|
Скачати 1.03 Mb.
|
Завдання1. Населення П. обл. складає 2,5 млн чоловік, із них молодше 14-річного віку – 700 тис. чоловік. Протягом року на території цієї області було зареєстровано 1 850 злочинів, вчинених 2 010 злочинцями. У сусідній Х. обл. мешкає 3,1 млн чоловік, із них молодше 14-річного віку – 800 тис. чоловік. За цей же час у Х. обл. зареєстровано 2 180 злочинів, вчинених 2 300 злочинцями. Визначте коефіцієнти злочинної інтенсивності і злочинної активності в цих двох областях у розрахунку на 10 і 100 тис. чоловік населення. Дайте характеристику рівня злочинності у П. і Х. областях. 2. За рік у країні зареєстровано 540 тис. злочинів, скоєних 250 тис. злочинців. Суб’єктами 33 тис. злочинів були жінки; 32 тис. – неповнолітні; ніде не працювали і не навчалися – 87 тис. чоловік. Серед загальної кількості злочинів: 340 тис. – корисливі, 21,5 тис. – насильницькі, 39 тис. – корисливо-насильницькі. Також серед зафіксованих злочинів: 66 тис. – групові, 46 тис. – рецидивні, 145,5 тис. – тяжкі та особливо тяжкі, 361 тис. – середньої тяжкості, 31 тис. – невеликої тяжкості. У містах вчинено 376,6 тис., у сільській місцевості – 121,6 тис. злочинів, у сфері економіки – 39,9 тис. Кількість нерозкритих злочинів складає 226,4 тис. На основі наведених даних визначте структуру злочинності за соціально-демографічними, кримінально-правовими і кримінологічними показниками та її характер. Які тенденції злочинності простежуються при аналізі її структури за цими даними? 3. У табл.1 наведена кількість злочинів, зареєстрованих в Україні за 18 років. Таблиця 1
Продовження
Розрахуйте абсолютні зміни (зростання, зниження) злочинності в Україні за базовим і ланцюговим методами. 4. У кримінальній статистичній звітності району не знайшла відображення низка таких злочинів: – підробка документів, що були використані на ряді збудованих об’єктів. Прораб С. украв і продав приватним особам будівельні матеріали на суму 15 тис. грн. Поточними перевірками крадіжку було виявлено: – сварка в робітничому гуртожитку. У нетверезому стані П. побив молодого робітника Ш., заподіявши йому тілесні ушкодження середнього ступеня тяжкості. Ні потерпілий, ні його товариш, який був присутній при цьому, боячись розправи з боку П., не повідомили нікому про те, що трапилося; – шулерство під час гри. Група шулерів виграла у кількох громадян 1 тис. грн. Через три тижні під час затримання і обшуку у них було вилучено 2,5 тис. грн. На допитах вони показали, що вигравали гроші за допомогою шахрайських засобів. У свою чергу, потерпілі заявили, що вели себе необережно, азартно, часом даремно ризикували і одразу не усвідомили, що стали жертвами шахрайства. У зв’язку з цим своєчасно не повідомили про факт злочину; – крадіжка мотоцикла ІЖ-Юпітер-5 у Д. Розглянувши заяву потерпілого, слідчий виніс постанову про відмову в порушенні кримінальної справи на тій підставі, що мотоцикл довгий час експлуатувався, на даний момент знаходиться в поганому технічному стані і для власника не має значної цінності. До якого різновиду латентної злочинності належить кожен із цих злочинів? 5. Використовуючи дані, наведені в табл. 1, обчисліть темп зростання (зниження) і темп приросту (зниження) злочинності відносно 1991 р. 6. На основі даних, наведених у табл. 1, побудуйте статистичний графік динаміки злочинності в Україні. Охарактеризуйте тенденції розвитку злочинності у країні за цей період. 7. У 2004 р. в Україні виявлено і зареєстровано 260 702 злочинці, серед них 6 410 – неповнолітні (учні шкіл, ліцеїв, гімназій – 6 499; учні ПТУ-СПТУ, коледжів, технікумів – 2 444); 33 478 – жінки: 172 985 – працездатні (не працювали і не навчалися); 22 419 – безробітні; 50 962 – ті, що раніше вчинили злочини; 1 626 – іноземні громадяни; 39 049 – особи у стані алкогольного сп’яніння; 6 246 – ті, що вчинили побутові злочини. Побудуйте й охарактеризуйте соціально-демографічну та кримінально-правову структури злочинців за цими даними. 8. У М. обл. зареєстрована наступна кількість зґвалтувань: у січні – 8, лютому – 9, березні – 15, квітні – 16, травні – 22, липні – 15, червні – 13, серпні – 11, вересні – 22, жовтні – 11, листопаді – 13, грудні – 9. Дайте характеристику сезонних коливань цього виду злочину. Які, на Вашу думку, чинники впливають на сезонні коливання цього злочину? 9. У один із років в Україні було викрито 309 808 осіб, які вчинили злочини. До кримінальної відповідальності притягнуто 143 949 осіб, звільнено від кримінальної відповідальності 62 011 осіб. Суд розглянув справи щодо 129 910 осіб, було засуджено 120 222: до позбавлення волі – 40 950, до виправних робіт – 25 978, умовно – 18 054, до інших покарань – 47 640; стосовно 8 126 осіб – кримінальні справи припинено. За наведеними даними розрахуйте питому вагу рівня судимості й дайте йому кримінологічну характеристику. 10. У 1990 р. в Україні до позбавлення волі було засуджено 35 947 чоловік, 1996 р. – 35 055, 1997 р. – 83 396, 1998 р. – 86 437, 1999 р. – 85 233, 2000 р. – 80 765, 2001 р. – 70 438, 2002 р. – 61 168, 2003 р. – 61 103, 2004 р. – 54 224. Скільки осіб в середньому кожного року засуджено до позбавлення волі? 11. Назвіть і дайте характеристику соціально-економічним і правовим факторам, що впливають на динаміку злочинності. Які, на Вашу думку, чинники впливають на динаміку злочинності в Україні? 12. У табл. 2 наведена кількість осіб, що вчинили злочини в Україні за період 1989 – 2008 рр. Таблиця 2
Визначте методом укрупнення інтервалів (інтервал – 5 ро-ків) і ковзної середньої загальну тенденцію розвитку злочинності в Україні за цей період. 13. Чи всі наведені дані можна вважати основними рисами сучасної злочинності в Україні (так, ні): а) тенденцію до неухильного зростання злочинності; б) наявність організованої злочинності; в) дуже незначну питому вагу у структурі злочинності тяжких і особливо тяжких злочинів; в) невеликий відсоток осіб, які вчинили злочини у стані алкогольного сп’яніння; г) зменшення числа і ступеня суспільної небезпеки злочинів, що вчиняються у групі та рецидивістами; д) істотне зростання жіночої злочинності; е) певне зростання необережних злочинів; є) зниження побутових злочинів (суспільно небезпечних дій на ґрунті сімейно-побутових конфліктів); ж) стабілізацію крадіжок приватного майна громадян; з) зростання економічної злочинності; і) низьку латентність злочинів? Тема 3. Причини й умови злочинності, окремого злочину. Механізм індивідуальної злочинної поведінки. Конкретна життєва ситуація і її роль у вчиненні конкретного злочину. Віктимологія. |
ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Правова інформація та комп’ютерні технології в юридичній діяльності” / Уклад.: В.... |
Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних... Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної... |
Навчально-методичний посібник для практичних занять Навчально-методичний посібник для практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Господарське право” (відповідно... |
Навчально-методичний посібник для практичних занять Навчально-методичний посібник для практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Екологічне право України” (відповідно... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ Навчально-методичний посібник для практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Екологічне право України” (відповідно... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ Навчально-методичний посібник для практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Провадження у справі до судового... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА ПРАКТИЧНИХ... ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ "КРИМІНАЛІСТИКА" (відповідно до вимог ЕСТS) |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ Й ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Методичні рекомендації до семінарських й практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни „Адміністративний процес”.... |
Календарно-тематичний план практичних занять для студентів стоматологічного... Календарно-тематичний план практичних занять для студентів стоматологічного факультету |
ВО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ... НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО ПРОВЕДЕННЯ СЕМІНАРСЬКО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З КУРСУ “ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДЕОНТОЛОГІЇ” |