|
Скачати 0.99 Mb.
|
Приклад 3.1. За наведеними в табл.1 даними згрупувати домогосподарства за ознакою кількості членів домогосподарства та загального грошового доходу, використовуючи комбінаційне та просте групування.Таблиця 3.1 Дані пр о доходи домогосподарств за перше півріччя 2004 року
Таблиця 3.2 Групування (розподіл) домогосподарств за кількістю їх членів (просте)
Таблиця 3.3 Групування (розподіл) домогосподарств за загальним грошовим доходом за перше півріччя 2004 року (просте)
Таблиця 3.4 Группировка домохозяйств по размеру среднего дохода на одно домохозяйство и на одного члена домохозяйства
Таблиця 3.5 Залежність есредньодушового доходу від кількості членів домогосподарства (аналітичне групування)
Приклад 3.2. Побудова типологічного групування Таблиця 3.6 Розподіл підприємств Росії за формами власності (станом на 2000 рік)
Приклад 3.3. Побудова структурного групування Таблиця 3.7 Розподіл основних фондів України за віком (станом на 31.12.2003 р.) структурне групування
Тема 4. Статистичний аналіз рядів розподілу Побудова рядів розподілу - перший крок в обробці статистичної інформації, здобутої в результаті проведення статистичного спостереження. Водночас ці ряди є основою подальшої та ґрунтовнішої розробки такої інформації, а також всебічного її аналізу. Ряди розподілу можна утворити або за кількісною, або за якісною ознакою. Відповідно до цього розрізняють два види рядів розподілу – варіаційні й атрибутивні. Ряд розподілу одиниць сукупності за ознакою, що має кількісне вираження, називається варіаційним. Він складається з двох елементів – варіантів і частот. Варіантами називають числові значення розмірів кількісної ознаки, а числа, що відповідають цим варіантам - частотами. Середні величини Однією з основних статистичних характеристик є середня величина. Перед тим як приступити до її розрахунку, слід з'ясувати суть середньої величини як узагальнюючої, абстрактної характеристики, що виражає типовий рівень варіюючої ознаки однорідних суспільних явищ а основні умови її наукового застосування. У статистиці застосовують різні види середніх величин, основними з яких є середня арифметична, середня гармонічна, середня квадратична, середня геометрична та дві їх форми - проста і зважена. Застосовуються також порядкові (структурні) середні - мода і медіана. Тому найважливішим питанням при вивченні та використанні середніх величин є правильний вибір виду та форми середньої величини. Вибір форми середньої цілком залежить від способу подання вихідних даних. Якщо останні для обчислення середньої виступають у вигляді первинних незгрупованих даних, то для розрахунку середньої величини застосовується проста форма; а якщо дані наведені у вигляді ряду розподілу або того чи іншого виду групування, тобто дані згруповані, то використовується форма зваженої середньої. При виборі виду середньої необхідно додержуватися таких умов: 1. При обчисленні середньої необхідно виходити з економічного змісту осереднюваного показника. Кожний показник має свій, притаманний лише йому зміст, тобто вихідне кількісне співвідношення відповідних абсолютних величин, яке є вихідною базою для обчислення даного осереднюваного показника. Наприклад, вихідна база розрахунку середньої заробітної плати одного робітника виражається так:
|
Тема: Предмет, структура, завдання й методи досліджень в юридичній психології Юридична психологія, метод спостереження (інтроспекція), метод бесіди, метод експерименту (законодавчий, природний, лабораторний,... |
1. Психологія як наука. Її предмет і завдання Зміст понять «психологія»,... Предмет, функції психологічної науки і практики в суспільному розвитку. Історія розвитку психологічної науки. Галузі психології.... |
Визначить предмет та об’єкт соціології як науки Назвіть і розкрийте основні категорії соціології як науки, що описують предмет соціології |
Тема Вступ. Предмет і метод історії економіки та економічної думки... Розвиток історії економіки та економічної думки як науки та навчальної дисципліни. Місце історії економіки та економічної думки в... |
Програма курсу Професійна педагогіка наука і навчальний предмет Профпедагогіка як галузь педагогічної науки, її методологія. Предмет профпедагогіки та предмет навчального курсу. Основні категорії... |
Програма курсу Професійна педагогіка наука і навчальний предмет Профпедагогіка як галузь педагогічної науки, її методологія. Предмет профпедагогіки та предмет навчального курсу. Основні категорії... |
Тема Предмет і метод курсу. Основні поняття моніторингу світового ресторанного бізнесу |
«Предмет, метод, принципи і система земельного права України» Поняття і основні ознаки земельного права України як галузі права, галузі науки і навчальної дисципліни |
УРОК ПРЕДМЕТ, ОБ'ЄКТ, ЗАВДАННЯ і МЕТОДИ НАУКИ ПРО ДОВКІЛЛЯ Цілі уроку Цілі уроку: розглянути визначення, предмет і завдання екології як науки; розвивати навички застосування матеріалів інших курсів... |
ПРОГРАМА ВСТУПНОГО ІСПИТУ ЗА ФАХОМ ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ, ЯКІ ВСТУПАЮТЬ ДО МАГІСТРАТУРИ МНК, властивості похибок у МНК, метод Ейткена, двокроковий метод найменших квадратів, критерій адекватності та статистичної значущості,... |