|
|
Скачати 2.78 Mb.
|
Психологічні передумови злочинної поведінки.Відчуження особи як психологічна передумова злочинної поведінки Дослідження Психолого-кримінологій свідчать про те, що значна частина злочинців знаходиться на певній соціально-психологічній дистанції від суспільства і його етично-правових цінностей. Вони відчужені і від суспільства в цілому, і від малих груп (сім'я, трудовий колектив, друзі і т. д.) або істотно ослабили зв'язки з ними. У психологічному плані відчуження є як би відходом людини з міжособової взаємодії, який має істотні психологічні і соціальні наслідки, у тому числі і криміногенного характеру. Дослідники виділяють наступні аспекти відчуження особи, значущі для розуміння соціально-психологічних „ причин злочинної поведінки. 1) Відчуження утрудняє засвоєння людиною соціальних норм, регулюючих поведінку. Оскільки ці норми не засвоєні особою, не стали складовою частиною її внутрішнього світу, вони є для неї "чужими", не обов'язковими для виконання. Не випадково багато злочинців не розуміють, за що, власне, їх покарали, хоча знають, який закон порушили. Звідси їх незгода з покаранням, що різко знижує його виховну дію. 2) Відчуження особи в ранньому дитячому віці унаслідок невиконання сім'єю своєї основної функції - включення дитини в структуру суспільства за допомогою інтерналізациі ним етично-правових норм по механізму наслідування батькам - може закласти основи асоціальної особи, ізольованої від соціально-позитивного мікросередовища - сім'ї, учбових і трудових колективів, інших малих груп. За відсутності компенсуючого виховання це може привести до дезадаптівному протиправної поведінки, багато в чому провокуючи рецидив злочинів. 3) Відчуження особи може приводити до формування у неї стійкої антисоціальної установки, що проявляється в негативному або навіть ворожому відношенні до середовища, що по механізму проекції здатне провокувати у таких осіб агресивну поведінку. 4) Відчуження людини, ізоляція від соціально-позитивного мікросередовища спонукає його до пошуку мікросередовища, де він міг би знайти визнання і підтримку. Таким мікросередовищем є групи антигромадської спрямованості, що складаються з таких же відчужених і дезадаптованих осіб. Тривале знаходження в таких групах приводить до криміналізації особи з подальшою її деградацією. 5) Розрив зв'язків людини з нормальним мікросередовищем приводить до порушення соціального контролю, недотримання встановлених норм поведінки. Застрявання в антисоціальній групі, що є для людини референтної, формує надмірну прихильність його до даної групи, ідентифікацію з нею, готовність зробити будь-який груповий злочин. 6) Ізоляція, відособлення від інших, відхід в себе обертається етичним зубожінням, відсутністю емпатії, тобто здібності відчувати, переживати емоційні стани іншої людини, співпереживати йому, що сприяє здійсненню особливо тяжких насильницьких злочинів. Як показують дослідження, найбільш відчуженими є бродяги, а серед них - алкоголіки. Інша категорія відчужених - осуджені до тривалих термінів позбавлення волі. Багато хто з них раніше був достатньо добре адаптовані до суспільства, але за час перебування в місцях позбавлення волі здібність до адаптації значно втрачається. Практичні працівники виправних колективів давно звернули увагу на таке парадоксальне, на перший погляд, явище: окремі неодноразово судимі рецидивісти, що не мають стійких сімейних і інших емоційних зв'язків, після звільнення знов прагнуть повернутися в "зону". На думку учених, "... в цілому психологічне відчуження особи можна визначити як що розвинулася найчастіше в результаті емоційного відкидання батьками (психічної депрівациі), з байдужості, соціально-психологічної дистанції між індивідом і середовищем ізольованість від цінностей суспільства, невключеність в емоційні контакти. Психічна депрівация і породжуване нею відчуження можуть розглядатися як причина злочинної поведінки. Самі по собі ці чинники фатально не ведуть до здійснення злочинів. Проте вони формують загальну небажану спрямованість особи, її несвідомі установки, що зумовлюють кримінально карані форми реагування на конкретні конфлікти". Тривожність - психологічна основа злочинної поведінки Разом з відчуженістю особи не меншої, а, мабуть, ще більшої кріміногенностью володіє тривожність, яка є безпредметним страхом, страхом взагалі. Найчастіше в основі тривожності лежать якісь неусвідомлювані особою джерела загрози, зв'язані з депрівацией потреби в безпеці. Як особова властивість вона виявляється в постійному відчутті невпевненості в собі, безсилля перед зовнішніми чинниками, в перебільшенні їх могутності і загрозливого характеру. Такий перманентний стан може приводити до дезорганізації поведінки, зміни його спрямованості. У ряді випадків тривожність здатна активно стимулювати злочинну поведінку у тому випадку, коли людина починає відчувати необхідність захисту від людей або явищ, які він суб'єктивно сприймає як загрозливі або деструктивні. Крайньою формою виразу тривожності є страх смерті, який, як і тривожність, розвивається у разі неприйняття дитини батьками. Знедоленість як крайня форма неприйняття веде до відсутності відчуття безпеки, до розвитку невротичної особи, для якої характерний страх смерті. Виділяють наступні фази в розвитку психологічно відчужених індивідів:
Кріміногенность тривожності полягає не тільки у тому, що вона включає занепокоєння, відчуття незахищеності, уразливості, але і у тому, що вона визначає специфічне сприйняття навколишнього середовища як чужої і ворожої. По механізму емоційного перенесення така особа розглядає як чужі норми і заборони цього середовища, внаслідок чого виходить з-під дії соціального контролю. Розвиваються дезадаптівноє поведінка і відповідне відношення до світу. Несвідомо проектуючи свої ворожі, агресивні устремління, спонуки на зовнішній світ, особа сприймає і середовище такої. Таким чином, наявність тривожності, несвідоме відчуття примарності і крихкості свого буття, страх смерті якісно відрізняють злочинця від непреступника і виступають основними психологічними причинами деяких форм злочинної поведінки. "Іншими словами, людина скоює злочин, щоб не руйнувалися його уявлення про самому себе, своєму місці в світі, його самовідчуття, самоценность, не зникло його біологічне і соціальне буття". |
| Конспект Лекції КАТЕГОРІЙНО-ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ,... Тема лекції: Категорійно-поняттєвий апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик як кількісна оцінка небезпек |
Лекції Під час засвоєння курсу передбачається систематична самостійна робота студентів за комп’ютерами |
| ТЕМА ЛЕКЦІЇ №7 Машина Н.І. Страхування для туристичних підприємств. Навчальний посібник. – К.: ЦНЛ, 2006. –368 с |
3. ТИПОЛОГІЗАЦІЯ СУЧАСНИХ КОНФЛІКТІВ Частина І Мета лекції: познайомити студентів з внутрішньо особистісними, міжособистісними груповими та міжгруповими конфліктами |
| План-конспект лекції Професійний обов'язок, честь і совість основа моральних відносин у діяльності працівників ОВС |
План-конспект лекції Професійний обов'язок, честь і совість основа моральних відносин у діяльності працівників ОВС |
| Лекція з навчальної дисципліни «КОНФЛІКТОЛОГІЯ» Мета лекції: познайомити студентів з особливостями переговорного процесу та пояснити основні принципи проведення переговорів |
План лекції «Добро пожаловать в Windows 7 (Руководство по продукту Windows 7)». Microsoft, 2010. – 140 с |
| ЛЕКЦІЇ 1 Предмет і завдання курсу «Основи діяльності волонтерів», його місце у системі підготовки майбутніх соціальних педагогів до виконання... |
Конспект лекції 1 Перша світова війна. Облаштування післявоєнного світу. Навчально-методичні матеріали з дисципліни «Всесвітня історія» / Шевченко... |