|
Скачати 334.62 Kb.
|
Л-3, с.157) Функціонально-технологічною схемою називають: 1) схему, на якій виконується графічне зображення об’єкта автоматизації, а також його частини і зв’язків між ними. Зв’язок показано лінією, а його напрям стрілкою 2) проектний документ, на якому показано дійсне розміщення пристроїв, апаратів, елементів у просторі і з’єднання між ними 3) основний технічний документ, що визначає функціонально-блочну структуру окремих вузлів автоматичного контролю, керування і регулювання технологічного процесу, оснащення об’єкта керування приладами і засобами автоматизації 4) усі перераховані Л-3, с.168) Принциповою схемою називають: 1) схему, на якій виконується графічне зображення об’єкта автоматизації, а також його частин і зв’язків між ними. Зв’язок показано лінією, а його напрям стрілкою 2) схему, на яких показують розміщення обладнання на планах приміщень, траси прокладання кабелів, спосіб прокладання, марки проводів і кабелів, довжину проводки 3) проектний документ, розроблений на основі схем автоматизації, який визначає повний склад елементів та зв’язків між ними, а також дає детальне уявлення про принцип роботи схем 4) всі перераховані Л-3, с.259) Схемою підключення називають: 1) схему, на якій показано зовнішні з’єднання і вказано порядковий номер кабелів, їх марку, спосіб прокладання і довжину 2) проектний документ, на якому показано дійсне розміщення пристроїв, апаратів, елементів у просторі і з’єднання між ними 3) схему, на якій показано розміщення обладнання на планах приміщень, траси прокладання кабелів і проводів, спосіб прокладки, марки проводів і кабелів, довжину проводки 4) всі перераховані Л-3, с.3710) Маркування силових кіл на принципових схемах здійснюється: 1) 1, 2, 3 2) С1, С2, С3 3) L1, L2, L3 4) А1, А2, А3 Л-4, с.6411) Маркування кіл керування на принципових схемах здійснюється: 1) арабськими цифрами справа наліво і зверху вниз 2) арабськими цифрами зліва направо і зверху вниз 3) латинськими літерами і цифрами зліва направо і зверху вниз 4) латинськими літерами справа наліво Л-3, с.3212) На принципових електричних схемах графічні умовні зображення елементів можуть бути виконані способами: 1) рознесеним і суміщеним 2) адресним 3) ручним 4) строчним Л-4, с.6313) На принципових схемах стан контактів електромагнітних апаратів показаний для випадку, коли: 1) відсутнє живлення на їх котушці 2) живлення подано на їх котушку 3) живлення подано на вимикач 4) усі перераховані Л-3, с.3014) Літерне позначення автоматичного вимикача в силових колах принципової електричної схеми: 1) SF 2) QF 3) FU 4) КМ Л-4, с.6215) Літерне позначення автоматичного вимикача в колах керування принципової електричної схеми: 1) FU 2) QF 3) SF 4) SQ Л-4, с.6216) Літерне позначення запобіжника в колах принципової електричної схеми: 1) SF 2) FU 3) QF 4) KV Л-4, с.6117) Літерне позначення магнітного пускача в колах принципової електричної схеми: 1) КМ 2) КТ 3) RV 4) KA Л-4, с.6218) Літерне позначення кнопкового вимикача в колах керування принципової електричної схеми: 1) SA 2) SQ 3) SB 4) Sφ Л-4, с.6219) Літерне позначення реле струму в колах керування принципової електричної схеми: 1) KL 2) КА 3) КТ 4) KV |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ “ЕЛЕКТРИЧНЕ ОСВІТЛЕННЯ І ОПРОМІНЕННЯ” Ковальов В. О., викладач ВНЗ “Кіровоградський технікум механізації сільського господарства” |
ПРО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР Навчально-методичний центр Академії внутрішніх військ МВС України (далі Центр) створено у відповідності до вимог наказу Міністра... |
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ ДЕПАРТАМЕНТ... Бойко Л. А., Пшенична Ю. С., викладачі Лубенського фінансово-економічного коледжу Полтавської ДАА |
Випускаючий підрозділ: навчально-методичний центр Проректор з науково-педагогічної роботи, організації та контролю за навчально-виховним процесом |
Радянсько – німецький договори 1939 року і західно українські землі Дані тестові завдання пропонуються для вчителів, які викладають історію України в 11-х класах, як методичний порадник |
Радянсько – німецький договори 1939 року і західно українські землі Дані тестові завдання пропонуються для вчителів, які викладають історію України в 11-х класах, як методичний порадник |
2014 Збірка олімпіадних завдань з математики Навчально – методичний центр професійно – технічної освіти у Миколаївській області |
Рекомендації щодо оцінювання олімпіадних завдань Тестові завдання Бали за тестові завдання не нараховуються у випадках, коли відповідь неправильна або відсутня; відповідь обведена олівцем, а не ручкою;... |
Тестові завдання з української літератури за курс 5 класу до розділу «Світ фантазії, мудрості» Посібник містить тестові завдання, які допоможуть вчителям оцінити навчальні досягнення учнів, перевірити знання текстів, розвинути... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ПТО В ДОНЕЦЬКІЙ ОБЛАСТІ Гулакова С. А. викладач української мови і літератури Маріупольського професійного машинобудівного ліцею |