) 2. Скільки років потрібно мовчати, щоб вшанувати хвилиною мовчання кожного загиблого у війні? (28років) Тема 6 Культура України в роки війни 1.1. У яких умовах опинилися українські школи в евакуації? (Бракувало всього) 2. Яку школу дозволила влада на окупованих територіях? (Чотирирічну, народну) 2.1. Чи дозволили окупанти існувати вищій школі? (Ні) 2. Яка кількість дітей була охоплена освітою після визволення України? (Третина) 3.1. Яку обов’язкову освіту було запроваджено рад. владою у 1944 – 1945 навчальному році? (Семирічну) 2. Скільки вишів функціонувало у визволеній Україні? (113) 4.1. Хто був президентом АН УРСР? (О. Богомолець) 2. Хто був автором нового методу зварювання танкових корпусів? (Є. Патон) 5.1. Видатний лікар хірург – офтальмолог? (Філатов) 2. Який літературний жанр був найбільш поширений на передодні війни? (Публіцистика) 6.1. Ким під час війни стала більшість українських письменників? (Військовими кореспондентами) 2. Автор гуморески «Зенітка»? (О. Вишня) 7.1. Скільки україномовних періодичних видань виходило на окупованій території? (100) 2. Яку радіостанцію було створено в ході розгортання партизанського руху? («Партизанка») 8.1. Куди була евакуйована Київська кіностудія? (Ашхабад) 2. Який кінофільм українських кінематографістів був удостоєним «Оскара»? («Райдуга») 9.1. Хто був автором кіноповісті «Україна в огні»? (О. Довженко) 2. Якою була провідна тема у творчості українських композиторів? (Тема патріотизму) 10.1. Яку газету випускали українські націоналісти в окупованому Києві? («Українське слово») 2. Чи були фашисти заінтересовані у розвитку української культури? (Ні) 11.1. Скільки одиниць музейних експонатів було вивезено фашистами з України? (понад 330тис.) 2. Яка тема була головною у творчості українських художників? (Героїко – патріотична) 12.1. Скільки музичних творів було написано в роки війни? (350) 2. Скільки фронтових концертних бригад працювало на перемогу? (100) Розділ 2 Післявоєнна відбудова і розвиток України 1945 – початок 50 – х років Тема 7 Україна в період повоєнної відбудови 1.1. Яку роль відіграла Україна в розгромі – німецько – фашистських окупантів? (Ключову) 2. Чи була Україна серед країн – засновниць ООН? (Так) 2.1. Чи була Україна членом Ради Безпеки ООН? (Так) 2. Скільки міжнародних угод уклала Україна у перші післявоєнні роки? (60) 3.1. Сума допомоги отриманої Україною від ЮНРРА на квітень 1948р.? (169млн. дол.) 2. З якими країнами виникли проблеми в питанні про кордони? (Польща, Чехословаччина, Румунія) 4.1. Яке питання стало проблемою між Україною та Польщею, Чехословаччиною і Румунією? (Переселення населення) 2. Чи остаточно було вирішено національні проблеми українців в зв’язку з питанням про кордони? (Ні) 5.1. Ким почали вважати себе українці після перемоги над фашистами? (народом – переможцем) 2. Скількох людей було засуджено після повернення із фашистського рабства? (Кожен 4-й) 6.1. Як радянські чиновники відносилися до людей, які перебували в окупації? (З підозрою) 2. У чому Сталін та його найближче оточення обвинувачували українців? (У націоналізмі) 7.1. Як населення називало вибори 1947р.? («Виборами без вибору») 2. Який п’ятирічний план став планом відбудови? (4-й) 8.1. Роки п’ятирічки відбудови? (1946 – 1950рр.) 2. Якою була найважливіша проблема періоду відбудови? (Кадрове забезпечення) 9.1. Які стимули використовувала влада для заохочення трудящих до продуктивної праці? (Моральні) 2. Якою була одна із значних проблем для людей у післявоєнний час? (Житлова) 10.1. Чи реальним у житті людей був матеріальний достаток після скасування карткової системи? (Ні, бо у три рази збільшилися ціни) 2. За рахунок чого виживала більшість селян у повоєнні роки? (Підсобного господарства) 11.1. Чи досягло сільське господарство довоєнного рівня? (Ні, приблизно 92 відсотки) 2. Трагедія 1946 – 1947 років була голодом чи голодомором? (Голодом) 12.1. Що означає дата – квітень 1945 рік? (Україна – спів засновниця ООН) 2. Що означає фраза «економити на сірниках»? (Дріб’язкова економія) Тема 8 Радянізація західних областей України 1.1. Що означає дата 8 – 10 березня 1946р.? («Саморозпуск УГКЦ») 2. Що означає дата квітень – липень 1947р.? («Операція Вісла») 2.1. Чи довіряла радянська влада місцевим кадрам у проведенні радянізації? (Ні) 2. Який курс було взято на забезпечення кадрами процесу радянізації? (Завезення із східних регіонів) 3.1. Яка нова галузь індустрії з’явилася у Прикарпатті? (Хімічна) 2. На скільки відсотків зросла промисловість Західної України до початку 50-х років? (На 230%) 4.1. Чи всі селяни Західної України підтримували колективізацію? (Ні) 2. Головна мета культурних перетворень у Західній Україні? (Комуністична ідеологія) 5.1. На що була спрямована національна політика в Західній Україні? (На асиміляцію українців у російському середовищі) 2. Якою була умова можливої опіки з боку держави над УГКЦ? (Допомога в ліквідації УПА) 6.1. Яким було рішення Собору УГКЦ весною 1946р.? (Скасування Берестейської унії – ліквідація УГКЦ) 2. Чи зникла точно і назавжди УГКЦ? (НІ, відновлена у 1989р.) 7.1. Що було основною перешкодою радянізації в Західній Україні? (Діяльність ОУН – УПА) 2. Яку організацію ОУН очолювала Катерина Зарицька? (Український червоний хрест) 8.1. Як оцінював С. Бандера підпільну боротьбу у Західній Україні? (Як визвольну революцію) 2. Які способи боротьби проти ОУН – УПА використовувала радянська влада? (Силові, агітацію, пропаганду) 9.1. Хто був командиром УПА? (Роман Шухевич) 2. На який час припадає остаточна поразка ОУН – УПА? (Початок 50-х років) 10.1. Яку концепцію впроваджувала в життя польська комуністична влада? (Національно – єдина держава) 2. Які плани щодо українців виношувала польська влада? (Переселення на «повернені спустошені землі» 11.1. Як була названа операція по переселенню українців? («Вісла») 2. Яким було відношення радянського керівництва до операції «Вісла»? (Повна байдужість) 12.1. Скільки українців було переселено (депортовано) поляками? (141тис.) 2. Яку політику проводили поляки на землях, звільнених від українців? (Політику повної полонізації) Тема 9 Культурне життя в Україні у другій половині 40-х – на початку 50-х років 1.1. Коли почалося відновлення системи народної освіти в Україні? (Відразу після звільнення) 2. За яким принципом забезпечувалася система освіти? (За залишковим) 2.1. Коли було відновлено довоєнну мережу шкіл? (До 1950р.) 2. До якої обов’язкової освіти держава перейшла у 1953р.? (Семирічної) 3.1. Яке завдання продовжувала виконувати освіта в післявоєнній час? (Комуністичного виховання та русифікації) 2. Які вимоги ставила держава перед вищою освітою? (Задоволення потреб економіки) 4.1. Чому і які у вишах Західної України існували проблеми для студентів та викладачів? (Боротьба держави з національно – визвольним рухом) 2. Якою мовою відбувалося викладання в українських вишах? (Російською) 5.1. Яка установа була головною науковою установою в Україні? (АНУРСР) 2. Хто керував АНУРСР? (О. Палладін) 6.1. Хто створив наукову школу нових методів зварювання? (Є. Патон) 2. Яку першу експериментальну установку було створено в 1946р.? (Атомний реактор) 7.1. Хто створив всесвітньовідому терапевтичну школу? (М. Стражеско) 2. Назвати відомого вченого офтальмолога. (В. Філатов) 8.1. Що в сфері науки було породжено тоталітарною системою і віддзеркалювало «вождізм»? («Лисянківщина») 2. Що проголошувалося державою в сфері науки ворожим і антинародним? (Все, що не відповідало інтересам комуністичної влади) 9.1. До яких наслідків мали привести обвинувачення у буржуазному націоналізмі? (До репересій) 2. Яку науку було зруйновано діяльністю Т. Лисинка? (Генетику) 10.1. Як називалася політика офіційного тиску на творчу інтелігенцію? (Жданівщина) 2. Як називалася діяльність яка контролювала літературну творчість? (Цензура) 11.1. Яка тема характеризувала творчість більшості українських художників? (Тема ВВ війни) 2. Скільки кіностудій діяло в Україні до початку 50-х років? (Три) 12.1. Яка теорія проповідувала байдуже ставлення до історії свого народу, відсутність патріотизму? (Космополітизм) 2. За яких умов могли друкуватися українські письменники і поети? (На замовлення влади) Розділ 3 Україна в умовах десталінізації 1953 – 1964рр. Тема 10 Україна на початку 50-х років 1.Назвати події за роками: 1. 1951 – 1955рр. (П’ята п’ятирічка) 2. 19 лютого 1954р. (Входження Криму до складу УРСР) 2.1. Чи на початку 50-х років у суспільно – політичному житті України багато змінилося? (Ні) 2. Чи рішення 19 з’їзду ВКПб готували нову хвилю репресій проти вищого і середнього партійного керівництва? (Да) 3.1. Яку лінію проводило партійне керівництво України виконуючи волю Москви? (Боротьбу проти українського буржуазного націоналізму) 2. Що відбулося 5 березня 1953р.? (Смерть Сталіна) 4.1. Хто переміг в боротьбі за владу у 1953р.? (М.Хрущов) 2. Хто одним із перших підтримав боротьбу проти Берії в Україні? (Т. Строкач) 5.1. Чого чекала Україна від нового керівництва? (Радикальних змін) 2. Де відбувся перший спалах повстань у березні 1953р.? (У таборах Воркути) 6.1. Який процес розпочинає нове керівництво СРСР з 1953р.? (Десталінізацію) 2. Який характер носило виробництво у п’ятій п’ятирічці? (Екстенсивний) 7.1. Виконанню яких замовлень приділялася особлива увага у п’ятій п’ятирічці? (Військових) 2. Які проекти М. Хрущова було реалізовано на селі щодо колгоспів? (Укрупнення) 8.1. Яка програма була розгорнута з 1954р. у аграрному секторі? (Освоєння цілинних земель) 2. Яке питання могло бути вирішене у зв’язку з цією програмою? (Продовольче) 9.1. Яку роль в освоєнні Цілини відігравала Україна? (Постачальник матеріальних і людських ресурсів) 2. Яким чином керівництво країни намагалося вирішити зернову проблему? (Шляхом збільшення посівів кукурудзи) 10.1. Чи була вирішена зернова проблема в Україні? (Ні) 2. Чи за результатами розвитку СГ СРСР випереджав США по виробництву м’яса і молока? (Ні) 11.1. Чи корисним для України стало будівництво Каховського водосховища? (Ні) 2. Чи стало рентабельним сільське господарство внаслідок проведених реформ? (Так) 12.1. Скільки людей виїхало з України на Алтай і в Казахстан в другій половині 50-х років? (понад 100тис.) 2. Чи покривала потреби республіки та кількість паливних ресурсів, які вона мала? (Ні) Тема 11 Суспільно – політичне життя і політична боротьба в Україні в середині 50 – х в першій половині 60 – років 1.Назвати події за роками: 1. Лютий 1956р. (20 – й з’їзд КПРС) 2. Жовтень 1964р. (М. Хрощова усунено від влади) 2.1. Яку назву мав виступ М. Хрущова на 20 – у з’їзді? («Про культ особи та його наслідки») 2. Яку постанову ЦККПРС було оприлюднено після 20 – го з’їзду? («Про подолання культу особи та його наслідків») 3.1. Чого важливого не містила доповідь М. Хрущова на 20 – у з’їзді? (Аналізу причин культу особи) 2. Який процес почався в політичному житті країни після 20 – го з’їзду? (Лібералізація) 4.1. Який процес почався в сфері правових відносин? (Політична реабілітація невинно репресованих) 2. Скільки етапів мав цей процес в сфері правових відносин? (Три) 5.1. Скільком людям в Україні було повернено чесне ім’я? (250 тис. осіб – більшість посмертно) 2. Яка проблема виникла в СРСР у червні 1957р.? (Спроба перевороту з боку «сталінської гвардії») 6.1. Чи була реформаторська політика М. Хрущова послідовною, доводжуваною до кінця? (Ні) 2. Коли було остаточно розгромлено політичних конкурентів М. Хрущова? (Жовтень 1961р.) 7.1. Що відбулося в Кривому – Розі у 1963р.? (Виступ робітників) 2. Чи було населення України (більшість) задоволеною політикою М. Хрущова з початку 60 – х років? (Ні) 8.1. Хто очолював опозицію М. Хрущову і готував його усунення? (Л. Брежнєв, М. Підгорний) 2. Кому в Україні було доручено підготовчу роботу з партійними функціонерами для усунення М. Хрущова? (П. Шелесту) 9.1. М. Хрущов погодився на відставку? (Так) 2. В чому опозиціонери обвинувачували М. Хрущова? (У волюнтаризмі та суб’єктивізмі) 10.1. Чи погоджуєтесь ви із тим, що критика М. Хрущовим Сталіна була «доброю новиною» для українців? (Так) 2. Яка головна помилка і вина перед народом М. Хрущова за оцінкою В. Моргуна? (Не зумів своєчасно піти) 11.1. Чи була критика М. Хрущова в його діяльності справедливою? (В більшості, так) 2. Хто в Україні намагався попередити М. Хрущова про змову? (О. Іваненко, З. Сердюк) 12.1. Які посади займав М. Хрущов до 1964р.? (Перший секретар ЦККПРС, член президії ЦК, голова Ради Міністрів СРСР) 2. Хто зайняв ці посади після усунення М. Хрущова? (Л. Брежнєв, О. Косигін) Тема 12 Стан економіки України наприкінці 50 – х – у першій половині 60 – х років 1.1. Яка подія відбулася у 1957р.? (Реформа управління економікою, створення раднаргоспів) 2. Що гальмувало впровадження досягнень НТР в Україні? (Централізована система господарського управління) 2.1. Чи була українська наука в багатьох аспектах відірвана від виробництва? (Так) 2. Чи втрачається авторитет країни у міжнародній політиці якщо в ній не відбуваються економічні реформи? (Так) 3.1. Чим, в ході реформ були замінені галузеві міністерства? (Раднаргоспами) 2. З чим, у сфері політичній, були пов’язані економічні реформи? (З політичною боротьбою у вищих ешелонах влади) 4.1. Який орган керівництва економікою було створено в Україні у 1960р.? (Українську раду народного господарства) 2. Яку небезпеку М. Хрущов та його прибічники вбачали у створеному органі керівництва економікою України? (Небезпеку «місництва») 5.1. Чи мала промисловість України значні здобутки наприкінці 50 – х – в першій половині 60 – х років? (Так) 2. Чи стало сільське господарство України експериментальним майданчиком Хрущовських реформ? (Так) 6.1. Які галузі промисловості розвивалися в Україні найшвидше? (Видобуток нафти та газу – у три рази) 2. В чому українська економіка відчувала гостру нестачу? (В новій техніці) 7.1. Чим було ускладнено екологічно збалансованість в Україні? (Штучними «морями») 2. Скільки СГ угідь було загублено в результаті будівництва ГЕС на Дніпрі? (Приблизно 1 млн. га.) 8.1. Розвитку якої галузі в цей час приділялася особлива увага? (Хім. пром.) 2. Без чого був неможливий розвиток народного господарства в умовах НТР? (Без розвитку транспортної мережі) 9.1. Яка нова галузь з’явилася в Українській промисловості? (Автомобілебудування) 2. Чому в ході реформування СГ порушився зерновий баланс і почалася гостра нестача хліба? (Через збільшення посівів кукурудзи) 10.1. Яка різниця між колгоспом і радгоспом? (Радгосп ставав власністю держави) 2. В чому була неефективною колгоспно – радгоспна система господарювання? (У відсутності матеріальної і моральної заінтересованості) 11.1. Як влада намагалася зміцнити колгоспно – радгоспну систему? (Обмежувала особисту власність селян) 2. Коли уряд знизив пенсійний вік і підвищив розміри пенсії? (В 1956р.) 12.1. Чи була програма будівництва успішною, чи зняла вона гостроту житлової проблеми? (Так) 2. Як оцінювалася істориками грошова реформа у 1961р.? (Як прихована девальвація) Тема 13 Культура і духовне життя в Україні у 50 – х – першій половині 60 – х років 1.Назвіть подію за роками: 1. 1959 рік (Сформувалася роб – сел. Спілка) 2. 1965рік (Праця І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація») 2.1. Характерна риса культурного і духовного життя в Україні? (Боротьба двох тенденцій, лібералізація та утиски) 2. Чи у 50 – і роки склалися сприятливі умови у сфері освіти? (Так) 3.1. Що позитивного для населення в сфері освіти сталося у 1959р.? (Скасовано плату за середню і вищу освіту) 2.Для яких дітей потрібні були , за думкою Сухомлинського, школи – інтернати? (Для дітей позбавлених нормального виховання в сім’ї) 4.1. Чи набувала підготовка кадрів для освіти в Україні особливого значення? (Так) 2. Що стало осередком поширення передового учительського досвіду в Україні? (Інститути удосконалення вчителів) 5.1. В зв’язку з чим розширювалися масштаби професійної освіти ? (Реформи в економіці та розгортання НТР) 2. Яка форма навчання, крім денної, поширювалася у сфері вищої професійної освіти? (Вечірня та заочна) 6.1. Як радянська влада продовжувала розглядати освіту? (Як засіб ідеологічного впливу) 2. Наслідком якої політики було скорочення кількості українських шкіл? 7.1.Чи у багатьох напрямах науково-технічного прогресу поступалася радянська держава країнам Заходу? (так) 2. Що стало головними осередками науки в республіці? (Науково – дослідні інститути) 8.1. Хто очолював АНУРСР із 1962р.? (Б. Патон) 2. Як називалася в60 – х роках наука про загальні закони одержання, зберігання, передачі та обробки інформації? (Кібернетика) 9.1. На яких науках позитивно позначилася лібералізація громадсько – політичного життя? (На гуманітарних) 2. Хто був автором статті «Мистецтво живопису і сучасність», написаної у 1955р.? (О. Довженко) 10.1. Як називався культурницький опозиційний рух, що виник в період «відлиги»? (Шестидесятницький) 2. Під якими гаслами в цей час проходила політика русифікації? («Зближення і злиття націй та інтернаціоналізму») 11.1. Що означає інакомислячий, відступник від панівної ідеології? («Дисидент») 2. На основі яких обвинувачень влада почала боротьбу проти інакомислячих? (Шкідництво та антирадянська агітація та пропаганда) 12. Співставити:
Розділ 4 Україна в період загострення кризи радянської системи (середина 60 – х – початок 80 – х років) |
|
Радянсько – німецький договори 1939 року і західно українські землі Дані тестові завдання пропонуються для вчителів, які викладають історію України в 11-х класах, як методичний порадник |
6 Україна у складі СРСР (1922-1939), Західно-українські землі Позначте (за підрахунками вчених) приблизну кількість осіб що загинули в результаті голоду 1921-23 рр |
|
ПЛАН КОНСПЕК Т Друга світова війна почалася 17 вересня 1939 р., коли радянські війська перейшли польсько-радянський кордон. У відповідності з радянсько-німецьким... |
- «Тайм», що розпочав з 1937 року довгостроковий (що продовжується до цього часу) проект — «Людина року», за підсумками 1938 року назвав... |
|
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З НОВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ... Новітня історія України (1939 – до сьогодення ) – навчальна дисципліна, що вивчається упродовж VІІІ семестру в обсязі 126 годин |
Монгольська навала на українські землі Мета Калашник. Ю. М., учитель історії вищої категорії, старший вчитель Івахнянської ЗОШ І – ІІІ ст., Монастирищенського р., Черкаської... |
|
13. Українські землі у складі Російської імперії 8 в першій половині ХІХ ст. 8 На допомогу прийде вивчення конкретно-історичних фактів у їх взаємозв’язку з обов’язковим залученням документів як першоджерел історичної... |
Напередодні війни українські землі входили до складу таких імперій Який термін відповідає визначенню: «Глобальне збройне протистояння країн, у якому політичні питання розв’язуються збройними засобами,... |
|
Ми майбутнє української армії України. Наша держава сьогодні незалежна. Українські Збройні Сили покликані охороняти незалежність рідної землі. І служать наші хлопці... |
Матеріал з Вікіпедії вільної енциклопедії Україні різними шляхами, поскільки українські землі були поділені між двома імперіями: Російською таАвстрійською. Це обумовило певну... |