Т-бали
«Сирі» бали по шкалах опитувальника EAQ-3
|
(20-80)
|
РОЗУМ
|
ОБМ
|
УА птц
|
КДр
|
КДн
|
УАрег
|
Д вик
|
Д взм
|
УАдин
|
УА рез
|
УА
|
10-25
|
13
|
—
|
16,5
|
10
|
13
|
13,5
|
—
|
—
|
—
|
—
|
14,6
|
25-30
|
20
|
18
|
22
|
14-16
|
17-18
|
—
|
12
|
12-14
|
13,5-16
|
13
|
—
|
30-35
|
22-25
|
20-22
|
25-26
|
17-20
|
19-21
|
19-21
|
16-18
|
15-17
|
17
|
14-15
|
22-22,8
|
35-40
|
26-29
|
24-26
|
26,5-29
|
21-23
|
22-25
|
21,5-24
|
19-21
|
18-21
|
21-22
|
18-20
|
23,8-25,6
|
40-45
|
30-33
|
27-30
|
29,5-32,5
|
24-26
|
26-28
|
24,5-27
|
22-25
|
22-24
|
22,5-24,5
|
21-24
|
26,1-28
|
45-50
|
34-37
|
31-33
|
33-35,5
|
27-31
|
29-32
|
27,5-29,5
|
26-28
|
25-27
|
25,5-28
|
25-28
|
28,3-30,8
|
50-55
|
38-40
|
34-38
|
36-38
|
32-35
|
33-35
|
30-32,5
|
29-32
|
28-31
|
28,5-30,5
|
29-32
|
30,9-33,3
|
55-60
|
41-44
|
39-42
|
39,5-42
|
37-38
|
36-39
|
33,5-35,5
|
33-36
|
32-34
|
31,5-34
|
33-36
|
33,4-35,8
|
60-65
|
45-48
|
43-46
|
43-45,5
|
39-42
|
40-41
|
36-38
|
37-39
|
35-37
|
35-36,5
|
37-40
|
36-38,1
|
65-70
|
49-50
|
47-50
|
47,5-50
|
43-44
|
44-46
|
39-40,5
|
40-42
|
38-40
|
37,5-38
|
41-44
|
39-40,6
|
70-75
|
—
|
—
|
—
|
48-49
|
47-50
|
44
|
43-46
|
42
|
40,5-42,5
|
45-48
|
43-43,3
|
75-80
|
—
|
—
|
—
|
—
|
—
|
47
|
50
|
47
|
—
|
—
|
—
|
80-90
|
—
|
—
|
—
|
—
|
—
|
49
|
—
|
—
|
48,5
|
—
|
47,5
|
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Балл Г.О. Психолого-педагогічні засади професійної орієнтації школярів // Газета «Психолог». – 2004. - № 8. – С. 22-31
Власко Т. Своя справа. Вибір професії. // Газета «Психолог». – травень 2008. - № 17. – С. 11-17.
Волочков А. Опитувальник навчальної мотивації // Газета «Психолог» (вкладка). – 2005. - № 18.
Гуріна О. Карта-профіль (готовність до профільного навчання) // Газета «Психолог». – 2003. - № 34. – С. 8-11.
Докшіна Н. Психологічний супровід профільного навчання (досвід організації) // Газета «Психолог». – 2007. - № 41. – С. 7-9.
Дружиніна М. Активізуючі методики у профорієнтаційній роботі // Газета «Психолог». – 2003. - № 18-19. – С. 15-16.
Дружиніна М. Активізуючі методики у профорієнтаційній роботі // Газета «Психолог». – травень 2003. - № 18-19. – С. 15-16.
Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М., 1984.
Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/Д., 1996.
Марченко І. Я обираю професії (програма для учнів 8 – 9-х класів) // Газета «Психолог». – 2008. - № 37. – С. 25-32.
Марченко І. Я обираю професії (програма для учнів 8-9-их класів) // Газета «Психолог». – жовтень 2008. - № 37. – С. 25-32.
Михалевська Н. Вибір професії, або задача з багатьма невідомими // Газета «Психолог». – грудень 2004. - № 45. – С. 18-22.
Михалевська Н., Тригук О. Вибір професії, або задача з багатьма невідомими (психолого-педаггічний тренінг для учнів 9 – 11-х класів) // Газета «Психолог». – 2004. - № 45. – С. 18-22.
Платонов К.К. Структура личности и деятельности. М., 1986.
Пряжников Н.С. профессиональное и личностное самоопределение, - М., 1996.
Ришовська С., Вибір професії – крок до життєвого успіху // Газета «Психолог». – 2004. - № 45. – С. 15-17.
Сироватко О. Психологічне забезпечення профільної освіти // Газета «Психолог». – 2006. - № 40. – С. 3-11.
Суворов В. Індивідуальні особливості учнів при виборі професії // Газета «Психолог». – 2003. - № 18-19. – С. 19.
Суворов В. Індивідуальні особливості учнів при виборі професії // Газета «Психолог». – травень 2003. - № 18-19. – С. 19.
Тишакова Т. Професійні трудові класи (досвід роботи з профорієнтації) // Газета «Психолог». – 2003. - № 18-19. – С. 20.
Тишакова Т. Професійні трудові класи (досвід роботи з профорієнтації) // Газета «Психолог». – травень 2003. - № 18-19. – С. 20.
Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.
Чепуріна Р. Другий план профорієнтації // Газета «Психолог». – 2003. - № 18-19. – С. 18-19.
Чепуріна Р. Другий план профорієнтації // Газета «Психолог». – травень 2003. - № 18-19. – С. 18-19.
Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 96 с.
Чернявская А.П. Развитие уровня готовности личности к выбору профессии // Психологическая наука: проблемы и перспективы. – Киев, 1990.
Шитова І. Як обрати професію (тестові методики) // Газета «Психолог». – 2003. - № 18-19. – С. 17-18.
Шитова І. Як обрати професію (тестові методики) // Газета «Психолог». – травень 2003. - № 18-19. – С. 17-18.
Юр’єва Т. Спільна робота школи і ВНЗ із профорієнтації // Газета «Психолог». – травень 2003. - № 18-19. – С. 13-14.
Ясинова С. Добір учнів у класи профільного навчання // Газета «Психолог». – 2007. - № 12. – С. 3-13.
|