|
|
Скачати 34.51 Kb.
|
|
ДІЄСЛОВА МИНУЛОГО ЧАСУ. ЗМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ МИНУЛОГО ЧАСУ ЗА РОДАМИ Урок української мови в 4-му класі Мета: продовжувати формувати поняття про дієслово як частину мови; ознайомити зі змінюванням дієслів минулого часу за родами і числами; закріплювати знання правопису ненаголошених особових закінчень дієслів теперішнього та минулого часу; розвивати навички грамотного каліграфічного письма, уміння мислити, спостерігати, робити висновки; виховувати повагу до культурної історичної спадщини українського народу. Обладнання: підручник для 4 класу М. С. Вашуленка «Рідна мова»; мультимедійне обладнання; магнітофон; рюкзак. Тип уроку: комбінований урок із використанням методів формування та розвитку критичного мислення. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВ. ХВИЛИНКА РЕЛАКСАЦІЇ Звучить козацький марш. Учитель. Під звуки цього бадьорого козацького маршу ми вирушаємо у подорож до країни Морфології! З собою беремо наш «рюкзачок знань». Що у ньому є? (Витягує з рюкзака загадку, зачитує.) Слово дію називає І до дії спонукає; Називає стан природи, Стан людини і погоди, Ніде й ніколи не дармує, Скрізь і всюди лиш працює. — Ви здогадалися, що це? (Дієслово) II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Слайд 1. Тема уроку Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за родами III. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО 1. Відтворення опорних знань
Слайд 2. Граматичні ознаки дієслова Дієслово
2. Завдання Учитель. Мова — це дивний скарб нашого народу. А прислів'я можна назвати перлинками того скарбу. Прочитайте прислів'я та поясніть їх зміст. Слайд 3. Прислів'я Завдання
— Яке правило ви використаєте для того, щоб грамотно записати ці прислів'я? (Правило написання ненаголошених особових закінчень дієслів теперішнього та майбутнього часу.) |
|
Урок розроблений з використанням інтерактивних технологій, мультимедійної... Тема. Вправляння у змінюванні дієслів минулого часу за родами. Складання усного опису дятла за ілюстрацією |
ТЕМА : Дієслова теперішнього часу. Визначення особи та числа дієслів теперішнього часу |
|
Що таке сім’я? Повторити граматичні конструкції теперішнього і минулого часу дієслів. Навчати спілкування за темою. Удосконалювати техніку читання.... |
Тема: «Чорнобиль не має минулого часу» Обладнання: плакати: «У 10 разів збільшилася кількість онкозахворювань у дітей», «Демографічна криза», «Дегенерація нації», «Земля... |
|
Тема уроку : Козацька Україна Мета уроку З давніх-давен людям відомо „дерево життя” – це гілочка, на якій ростуть три листочки. Перший листочок символ минулого часу, другий... |
Уроку Анотація. Урок української мови у 10 класі «Прислівник як частина мови» відповідає чинній програмі з української мови для профільного... |
|
Урок математики в 2 класі Мета: навчити учнів орієнтуватись в одиницях вимірювання часу (година, хвилина) |
Тема: Повторення. Основні орфограми та пунктограми української мови.... Тип уроку: бінарний комбінований урок майстер-клас з української мови та технологій в 11 класі |
|
Про розрахунок норми тривалості робочого часу на 2012 рік Суттєво. Визначено норми тривалості робочого часу на 2011 рік, зазначено за яких умов і для кого встановлюється скорочена тривалість... |
Всеукраїнський турнір юних біологів – 2009 рік У середині минулого століття в озеро Світязь (Волинська область) випустили його молодь. Незважаючи на те, що зариблення вугром протягом... |