Тема уроку

Скачати 38.82 Kb.

Назва	Тема уроку
Дата	21.12.2013
Розмір	38.82 Kb.
Тип	Урок

bibl.com.ua > Географія > Урок

Широківська ЗСШ№ 1

7 клас

Тема уроку:

« Антарктида. Географічне положення та історія відкриття та дослідження материка»

Вчитель

Географії Саржан В.І.

Смт. Широке 2013

Мета уроку: Сформувати у учнів систему знань про географічне положення Антарктиди, охарактеризувати історію відкриття та дослідження материка. Формувати вміння роботи с картами атласу, картосхемами, підручником та іншими джерелами географічних знань.

Тип уроку: Вивчення нового матеріалу.

Опорні та базові поняття: материк, океан, море,географічне положення, координати , айсберг, льодовий покрив, Південний океан.

План уроку

I.Актуалізація опорних знань і умінь учнів.

Прийом: Інтелектуальна розминка

За яким планом складається характеристика материка?
За яким планом складається характеристика географічного положення материка?
В чому вивчення любого материка починається з географічного положення?
Що вам відомо про материк Антарктида?
Де розташований цей материк і які океани його омивають? ( покажіть на карті)

II.Мотивація навчальної і пізнавальної діяльності учнів.

Прийом: « Здивую всіх».

Африка – найжаркіший материк,

Австралія – найсухіших,

Південна Америка – найвологіший,

Антарктида - найхолодніший ,най південніший, найпізніше відкритий ( XIX ст). Найбільші прояви мужності і героїзму,

найбагатший на природні ресурси, найвищій на планеті, найменш вивчений.

Антарктида дуже неохоче відкриває нам свої таємниці, але саме з ними ми познайомимось на сьогоднішньому уроці.

III.Вивчення нового матеріалу.

План:

1.Прийом « Географічна лабораторія»

Завдання: За допомогою карт атласу планом визначте географічне положення материка.

( Учні працюють в групах самостійно. Після виконання роботи звітують і дають відповіді на один із пунктів плану.

Вчитель: Поняття « Антарктика» (грецьке слово: «анти – проти; « артикос» - північний).

Південний океан.

Прийом : « Здивую всіх»
Антарктика – 53- 60 пд.ш. + Антарктида S =14 млн.км 2. Шельф -180 км, припливи – 1м.

Як же був відкритий цей материк?

Вчитель. Давні греки припускали наявність Південного материка. Фантастичні обриси наносили на перші карти.

Середньовіччя – думка про Південні землі була забута, відкривались інші землі та острови. Першим науковим обґрунтованим доказом існування материка стали теоретичні розробки видатного російського природознавця М.В. Ломоносова.

У 1761 році вперше розробив класифікацію морського льоду та обґрунтував його походження різних його видів. На думку Ломоносова « падуни» ( айсберги ) утворюються біля Південного материка. У 1773 році експедиція англійця Джеймса Кука стала першою в історії людства, яка перетнула Південне полярне коло і досягла 71 10 пд.ш., але не материка. Тому після плавання Джеймса Кука н картах Південної півкулі перестали зображати землю, змінивши іі океаном. І тільки у 1820 році успіхом увінчалась російська експедиція до Антарктиди .

Випереджаюче завдання « Відкриття Антарктиди « відеоматеріали.

« Відкриття Південного полюсу».

Прийом « Картографічна лабораторія»

Завдання: На контурній карті позначте : Південний полюс , маршрути експедицій.

IV. Закріплення вивченого матеріалу.

Прийом «мікрофон»

Поясніть поняття « Арктика» , « Антарктика»
Межі Антарктики
Чому Антарктида вкрита товстим шаром льоду?
Хто відкрив Антарктиду ? Південний полюс?
Де знаходиться Південний океан?

Прийом « Експрес –тест.

V. Домашнє завдання

Опрацювати текст підручника.
Підготувати додатковий відеоматеріал ( рослинний та тваринний світ Антарктиди»
Заповнити контурну карту.

« Експрес –тест»

1.Єдина крайня точка материка, завдяки власному г.п.

А) пн..

Б) пд;

В) сх..

Г.зах;

2. Океани, якими омивається материк?

А) Індійський, Тихий.

Б) Тихий, Атлантичний.

В) Північний Льодовитий, Атлантичний.

Г) Тихий, Індійський Атлантичний.

3. Окраїнні частини материка перетинаються:

А) Екватором.

Б) Північним полярним колом.

В) Південним полярним полем.

Г) О меридіаном.

4. Українська наукова станція носить ім’я:

А) Ціолковського,

Б) Рудницького.

В) Вернадського.

Г) Ломоносова.

5. Материк було відкрито експедицією:

А) Р. Скотта

Б) Д. Кука

В) Белінсгаунзена, Лазарева.

Г) Р. Амундсена.

6. Першими досягли Південного полюсу експедиція:

А) Р. Скотта

Б) Д. Кук

В) Р. Пірі

Г). Р. Амундсена.

7. Назви кораблів, що відкрили материк зараз носять:

А) вулкани;

Б) моря;

В) наукові станції;

Г) гірські системи.

8. Назвіть територію материка, де найбільше розташовано наукових станцій:

А) Центр

Б) Узбережжя

В) Західна частина.

Г) В межах Південного полярного кола.

Схожі:

УРОКУ ТЕМА ПРОГРАМИ: Технології комп'ютерної обробки інформації ТЕМА УРОКУ: Тема уроку: Створення, завантаження та збереження файлів-документів. Введення, редагування та форматування інформації....	Уроку Тема уроку: Пристрої введення-виведення інформації. Структура і тип уроку повністю відповідають меті і завданням уроку, тобто науковий рівень уроку відповідає сучасним вимогам
План-конспект уроку інформатики в 7 класі Тема уроку Тема уроку: Робота з текстовою інформацією. Призначення та основні функції текстового редактора. Текстові процесори. MS Word. Поняття...	ТЕМА ПРОГРАМИ: «Основи роботи на ПК.» Тема уроку Тема уроку: «Побудова та форматування таблиць. Створення діаграм. Робота з колонками.»
УРОК №46 Тема уроку Тема уроку. Характеристики варіаційних рядів. Середні величини. Мода, медіана вибірки	Урок 21 Тема уроку Тема уроку. Паралельне проектування та його властивості, Зображення просторових фігур на площині
УРОК №35 Тема уроку Тема уроку. Розв'язування текстових задач складанням систем рівнянь з двома змінними	УРОК 43 Тема уроку Тема уроку: Використання формул комбінаторики для обчислення ймовірностей подій
ТЕМА УРОКУ ТЕМА УРОКУ: Українська національно демократична революція: тріумф чи трагедія українського народу	УРОК 13 Тема уроку ...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання