|
|
Скачати 58.25 Kb.
|
|
Тема : Історичні пісні та думи. Мета: Навчальна: визначити особливості історичної пісні як жанру народної творчості; Розвивальна: розвивати навички власного співу, вокально – хорові навички; Виховна: виховувати інтерес і повагу до героїчного минулого українського народу, почуття патріотизму. Музичний матеріал: Укр. народна пісня « Ой на горі та й женці жнуть». Увертюра до опери М.Лисенка «Тарас Бульба». Тип уроку: вивчення нового матеріалу Обладнання: Музичні інструменти (баян,бубен, темброво–шумові інструменти), комп’ютер. Хід уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань. Учитель. Добрий день, дорогі діти! Радий зустрічі з вами на уроці музичного мистецтва. Давайте згадаємо, над якою темою ми працюємо(відповідь дітей «Музика мого народу»). Актуалізація опорних знань: Скажіть, яку музику ми можемо віднести до української нар. музики? -Діти: Народні пісні. -Учитель: Які жанри народних пісень ви знаєте? Діти: Колискові, Жниварські, жартівливі. -Учитель: Давайте згадаємо і виконаємо жартівливу пісню «Сіяв мужик просо» і інсценізуємо її. (звучить пісня). Молодці. Ми знаємо багато жанрів укр.. пісенної творчості ліричні, колискові пісні. Зі зразками цих жанрів можна зустрітися і у творчості інших народів. А чи існує жанр який характерний тільки укр.. народу? Звичайно ж. Пояснення нового матеріалу: Сьогодні ми познайомимося з новим жанром укр.. пісенної творчості- історичними піснями. Ці пісні складають поетично-пісенну біографію укр.. народу, вшановують імена славетних синів нашої Батьківщини. Образ могутнього воїна, відданого рідній землі постає з рядків цих народних творів. Вони не лише розповідають про подвиги героїв, але й передають найтонші відтінки їх почуттів. Передаючись із покоління в покоління, історичні пісні збереглись до нашого часу. Герої пісень цього жанру – історичні особи, подвиги яких закарбувалися в народній пам’яті, або ж безіменні герої, пов’язані з конкретними історичними подіями.. Наш народ з давніх-давен жив мирною працею, обробляв землю, вирощував жито-пшеницю. Однак його найбойовіша, найволелюбніша, найхоробріша частина постійно мусила відбиватися від кочівників загарбників з півдня і сходу. Саме з неї сформувалася козацька звитяжна вольниця. Серед керівників козацтва були Петро Сагайдачний та Михайло Дорошенко. Вікторина (що ви знаєте про козаків) А давайте упевнимося у наших знаннях послухавши розповідь наших ноток. ППЗ 4 кл.(9урок.) Хвилюються на пагорбах дозрілі жита, черкають серпами женці, а розігнувши натомлені спини бачать вони, як увесь видолинок неначе зацвів червоним маком - то йде запорізьке військо. Женці ще здалека впізнають молодцюватого Дорошенка, що веде козаків, доброю посмішкою проводжають Сагайдачного, що йде собі не поспішаючи, і розкурює свою знамениту люльку. Пісня « Ой на горі та й женці жнуть» про козаків. А козацтво є сторінкою нашої історії. Тому й тісні, в яких головними героями є історичні особи або безіменні герої, подвиги яких викарбовувалися в народній памяті, називають історичними. Історичні пісні здебільшого виникли у вирі бурхливого життя народу. Їх творцями були учасники подій, або свідки, котрі фіксували засобами слова та музики все побачене, пережите в деталях і подробицях. Перші історичні пісні, що дойшли до нас із часів, коли українські землі були під владою Золотої Орди, відтворюють важке життя народу під монголо – татарським гнітом. На початку 16 ст. зародилось козацтво. У середині цього століття сформувалася Запорізька Січ – оплот козацької вольниці. Козаки взяли на себе обов’язок захищати південні кордони українських земель від монголо- татарських нападів. Саме пам'ять про героїв цієї боротьби донесла до нас маршова козацька пісня « Ой на горі та й женці жнуть».
Фізкультхвилинка. А зараз повернемося до нашої теми: У багатьох історичних піснях розповідається про боротьбу укр.. народу проти іноземних загарбників, в них оспівуються народні герої, керівники народних повстань, схвалюється сильна воля, мужність, рішучість героїв. Виконавцями історичних пісень були народні співці України – кобзарі, бандуристи, лірники. Історичні пісні називають джерелом народної творчості, а українську бандуру в усьому світі вважають музичним символом України… І зараз юний талант у поезії розкаже про дивовижний інструмент – бандуру: У кожній бандурі - коштовна перлина: Душа кобзаря – співця України. Бо пісня про волю навік зостається, Із серця у серце вогнем переллється. А струни бандури сумують і плачуть. В них наше минуле озветься неначе. І ділиться болем, і душу лікує. Хто серцем багатий, той спів цей почує. Людмила Чижова Для створення великих музичних творів патріотичного спрямування українські композитори використовували історичні пісні. Одним з таких композиторів був відомий український композитор, основоположник української класичної музики Микола Віталійович Лисенко. Знайомство з М.В. Лисенком.
- Послухайте фрагмент з увертюри до опери «Тарас Бульба» де звучить ця пісня. - Діти, яка за характером звучала музика? (Відповідь: бадьора, енергійна, героїчна, велична, вольова) -Діти, яких ви уявили козаків? А хочете бути схожими на них? -А ви так само любите рідну Батьківщину? VII. Тестові завдання. ППЗ. 4 кл. 9урок. -. А зараз нотки пропонують нам вибрати правильне твердження. Так ми перевіримо як ви засвоїли урок. - Я зачитую питання, а ви вибираєте правильну відповідь і піднімаєте руку. Волелюбний дух укр. народу, його прагнення до незалежності ніколи не зникали – жили в історичних піснях і думах. Відомості про особливості жанру дум. -Що ж таке дума? (Звучить дума «фрагмент». а на фоні текст). ДУМА ПРО МАРУСЮ БОГУСЛАВКУ Що на Чорному морі, На камені біленькому, Там стояла темниця кам'яная. Що у тій-то темниці пробувало сімсот козаків, Бідних невольників. То вони тридцять літ у неволі пробувають, Божого світу, сонця праведного у вічі собі не видають. То до їх дівка-бранка, Маруся, попівна Богуславка, Приходжає, Словами промовляє: «Гей, козаки, Ви, біднії невольники! Угадайте, що в нашій землі християнській за день тепера?» Думами називали пісенно- розповідні твори, призначені для виконання речитативом під акомпанемент бандури чи кобзи. (Музично–поетичні розповідь і про козаків, про історію, минуле України). За розміром дума більша за історичну пісню, хоч і має з нею спільні риси. У багатьох думах, як і у історичних піснях розповідається про боротьбу укр.. народу проти іноземних загарбників, в них оспівуються народні герої, керівники нар. повстань, схвалюється сильна воля, мужність, рішучість героїв. Розповідь про кобзарів.(ППЗ) 10урок. Підсумок уроку: сьогодні на прикладі укр.. нар. пісні « Ой на горі та й женці жнуть» ми познайомилися з історичними піснями – жанром укр.. пісенної творчості, а також дізналися. що основними героями цих пісень є історичні особи. Герої укр.. історичних пісень боролися саме за те, що ми зараз маємо – незалежність України і можливість кожного розмовляти українською мовою. Сьогодні ми познайомилися ще з одним жанром укр.. пісенної творчості – думами, а також визначили особливості звучання цих творів . Наш урок підійшов до завершення.Мені приємно було працювати з вами. Я дякую вам за урок. Кожен з вас одержує високі бали. Домашнє завдання: Підготувати повідомлення про життя козаків. Які ще історичні пісні знаєте?
|
|
Календарне планування з української літератури І семестр (8 кл.) Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими нападниками («Зажурилась Україна», «Та, ой,... |
Тема родинного свята. Пісня – душа людини Мета Мета: ознайомити учнів з пісенною творчістю українського народу;вивчити пісні різних жанрів;поповнювати знання учнів про народні... |
|
Пісні Марусі Чурай (Засвіт встали козаченьки) скорочено Історичні пісні Він змушений покинути матір, кохану дівчину. І просить свою неньку, коли з ним щось трапиться, прийняти його дівчину Марусю як за... |
Урок №9 Тема: Історичні пісні Обладнання: музичний інструмент, посібник-зошит 4 клас, фонохрестоматія 4 клас, ППЗ «Музичне мистецтво 4 клас», ноутбук, мультимедійний... |
|
Історичні пісні про боротьбу українського народу проти соціального... Тема: Історичні пісні про боротьбу українського народу проти соціального та національного гніту «Ой Морозе, Морозенку…», «Чи не той... |
Тема. Дорога під яворами Андрія Малишка. Чисте синівське почуття... Мета. Знати основні відомості про поета та його пісні. Виразно і вдумливо читати поезії. Вміти визначати і коментувати основні мотиви,... |
|
Лист до Д. Л. Мордовцева. Марця 20 1882 р Гоголя розійшлося 2500 кн[ижок]; переклад з Лермонтова – 3000 кн[ижок]; остатніх перекладів «З старого зшитку», «Думи і пісні» надруковано... |
Виступ починається піснею.
Пісня "Думи мої" (лихо мені з вами)
Учні зодягнені святково у вишиванки. Ведучі сидять при столику. Хор або група дітей які співають пісні постійно стоять на сцені,... |
|
Урок Тема Тема. Колискові пісні – перлинки української мови. Л. Забашта “Рідна мова.”М. Сингаївський “Колискова пісня, колискова…” Колискові... |
Ігрова форма роботи «Лови помилку» на уроках узагальнення та повторення... Термін історична пісня вперше увів в українську фольклористику Микола Костомаров. ( М. Гоголь ) |