Методи оцінки знань умінь і навичок учнів на уроках біології


Скачати 286.95 Kb.
Назва Методи оцінки знань умінь і навичок учнів на уроках біології
Сторінка 4/4
Дата 01.11.2013
Розмір 286.95 Kb.
Тип Урок
bibl.com.ua > Біологія > Урок
1   2   3   4

Травлення.


1. Механічна переробка їжі та хімічне розщеплення її на прості речовини називається … (травленням).

2. Ротовая порожнина, глотка, стравохід, шлунок, тонкий і товстий кишечник утворюють … (травний канал).

3. Їжа подрібнюється і перетирається за допомогою … (корінних) зубів.

4. Початковий відділ тонкого кишечника – ... (дванадцятипала кишка).

5. Товста кишка утворює мішкоподібне вип'ячування – ... (сліпу кишку), від якої відходить червоподібний відросток – ... (апендикс).

6. Змикання верхніх різців з нижніми називається ... (прикус).

7. Шлунковий сік містить: ... (соляну кислоту, ферменти, слиз).

8. Фермент шлункового соку, що розщепляє білки до амінокислот, – ... (пепсин).

9. Найбільша залоза організму людини - ... (печінка)..

10. Найдовший відділ травного каналу – ... (тонка кишка).

11. Всмоктування поживних речовин відбувається через стінки … (тонкої кишки).

12. Залоза, яка виділяє гормони інсулін і глюкагон (підшлункова).

Обмін речовин і енергії


1. Складний ланцюг реретворення речовин в організмі називають … (обміном речовин).

2. Процес засвєння організмом речовин, які він споживає з навколишнього середовища, називають … (пластичним обміном).

3. Для розчинення більшості хімічних сполук, що знаходяться в організмі, необхідна … (вода).

4. Речовини, які підтримують гомеостаз внутрішнього середовища, приймають участь у згортанні крові, надають міцності кістковій тканині ткані, – ... (мінеральні солі).

5. Розщеплення органічних речовин на більш простіші, називають .... (енергетичним обміном).

6.У травному каналі білки розщеплюються до ... (амінокислот).

7. Головним джерелом енергії для функціонування організму є ... (вуглеводи).

8. У травному тракті вуглеводи розщеплюються до ... (глюкози).

9. У травній системі жири розщеплюються до ... (гліцерину) і ... (жирних кислот).

10. Захворювання, при якому порушується регуляція глюкози ... (цукровий діабет).

11. речовина, що є будівельним матеріалом всіх елементів клітини ... (білок).

12. При розщепленні 1 г цієї речовини утворюється 39 кДж ... (жир).

Опора і рух

  1. Ззовні кістка вкрита ... (окістям).

  2. У дожину ріст кістки відбувається за рахунок хрящового утворення... (пластини росту).

  3. Кістки черепної коробки з'єднані за допомогою ... (швів).

  4. Кісткова тканина формується з клітин ... (остеобластів).

  5. Рухоме зєднання кісток - ... (суглоб).

  6. Ушкодження цілісності кістки - ... (перелом).

  7. Нижня щелепа зєднується з .... (скроневою) кісткою.

  8. Плоскі дугоподібні кістки, задні кінці яких рухомо зєднані з хребтом... (ребра).

  9. Хребет утворюють ... (33-34) хребці.

10.Плечовий пояс складається з парних кісток... (лопатки і ключиці).

  1. Крижовий відділ має ...(5) хребців і зростається у ... (криж).

  2. Надмірний вигин хребта вперед називається ... (лордоз).



Розмноження та розвиток людини.

  1. Статеве розмноження людини відбувається за допомогою ... (гамет).

  2. Індивідуальний розвиток організму від моменту зародження до смерті ... (онтогенез).

  3. Період розвитку, який триває від утворення зиготи до народження дитини ... (ембріональний).

  4. Запліднена яйцеклітина. Одноклітинний зародок, з якого розвивається організ (зигота).

  5. період розвитку, який розпочинається після народження і завершується смертю ... (постембріональний).

  6. Період розвитку, під час якого відбувається інтенсивний розвиток статевих залоз ... (періо статевого дозрівання).

  7. Які хромосоми позначають літерою А... (соматичні).

  8. Хромосомний набір 44А+ХХ є характерним для жінки чи для чоловіка... (жінки).

  9. Скільки в нормі хромосом містить зигота ... (46).

  10. Одиницею спадковості називають ... (ген).

  11. Здатність живих організмів зберігати і передавати ознаки від батьків до нащадків... (спадковість).

  12. Нестатеві хромосоми називають ... (аутосомами).


Додаток 2

Картки

для поточної перевірки знань з зоології.

8 клас

Тема 1. Будова і життєдіяльність тварин.

  1. Будова клітини.

___________________ прізвище

  1. Як називається надцарство, до якого належать ціанобактерії...

  2. Зовнішній пружній органічний шар мембрани тваринної клатини...

  3. «Енергетичні станції» клатини називаються...

4. Запасною речовиною тваринної клітини є ...

  1. «Командним пунктом» клітини називають...

  2. Органели, які здатні забезпечувати організм органічними речовинами

  3. Непостійні вирости мембрани тваринних клітин, завдяки яким вони здатні рухатись...

  4. Органели тваринних клітин, в яким перетравлюється їжа...

  5. Як називаються органели рослинних клітин, заповнені клітинним соком...

  6. Як називаються організми, що споживають готові органічні речовини...

  7. До якого надцарства належать гриби?

1.2..Тканини тварин.

___________________ прізвище

1. Як називається група клітин, подібних за будовою та виконуваними функціями?

2. Клітини, з яких складається нервова тканина...

3. М'язові клітини містять білкові пучечки...

4. Продукт виділення клітин, що забезпечує звязок між ними...

5. Тканина, яка має здатність скорочуватись у відповідь на збудження...

6. Як називається тканина, що вистилає порожнину тіла...

7. Тканина внутрішнього середовища, що забезпечує транспорт поживних речовин та газів...

8. Тканина, що забезпечує опорну функцію організма...

9. Тканина, яка забезпечує сприйняття подразників..

10. Як називається тканина, яка має клітини перважно веретеноподібної форми і одне ядро...

11. Тканина здатна запасати

поживні речовини..

1.3.Основні процеси життєдіяльності тварин.

___________________ прізвище

1. Частина організму, яка розташована в певному місці і виконує певні функції...

2. Простір в організмі, в якому розташовані внутрішні органи...

3. Система, що забезпечує транспорт поживних речовин та газів..

4. Яка система забезпечує рух організму...

5. Система, що забезпечує надходження і перетравлення їжі...

6. Очищення організму від шкідливих речовин забезпечує... система.

7. Система, завдяки якій організм здатний реагувати на подразнення...

8. Пульсуючий орган кровоносної системи...

9. Розмноження тварин забезпечує... система.

10. Регуляція життєвих функцій здійснюється за допомогою гормонів називається...

11. Реакції тварин на подразники за участі нервової системи називають...

12. Ланцюг вроджених поведінкових реакцій називають...


1.4. Розмноження та розвиток тварин

___________________ прізвище

1. Найпоширеніший спосіб нестатевого розмноження...

2. Запліднення, яке переважає у мешканців суходолу...

3. Жіноча статева клітина називається...

4. Для риб притаманне ..... запліднення.

5. Найкраще пристосовуються до навколишнього середовища тварини, що утворилися внаслідок ....... розмноження.

6. При цьому розмноженні нащадки є точною копією материнського організму....

7. Сукупність фаз розвитку, які послідовно змінюються називається ....

8. Розмноження, яке відбувається за участю спеціалізованих статевих клітин.....

9. Розвиток, при якому народжена тварина схожа на дорослий організм називається....

10. Як називається тип розвитку характерний для жаб...

11. Спосіб розмноження, характерний для гідри....

1.5. Підцарство Одноклітинні тварини, або Найпростіші.

1. Відкриття найпростіших належить голландському досліднику....

2. Несприятливі умові одноклітинні здатні пережити у вигляді ....

3. Рух найпростіших забезпечують................., ..................., .....................

4. Всередині клітини найпростіші здатні регулювати тиск завдяки органелам - ...........

5. Реакції найпростіших на подразнення називаються .................

6. Екологічна група організмів, що здатна мешкати у товщі води називається........

7. Як називаються найпростіші, що мають черепашку з карбонату кальцію.....

8. Одноклітинний паразит, в циклі розвитку якого приймає участь комар......

9. Несправжні ніжки здатна утворювати.......

10. Як називається взаємовигідне співіснування різних видів організмів....

11. Найпростіші, що призводять до утворення виразок на стінках кишечника людини....


1.6. Тип Губки і Кишковопорожнинні.

1. Відносна сталість хімічного складу та властивостей організму....

2. З якого представника Губок утворюють порошок,що розсмоктують синці...

3. Симетрія характерна для тіла кишковопорожниних...

4. Візитною карткою кишковопорожнинних є наявність......................... клітин.

5. Клітини внутрішнього шару тіла кишковопорожнинних, що мають джгутики

6. Медузам притаманний ................... рух.

7.Сидячі життєві форми кишковопорожнинних називаються ..............

8. Як називаються особини тварин, здатні утворювати як чоловічі, так і жіночі статеві клітини..........................................

9.Скільки видів медуз поширено у Чорному і Азовському морях............

10.Несправжні ніжки здатні утворювати клітини кишковопорожнинних......................

11.Як називаються кишковопорожнинні, внутрішній скелет яких складається з карбонату кальцію................................

1.7. Тип Плоскі черви, Круглі черви.

1. Плоскі черви мають ............................. симетрію тіла.

2. Скупчення тіл нервових клітин та їх відростків, оточене спільною оболонкою називають.............

3. Проміжки між внутрішніми органами заповнені ............................

4. Покриви плоских червів становлять собою................................................... мішок

5. Видільна система плских червів представлена...................................

6. Який спосіб запліднення характерний для плоских червів.................................

7. Паразитичний черв, що вражає жовчні протоки остаточного господаря – кота..................

8. Як називаються черви, тіло яких складається з голівки, шийки і членистого тіла............

9. Хто є прооміжним хазяїном печінкового сисуна...........................

10.Ззовні від епітелію у паразитичних червів розташовується щільний неклітинний утвір.........................................

11.Нематода, паразит людини, що має складний цикл розвитку, до 44 см завдовжки.......................

1.8. Тип Кільчасті черви.

1. Як називаються частини тіла деяких тварин, розташовані уздовж тіла один за одним..................................

2. Стравохід кільчастих має розширення ....................

3. Червоний колір крові надає пігмент - ............................

4. Порожнина тіла кільчастих називається ..................................

5. Травна система кільчастих червів ...............

6. Видільна система кільчасти представлена.....................

7.Здатність відтворювати ушкоджені частини тіла називається.............................

8. Багатощетинкові черви живуть переважно в .........................

9. Особлива речовина, що входить до складу слини медичної п'явки......................

10. Дощовий червяк відноситься до класу............................................

11. На відміну від круглих, кільчасті мають порожнину тіла....................................


Література
1. Бабанський Ю.К. Педагогіка: Учеб. Посібник для студентів пед. інститутів .- М., «Просвещение», 1988. - 479с.
2. Загвязінскій В.І. Теорія навчання: Сучасна інтерпретація: Учеб.
посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів. - М.: Видавничий центр «Академія», 2001. - 192с.
4. Підкасистий П.І. Педагогіка .- М., «Просвещение», 1996 - 378с
студ.висш.учеб.заведеній: У 2 кн. - М.: Гуманит. Вид. центр ВЛАДОС,
2001. - Кн.1: Загальні основи. Процес навчання. - 576с.
6. Симоненко В.Д. Технологія: Підручник для учнів 10 класу
загальноосвітньої школи. - М.: Вентана-Графф, 2000. - 288с.
7.Барна М., Гіриий О. Оцінювання навченості учня: термінологія та методологія11 Рідна школа.- 1999.12 - С. 34-38.

8. Барна М., Іванова 0., Похила Л. Методи перевірки знань учнів з курсу<<�Біологія>>.- ТернопL1ь: Мандрівець,1998.

9. Барна М. Фахова підготовка 11 Рідна школа.- 1996.- С. 65.

10. Богданова Д. К. Дидактичний матеріал із загальної біології І І Рідна школа.-1988.

11. Виноградова М. Д., Перв11н 11. Б. Коллективная познавательная деятельность и воспитании школьников. -М.:--Просвеще.ние, 1977.- С. 159-164.

12. Гессен С. 11. Основьr педагогики. Введениев прикладную философию. -М.: Школа- Пресс, 1995.- С. 44.

13. Запровадження 12-бальної системиоцінювання навчальних досягнень учнів (на допомогу вчителям біологіі). -Львів:ЛОНМІО, 2000.с.32.

14. Критеріїоцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти.- К.: Ірпінь, 2004.

15. Колесник Г. Збірник задач і вправ з біології.-Тернопіль: Астон, 2001.

16.http://www.asu.ru/cppkp/index.files/innov/Part2/ch6/glava_6_2.html
17..www.nnspu.ru/materials/tef/psychology_pedagogics/course/glava



1   2   3   4

Схожі:

Досвіду: «Навчально-дослідницька робота учнів на уроках біології...
Громова Тетяна Василівна, вчитель біології Черкаської спеціалізованої школи №33 ім. Василя Симоненка Черкаської міської ради
Урок узагальнення та систематизації отриманих знань, умінь та
Перевірити і встановити рівень оволодіння учнями основами знань, умінь та навичок з теми
Тема: Методика розвитку усного риторичного мовлення учнів у гімназії
Методи та прийоми формування в учнів ЗОШ (гімназій, коледжів, ліцеїв тощо) риторичних умінь і навичок
Дидактичні матеріали Завдання для перевірки знань, умінь та навичок...
Завдання для перевірки знань, умінь та навичок учнів з теми «Внутрішні води Південної Америки»
«Формування інтелектуальних вмінь та навичок учнів на уроках біології»
Криворучко Мар’яна Володимирівна, вчитель біології, заступник директора з навчально-виховної роботи Смілянського навчально-виховного...
Завдання для перевірки знань, умінь та навичок учнів з теми «Природні зони Південної Америки»

«Попередження та вирішення конфліктів в освітніх організаціях» Мета
Мета: актуалізація знань про прийоми та методи вирішення конфлікту, відпрацьовування практичних навичок та умінь розв’язання конфліктних...
ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ
Завданнями навчання інформатики в основній школі є формування в учнів здатностей, знань, умінь, навичок і способів діяльності
Уроку. Урок узагальнення і систематизації знань, умінь і навичок
Мета. Узагальнити і систематизувати знання і вміння учнів з теми „Арифметична і геометрична прогресії”. Розширити кругозір учнів....
ПЛАН І. Вступ >ІІ. Дидактичні ігри важливий засіб успішного засвоєння...
Дидактичні ігри – важливий засіб успішного засвоєння учнями математичних знань, умінь і навичок
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка