|
Скачати 395.56 Kb.
|
II частина (4 бала) Розв’язання завдань 6-7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами. №6 Обчисліть: №7 Знайдіть, в який момент часу швидкість тіла, що рухається за законом S(t)=2, дорівнює 0. III частина (3 бала) Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами. №8 Розв’яжіть систему рівнянь: Варіант 13 I частина (5 балів) Завдання 1 – 5 мають по три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на вашу думку, відповідь, яка оцінюється одним балом. №1 Розв’яжіть рівняння: = 14 А) 4; Б)1; В)0; Г); Д)2. №2 Обчисліть + А) 9; Б)3; В)7; Г)13; Д)5. №3 Розв’яжіть нерівність: А)(2;4); Б)(В) (4;8) Г) (4;Д)(. №4 Знайдіть похідну функції: в точці А) -1; Б)-5; В)-3; Г)Д) №5 Знайдіть границю: А) 2; Б)7; В) Г) 9; Д)0. II частина (4 бала) Розв’язання завдань 6-7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами. №6 Знайдіть розв’язки нерівності: №7 Знайдіть х, якщо III частина (3 бала) Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами. №8 Дослідіть функцію та побудуйте її графік Варіант 14 I частина (5 балів) Завдання 1 – 5 мають по три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на вашу думку, відповідь, яка оцінюється одним балом. №1 Розв’яжіть рівняння: =35 А) 35; Б)2; В)1; Г)Д)4. №2 Обчисліть: + А)41; Б) 31; В)12; Г)32; Д)18. №3 Розв’яжіть нерівність: А)(Б)(В) (1;Г) (-2;1Д)(. №4 Знайдіть похідну функції: в точці х=1 А) Б)-5; В)-4; Г)0; Д). №5 Знайдіть границю: А)Б)В); Г)3; Д)0. II частина (4 бала) Розв’язання завдань 6-7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами. №6 Знайдіть розв’язки нерівності: №7 Знайдіть х, якщо III частина (3 бала) Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами. №8 Дослідіть функцію та побудуйте її графік Варіант 15 I частина (5 балів) Завдання 1 – 5 мають по три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на вашу думку, відповідь, яка оцінюється одним балом. №1 Обчисліть значення виразу: + А)9; Б)-1; В) 1; Г)5; Д)7. №2 Розв’язати нерівність: А)(Б)(В) (;Г) (-;Д)(. №3 Знайдіть область визначення функції: А)[2;Б)(2;В)(Г) (Д) №4 Знайдіть похідну функції в точці А)-3; Б) - ; В); Г)-2; Д)0. №5 Обчисліть: А) -1; Б)5; В) ; Г)1-; Д)1. II частина (4 бала) Розв’язання завдань 6-7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами. №6 Розв’яжіть графічно рівняння: =у відповідь запишіть значення х №7 Знайдіть найбільше та найменше значення функції у = , хє III частина (3 бала) Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами. №8 Розв’яжіть систем рівняння: Варіант 16 I частина (5 балів) Завдання 1 – 5 мають по три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на вашу думку, відповідь, яка оцінюється одним балом. №1 Обчисліть значення виразу + А) 0; Б)4; В)5; Г) 1; Д)2. №2 Розвязати нерівність А) (Б)[В) Г) (;Д)(. №3 Знайдіть область визначення функції А)(2;Б) (В)(Г) (Д) №4 Обчисліть: А) 8; Б)4; В)9; Г)3; Д)2. №5 Знайдіть похідну функції в точці А)3; Б)-1; В)2; Г)-2; Д)0. II частина (4 бала) Розв’язання завдань 6-7 повинно мати короткий запис рішення без обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється двома балами. №6 Розв’яжіть графічно рівняння: =у відповідь запишіть значення х №7 Знайдіть найбільше та найменше значення функції у =, хє III частина (3 бала) Розв’язання завдання 8 повинно мати розгорнутий запис рішення з обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється трьома балами. №8 Розв’яжіть систем рівняння: Варіант 17 I частина (5 балів) Завдання 1 – 5 мають по три варіанти відповіді, з яких тільки одна правильна. Оберіть правильну, на вашу думку, відповідь, яка оцінюється одним балом. №1 Поняття похідної функції (графік) №2 Запишіть виразу 3+у вигляді логарифма А) Б)В)Г); Д) №3 При яких значеннях х правильна нерівність: А)(2,5;6); Б)(2,5;+В)(-Г)(6;; Д)(-(6;+. №4 Розв’яжіть систему рівнянь у відповідь запишіть значення , де (; ) розв’язок системи. А) Б)В)Г); Д) №5 Знайдіть кутовий коефіцієнт дотичної до графіка функції у=в точці =2,5. А) Б)В)Г); Д) |
Семестрова контрольна робота з геометрії Зміст завдань відповідає діючій програмі для загальноосвітніх навчальних закладів |
Семестрова різнорівнева контрольна робота для учнів 11 класу, що навчаються за профілем «Мова, індивід, суспільство», «Лінгвістична риторика», «З історії риторики й ораторського мистецтва», «Система функціональних стилів... |
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА До змісту завдань контрольної роботи включені питання, які відповідають програмному матеріалу додаткової спеціалізації „Вчитель основ... |
Тематична контрольна робота Тематична контрольна робота (за творчістю М. Коцюбинського, О. Кобилянської) І варіант І рівень(0,5 балів) |
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА з дисципліни Комплексна контрольна робота охоплює навчальний матеріал з дисципліни в обсязі 54 години |
МОДУЛЬ ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА Контрольна робота це важлива форма навчального... Контрольна робота – це важлива форма навчального процесу, покликана навчити студентів самостійному узагальненню і викладенню інформаційних... |
Уроку математики в початкових класах Робота містить рекомендації та теоретичні положення щодо особливостей побудови уроку математики в початкових класах з використанням... |
Контрольна робота №2 з теми |
А. Г. Мерзляк, Д. А. Номіровський, В. Б. Полонський, М. С. Якір Про... А. Г. Мерзляк, Д. А. Номіровський, В. Б. Полонський, М. С. Якір, завершує курс вивчення алгебри та початків математичного аналізу... |
Урок №86 Тема. Підсумковий урок з алгебри за 7 клас Мета: перевірити засвоєння передбачених програмою знань і вмінь учнів, набутих під час вивчення алгебри в 7 класі |