Зміст


НазваЗміст
Сторінка2/4
Дата05.07.2013
Розмір0.51 Mb.
ТипДокументи
bibl.com.ua > Література > Документи
1   2   3   4

«Доторкнися до літери, яка видає звук /о/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /а/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /т/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /м/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /с/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /р/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /л/».

«Доторкнися до літери, яка видає звук /г/».

Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: Яка літера видає звук ____?

Ціль 7.1 Вказати на/сказати перші звуки в словах

Демонстрування
п a с


Ціль 7.1 Вказати на/сказати перші звуки в словах

Демонстрування
Вказівки для демонстрування: Скажіть «Подивись на червону посмішку. Це – слово /пппааасссс/. /ппп/ - перший звук в слові «пппааассс». Вкажіть на п і скажіть: «Тепер ти попробуй. Вкажи на перший звук в /пппааассс/». Дайте учневі 5 секунд на відповідь. Якщо учень не відповідає через 5 секунд, повторіть.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.

Ціль 7.1 Вказати на/сказати перші звуки в словах

Тестування

л и с

с і к
м а м а
a х
Ціль 7.1 Вказати на/сказати перші звуки в словах

Тестування
Вказівки для тестування: Вкажіть на кожну посмішку, кажучи: «Це – слово /лллиииссс/. Перший звук в слові лллиииссс є /ллл/. Вкажи на перший звук в /лллиииссс/. Дайте учневі п’ять секунд на відповідь. Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного слова.
Це – слово /сссіііккк/. Перший звук в слові сік є /ссс/. Вкажи на перший звук в /сссіііккк /

Це – слово /мммааамммааа/. Перший звук в слові мммааамммааа є / ммм/. Вкажи на перший звук в

/мммааамммааа/.

Це – слово /ааассс/. Перший звук в слові ас є /ааа/. Вкажи на перший звук в /ааассс/.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: Вкажи на перший звук в /___/.

Ціль 7.1 Вказати на/сказати перші звуки в словах

Тестування
г р а ф а р а

o са р a к

т a н к

Ціль 7.1 Вказати на/сказати перші звуки в словах

Тестування
Вказівки для тестування: Вкажіть на кожну посмішку, кажучи: «Це – слово /гггрррааа/. Перший звук в слові гггрррааа є /ггг/. Вкажи на перший звук в /гггрррааа/. Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного слова.
Це – слово /ооосссааа/. Перший звук в слові оса є / ооо/. Вкажи на перший звук в / ооосссааа/

Це – слово /тттааанннккк/. Перший звук в слові танк є / ттт/. Вкажи на перший звук в

/тттааанннккк/.

Це – слово /фффааарррааа/. Перший звук в слові фара є /ффф/. Вкажи на перший звук в /фффааарррааа/.

Це – слово /ррраааккк/. Перший звук в слові рак є /ррр/. Вкажи на перший звук в /ррраааккк/.

Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: Вкажи на перший звук в /___/.

Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Демонстрування















Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Демонстрування.
Вказівки для демонстрування: позначте і вкажіть на кожну картинку: фарба, дощ, мужчина, і квітка. Наголосіть на звукові /д/. Скажіть: «Вкажи на картинку, яка починається на букву /ддд/. Покажи мені, яка картинка починається на букву /ддд/.» Дайте учневі 5 секунд на відповідь. Якщо учень не відповідає через 5 секунд, скажіть «Перший звук у слові «дощ» є звук /ддд/. Доторкнися до картинки.» Дайте учневі 5 секунд не відповідь. Якщо учень не відповідає чи дає неправильну відповідь, скажіть: «Послухай, «дощ» починається на звук ддд». Повторіть. .
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка «Яке саме слово?»

Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1

Тестування















Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.
Вказівки для тестування: позначте і вкажіть на кожну картинку: дощ, лампа, сіль і хата. Наголосіть на звукові /л/. Скажіть: «Вкажи на картинку, яка починається на букву /ллл/. Покажи мені, яка картинка починається на букву /лллл/». Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного звука.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: «Покажи мені картинку, яка починається на звук /лллл/.


Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.














Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.
Вказівки для тестування: позначте і вкажіть на кожну картинку: сон, кіт , вулкан і ріг. Наголосіть на звукові /с/. Скажіть: «Вкажи на картинку, яка починається на букву /ссс/. Покажи мені, яка картинка починається на букву /ссс/». Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного звука.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: «Покажи мені картинку, яка починається на звук /ссс/.


Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.














Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.
Вказівки для тестування: позначте і вкажіть на кожну картинку: корона, фарба, жолудь, і миша. Наголосіть на звукові /м/. Скажіть: «Вкажи на картинку, яка починається на букву /ммм/. Покажи мені, яка картинка починається на букву /ммм/». Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного звука.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: «Покажи мені картинку, яка починається на звук /ммм/.


Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування













Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.
Вказівки для тестування: позначте і вкажіть на кожну картинку: кіт, хата, арка, місяць. Наголосіть на звукові /а/. Скажіть: «Вкажи на картинку, яка починається на букву /ааа/. Покажи мені, яка картинка починається на букву /ааа/». Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного звука.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: «Покажи мені картинку, яка починається на звук /ааа/.


Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.















Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.
Вказівки для тестування: позначте і вкажіть на кожну картинку: сумка, гора, молоко, торт. Наголосіть на звукові /т/. Скажіть: «Вкажи на картинку, яка починається на букву /ттт/. Покажи мені, яка картинка починається на букву /ттт/». Дайте учневі 5 секунд на відповідь перед тим як переходити до наступного звука.
Заміни: Залежно від запасу слів і фізичних здібностей учня, ви можете замінити Який саме на Подивись на, Доторкнись, Вкажи, і т.д.
Допустима підказка: «Покажи мені картинку, яка починається на звук /ттт/.»


Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.















Ціль 7.2 Визначити картинки, які починаються із звуків в 7.1.

Тестування.
Вказівки для тестування: позначте і вкажіть на кожну картинку: ваза, фарба, маска, сонце. Наголосіть на звукові /ф/. Скажіть:
1   2   3   4

Схожі:

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Додаток А. Титульний аркуш 18 Додаток Б. Завдання до дипломного проекту 19 Додаток В. Реферат (приклад оформлення) 21 Додаток Г....
ПОВІДОМЛЕННЯ ПРО ОПРИЛЮДНЕННЯ ПРОЕКТІВ РЕГУЛЯТОРНИХ АКТІВ Зміст проекту
Зміст проекту: проект рішення виконавчого комітету Смілянської міської ради „Про затвердження норм споживання води споживачами м....
ЛітератураЗміст і форма в мистецтві: діалектика зв'язку
Як відомо, твору ні про що не буває. В ньому є жива душа, тобто зміст, який випромінює духовну енергію, узагальнюючи поліфункціональ-ність...
Зміст трудового договору Зміст Вступ
Розділ III. Поняття припинення трудового договору, підстави його припинення
ЗМІСТ ПРОГРАМИ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ( 2 виробнич ої ) ПРАКТИКИ студентів...
Одним із напрямів вирішення цієї проблеми є впровадження в навчальний процес системи поетапної практичної підготовки майбутніх менеджерів...
Тема уроку
Мета: продовжити ознайомлення учнів з особливостями жанру літературної казки; учити самостійно визначати головну думку художнього...
План Поняття та зміст юридична деонтологія Юридична діяльність: поняття та зміст ст
Мораль, на думку Бентама, може бути математично обра­хованою ("моральна арифметика"), а задоволення індивідуального інтересу, вважав...
Навчальна діяльність Тема: Освоєння клавіатури. Орієнтування в просторі Програмовий зміст
Програмовий зміст: повторити вивчений матеріал. Сприяти розвиткові логічного мислення. Детально розглянути складові частини кла­віатури,...
Тема Предмет, зміст і структура курсу
Модуль І. Теоретичні основи управління персоналом. Тема Предмет, зміст і структура курсу
Вибір — це курси профільного доповнення, які поглиблюють та розширюють...
Елективні курси (elect вибір) — це курси профільного доповнення, які поглиблюють та розширюють межі профільних предметів, розвивають...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка