УРОК №48 Тема уроку

Скачати 27.78 Kb.

Назва	УРОК №48 Тема уроку
Дата	29.05.2013
Розмір	27.78 Kb.
Тип	Урок

bibl.com.ua > Математика > Урок

Розділ ІІІ.Многокутники

УРОК № 48

Тема уроку. Многокутники. Площа многокутника. Тематична контрольна робота № 4.

Мета уроку: перевірити рівень знань учнів з теми, уміння застосувати отримані знання під час розв'язування задач.

Тип уроку: контроль і корекція знань, умінь та навичок.

Хід уроку

І. Організаційний момент
ІІ. Тематична контрольна робота № 4

Варіант 1

Початковий рівень

У завданнях 1—3 заповніть пропуски в тексті.

Якщо сторона трикутника дорівнює а, а висота, проведена до неї, дорівнює h, то площу трикутника можна знайти за формулою: S =... .
Сума кутів п'ятикутника дорівнює...
Площа прямокутника зі сторонами а і b обчислюється за формулою: S = ... .

Середній рівень

У завданнях 4—6 виберіть і підкресліть правильну відповідь.

Якщо площа трапеції дорівнює 72 см², а її висота — 8 см, то середня лінія трапеції дорівнює:

а) 9 см; б) 18 см; в) 20 см.

Якщо площа трикутника дорівнює 36 см², а його висота — 9 см, то сторона, до якої вона проведена, дорівнює:

а) 4 см; б) 8 см; в) 2 см.

Многокутник, сума внутрішніх кутів якого дорівнює 1800°, має:
а) 10 кутів; б) 11 кутів; в) 12 кутів.

Достатній рівень

Менша основа рівнобічної трапеції дорівнює 10 см, а її висота — 8 см, гострий кут дорівнює 45°. Знайдіть площу трапеції.
Сторони паралелограма дорівнюють 9 см і 15 см, а висота, проведена до більшої сторони, дорівнює 3 см. Знайдіть другу висоту паралелограма.

Високий рівень

Прямі, які містять бічні сторони рівнобічної трапеції, перетинаються під прямим кутом. Знайдіть сторони трапеції, якщо її площа становить 12 см², а висота дорівнює 2 см.

Варіант 2

Початковий рівень

У завданнях 1—3 заповніть пропуски в тексті.

Якщо основи трапеції дорівнюють а і b, а висота — h, то площу трапеції можна знайти за формулою: S = ... .
Сума кутів шестикутника дорівнює....
Площа прямокутного трикутника з катетами а і b обчислюється за формулою: S = ... .

Середній рівень

У завданнях 4—6 виберіть і підкресліть правильну відповідь.

Якщо діагоналі ромба дорівнюють 5 см і 8 см, то його площа становить:

а) 40 см²; б) 20 см²; в) 10 см².

5. Якщо площа прямокутного трикутника становить 12 см², а гіпотенуза дорівнює 6 см, то висота, проведена до гіпотенузи, дорівнює:

а) 2 см; б) 4 см; в) 8 см.

Якщо многокутник має 17 сторін, то сума його внутрішніх кутів дорівнює:

а) 2520°; б) 2700°; в) 2880°.

Достатній рівень

Знайдіть площу ромба, периметр якого складає 120 см, а одна з діагоналей дорівнює 36 см.
Дві менші сторони прямокутної трапеції дорівнюють 4 см, а один з її кутів становить 45°. Знайдіть площу трапеції.

Високий рівень

Висота ромба дорівнює 12 см, а одна з його діагоналей 15 см. Знайдіть площу ромба.

Відповіді до тематичної контрольної роботи № 4

Варіант 1. 4. а; 5. б; 6. в; 7. 144 см²; 8. 5 см; 9. 4 см, 8 см, 2

см, 2

см.

Варіант 2. 4. б; 5. б; 6. б; 7. 864 см²; 8. 24 см²; 9. 150 см².

Зауваження. У цій темі автори пропонують для розв'язування деякі задачі, які передбачають застосування теореми Піфагора. Якщо вчитель у темі «Подібність трикутників» розглянув це питання і теорему доведено, то можна давати такі задачі на уроках. Але якщо в темі «Подібність трикутників» теорема Піфагора не розглядалася, то запропоновані задачі можна включити в уроки повторення.
III. Домашнє завдання

Виконати протилежний варіант тематичної контрольної роботи № 4.
Підготувати історичну довідку про Піфагора.

Т.Л.Корнієнко, В.І.Фіготіна Геометрія 8 клас Урок № 48

Схожі:

Урок 21 Тема уроку Тема уроку. Паралельне проектування та його властивості, Зображення просторових фігур на площині	УРОК №46 Тема уроку Тема уроку. Характеристики варіаційних рядів. Середні величини. Мода, медіана вибірки
УРОК №35 Тема уроку Тема уроку. Розв'язування текстових задач складанням систем рівнянь з двома змінними	УРОК 43 Тема уроку Тема уроку: Використання формул комбінаторики для обчислення ймовірностей подій
УРОК 13 Тема уроку ...	УРОК №28 Тема уроку ...
Урок 1 Тема уроку Тема уроку: Що означає бути щасливим. Індивідуальність людини та відчуття гармонії в собі. Чому важливо правильно оцінювати себе	Урок №53 Дата: 18. 03. 2013 Тема уроку Тема уроку: Значення птахів у природі та житті людини. Птахівництво. Охорона птахів
УРОК 33 Тема уроку Тема уроку: Корінь п-го степеня. Арифметичний корінь п-го степеня і його властивості	Уроку: Урок Тема уроку: Історія відкриття та освоєння материка. Практична робота №8 (продовження)

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання