|
|
Скачати 1.38 Mb.
|
|
Проектно-технологічна практика "Комп'ютерний еколого-економічний моніторинг" Мета та завдання проектно-технологічної практики Проектно-технологічна практика є частиною навчального процесу й організовується для студентів 4 курсу денної форми навчання за спец. 6.080501 "Комп'ютерний еколого-економічний моніторинг" у 8-му семестрі. Мета практики – забезпечити єдність теоретичного і практичного навчання студентів з питань проектування функціональних підсистем АІС, набути практичні навички з аналізу предметної області підсистеми АІС з використанням CASE-інструментів з метою розробки проектної документації по підсистемі. Завданнями практики є: 1. Поглиблення, закріплення і поповнення теоретичних знань, придбаних при вивченні таких курсів: "Дослідження операцій і методи оптимізацій", “Метрологія та стандартизація”, “Предметні технології інформаційних систем", “Системне програмування та операційні системи”, “Організація баз даних і знань”, “Екологічна безпека та екологічні ризики”, "Технологія програмування та створення програмних продуктів", "Методи та засоби комп'ютерних інформаційних технологій", "Комп'ютерні мережі (локальні, корпоративні, глобальні)", “Системи штучного інтелекту”, "Менеджмент", "Інформаційні системи в економіці", ”Системна екологія та динаміка абіотичних компонент екосистем”, "Захист екологічного середовища", “Управління системами моніторингу”, “Екологічний менеджмент та аудит”, “Інтелектуальні системи”, “Моделювання еколого-економічних систем”, “Системна екологія та динаміка абіотичних компонент екосистем”, “Промислова екологія, технологія основних виробництв та природоохоронні технології”, “Моделювання і прогнозування стану довкілля”, “WEB-програмування”, “Нові енергозберігаючі та екологічні технології”. 2. Підготовка до вивчення профілюючих дисциплін: “Системи обробки еколого-економічної інформації”, “Управління проектами”, “Геоінформаційні системи та моніторинг навколишнього середовища”, “Екологічний менеджмент”, “Автоматизація документообігу”, “Управління знаннями”, “Інформаційна безпека”, “Системи моніторингу окремих природних середовищ”. 3. Збір матеріалів для виконання комплексного курсового проекту, який базується на знаннях, придбаних під час навчання. 4. Придбання навичок розробки та супроводження систем обробки даних еколого-економічного моніторингу, також суспільної і організаційної роботи в колективі. В процесі проходження проектно-технологічної практики необхідно зібрати матеріал для написання комплексного курсового проекту. Для цього необхідно виконати наступне: 1) вивчити сферу діяльності підприємства; 2) розробити схему організаційної структури управління підприємством за допомогою інструмента ARIS та визначити місце відділу екології і його підпорядкування; 3) визначити склад робочих місць та функцій співробітників відділу екології; 4) охарактеризувати склад вимірювальної апаратури та надати їх коротку характеристику з наведенням ілюстрацій приладів; 5) виявити існуючі на підприємстві методи та засоби визначення суттєвих екологічних аспектів, які пов'язані з діяльністю підприємства, а також описати об'єкти, які викликають засмічення оточення; 6) визначити стан та рівень автоматизації обробки даних екологічного моніторингу; 7) проаналізувати використання на підприємстві сучасних програмних комплексів для вирішення задач аналізу та прийняття рішень з покращення стану природного середовища за даними еколого-економічного моніторингу; 8) визначити проблеми з розробки системи екологічного менеджменту (СЕМ), які потребують вирішення на даному підприємстві та місце СЕМ в ІС управління підприємством; 9) визначити вимоги серії стандартів ISO 14000 до СЕМ; 10) визначити об’єкт, предмет, завдання дослідження та назву модуля автоматизації обробки даних еколого-економічного моніторингу; 11) надати опис предметної області дослідження, проаналізувати методи та моделі, які можуть бути використані для проведення досліджень; 12) визначити вхідну та вихідну інформацію за модулем; 13) з використанням CASE-інструментів виконати інформаційний аналіз, моделювання предметної області модуля; 14) визначити концепцію організації збереження даних; 15) розробити схему даних для збереження даних еколого-економічного моніторингу; 16) надати опис вибору та обґрунтування методів обробки даних; 17) розробити пропозиції щодо впровадження запропонованої концепції СЕМ на підприємстві з виявленням її переваг та недоліків; 18) придбати навички з обробки даних еколого0економічного моніторингу на підприємстві. Після проходження практики студент повинен знати: загальнометодичні питання проектування, розробки та експлуатації ІС, напрямки їх розвитку та підвищення ефективності; методику дослідження та аналізу предметної області конкретного об'єкта управління; сучасні методи та інструментальні засоби розробки інформаційного фонду об'єкта управління; сучасні інформаційні технологи, у тому числі мережні, що використовуються для підготовки, прийняття та реалізації рішень стосовно управління; зміст головних функцій управління, що мають бути автоматизованими у ІС; концепцію побудови автоматизованого модуля з обробки даних еколого-економічного моніторингу; методику постановки задач з поліпшення стану оточення в зоні діяльності підприємства; методику розробки програмного, інформаційного, технічного та технологічного забезпечення. вміти: проводити обробку та аналіз існуючої СЕМ на підприємстві; проводити інформаційний аналіз та моделювання предметної області з виконанням CASE-інструментів; вибирати сучасні інформаційні технології, розвинуті інструментальні засоби та використовувати їх для модернізації СЕМ; виконувати постановку задачі з поліпшення стану оточення в зоні діяльності підприємства, розробляти інформаційне, програмне, технічне, технологічне забезпечення модуля автоматизації обробки даних еколого-економічного моніторингу. здобути навички: дослідження та аналізу предметної області об’єкта управління; виконувати обґрунтовані висновки щодо необхідності модернізації і розвитку СЕМ, створення інтегрованої ІС; розробляти пропозиції по модернізації ІС; розробки елементів модуля автоматизації обробки даних еколого-економічного моніторингу. Перелік порядку виконання поставлених завдань з розподілом за днями наведено в табл. 7. Таблиця 7 Програма проектно-технологічної практики з розподілом за днями
Закінчення табл. 7
Зміст звіту з проектно-технологічної практики з рекомендованою кількістю аркушів за кожним розділом наведено в табл. 8. Таблиця 8 Структура звіту з проектно-технологічної практики
Закінчення табл. 8
Зміст звіту з практики визначається особистим завданням, що видано студенту під час від'їзду до бази практики. Звіт починається з титульного аркуша, шаблон якого наведено в дод. Б. Після проходження практики студенту обов'язково потрібно на підпис керівника від практики поставити печать підприємства (організації). Другий аркуш має назву "Завдання на практику" і повинен містити перелік завдань, які повинні бути вирішені в ході проходження технологічної практики. Цій аркуш повинен бути підписаний студентом, який має виконати ці завдання та викладачем-керівником (дод. В). Весь текст звіту з практики повинен бути оформлений згідно п. 10 дод. Ж. В рекомендованій літературі (дод. Ж) повинно бути вказано не тільки перелічені ДСТУ, які було використано при виконанні завдань практики та оформлення бібліографічного опису, але й джерела, в яких розкриваються питання предметної області, яка аналізується за вибраним модулем СЕМ. Приклади розробки модуля автоматизації обробки результатів еколого-економічного моніторингу в регіонах України наведено в дод. М. Переддипломна практика «Інформаційні управляючі системи та технології» (спеціалісти) Мета та завдання переддипломної практики Метою переддипломної практики є узагальнення, систематизація, закріплення та поглиблення теоретичних знань студентів за профілюючими дисциплінами, що вивчені, за спеціальністю “Інформаційні управляючі системи та технології”, отримання навичок проведення аналізу інформаційних систем конкретного об'єкту управління з метою самостійного проектування та розробки елементів автоматизованих інформаційних систем (АІС) з використанням сучасних інформаційних технологій, розвинутих інструментальних засобів та CASE-засобів. Завдання переддипломної практики: 1. Зібрати матеріал за темою дипломного проекту для розробки проекту та дані для впровадження проектних рішень. 2. Вивчити на практиці сучасні методи інформаційного аналізу та моделювання предметної області, розробки та експлуатації АІС. 3. Вивчити специфіку предметної області конкретного об'єкта управління та провести її аналіз з виконанням CASE-засобів. 4. Ознайомитись зі складом та структурою функціональної частини АІС конкретного об'єкта управління. 5. Ознайомитись з інструментальними засобами, що застосовуються для створення АІС. 6. Ознайомитись зі складом та характеристиками комп'ютерного парку, що застосовується, його розміщенням та засобами зв'язку, вивчити топологію комп’ютерної мережі. 7. Ознайомитись зі складом та характеристиками існуючого загальносистемного програмного забезпечення. 8. Вивчити склад та структуру інформаційної бази діючої АІС. В наслідку проходження переддипломної практики студент повинен знати: загальнометодичні питання проектування, розробки та експлуатації АІС, напрямки їх розвитку та підвищення ефективності; методику дослідження та аналізу предметної області конкретного об'єкта управління; сучасні методи та інструментальні засоби розробки інформаційного фонду об'єкта управління; сучасні інформаційні технологи, у тому числі мережні, що використовуються для підготовки, прийняття та реалізації рішень стосовно управління; зміст головних функцій управління, що мають бути автоматизовані у АІС; методику постановки економічних задач для їх вирішення в умовах автоматизації бізнес-процесів діяльності об’єкта дослідження; прийоми розробки програмного, інформаційного, технічного та технологічного забезпечення; |
| НАСКРІЗНА ПРОГРАМА ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 030508 «ПРИКЛАДНА СТАТИСТИКА» Наскрізна програма практики для студентів напряму підготовки 030506 «Прикладна статистика» денної форми навчання / Укл. О. В. Раєвнєва,... |
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ПО ВИКОНАННЮ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ З ОБЛІКУ студентами... ... |
| РОБОЧА ПРОГРАМА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 030401 Коросташивець Ю. Г. Міжнародне приватне право: Робоча програма залікового кредиту для студентів денної форми навчання напряму підготовки... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Актуальні проблеми... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Актуальні проблеми теорії та практики фінансів” для студентів V курсу напрямку „Фінанси”.... |
| ЗАТВЕРДЖУЮ Робоча програма з навчальної дисципліни «Економіка та бізнес» для студентів за напрямом підготовки 050101 «Комп'ютерні науки» |
РОБОЧА ПРОГРАМА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ МАГІСТРАТУРИ НАПРЯМУ... Кучеренко І. М. Теоретичні проблеми права власності: робоча програма залікового кредиту для студентів магістратури напряму підготовки... |
| ПРАВОЗНАВСТВО РОБОЧА ПРОГРАМА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІІ КУРСУ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ «МАРКЕТИНГ/ОБЛІК І АУДИТ» ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ |
Робоча програма курсу та методичні вказівки до виконання курсової... Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Національний транспортний університет Кафедра «фінанси, облік і аудит» |
| Робоча програма для спеціалістів денної форми навчання напряму підготовки... Робоча програма для спеціалістів денної форми навчання напряму підготовки 030203 «Міжнародні економічні відносини» |
Екзаменаційна програма з дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові... «Облік і аудит», 030508 «Фінанси і кредит», спеціалізації: «Фінанси», «Банківська справа» денної форми навчання |