МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до практичних занять і самостійної роботи з гігієни та екології для студентів III курсу


Скачати 1.42 Mb.
Назва МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до практичних занять і самостійної роботи з гігієни та екології для студентів III курсу
Сторінка 14/17
Дата 08.04.2013
Розмір 1.42 Mb.
Тип Методичні рекомендації
bibl.com.ua > Медицина > Методичні рекомендації
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Тема 5. Природні та антропогенні катастрофи. Організація санітарно-гігієнічних заходів при надзвичайних ситуаціях

Актуальність теми


З другої половини ХХ століття збільшилася кількість надзвичайних ситуацій (НС), що супроводжуються несприятливим впливом на здоров’я людини або загибеллю людей. У районах надзвичайних ситуацій створюється складна санітарно-гігієнічна та епідемічна обстановка, що негативно впливає на здоров’я потерпілого населення і ліквідаторів наслідків НС. Обсяг і зміст санітарно-гігієнічних заходів залежить від багатьох умов, у т.ч. рівня, масштабів НС, стану аварійно-рятувальних формувань тощо.

Навчальні цілі


Знати класифікацію надзвичайних ситуацій, природні та антропогенні катастрофи в Україні та світі. Вміти опрацьовувати санітарно-гігієнічні заходи в осередку надзвичайних ситуацій.
Базові знання, вміння та навички

Знати основні джерела, шляхи, масштаби забруднення навколишнього середовища, основні глобальні техногенні забруднювачі. Їхній вплив на організм. Знати приклади природних та антропогенних катастроф, їхні наслідки. Розуміти, що таке дезактивація, дегазація, дезінфекція.

Зміст теми


Класифікація надзвичайних ситуацій за походженням, масштабами, швидкістю розвитку. Природні катастрофи, антропогенні катастрофи. Хімічні катастрофи, ядерні аварії. Аварія на Чорнобильській атомній електростанції. Екологічні та медичні наслідки катастроф.

Міжнародні організаційні структури з ліквідації та медичного забезпечення наслідків катастрофи, національні формування для ліквідації НС в Україні. Санітарно-гігієнічні заходи в осередку надзвичайних ситуацій. Зміст санітарного нагляду в осередку НС. Обґрунтування різночасових та аварійних ГДК для ліквідаторів надзвичайних ситуацій та населення.
Рекомендована література

  1. Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К: Здоров’я. – 2004. – С.

  2. Зербіно Д.Д., Гжегоцький М.Р. Екологічні катастрофи у світі та в Україні. – Львів. – 2005. – 280 с.

  3. Гігієна та екологія. Підручник /За ред. В.Г. Бардова. – Вінниця: Нова Книга, 2006. – С. 591-664.

  4. Військова гігієна з гігієною надзвичайних ситуацій. Підручник/ За ред. Пашка К.О. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2005. – 312 с.


Контрольні питання

  1. Визначення та класифікація надзвичайних ситуацій.

  2. Класифікація НС за походженням, масштабами, швидкістю розвитку.

  3. Природні катастрофи: повені, землетруси, зсуви, селі тощо, навести приклади, екологічні і медичні наслідки.

  4. Техногенні катастрофи: хімічні катастрофи. Навести приклади, їхні наслідки.

  5. Токсичні харчові катастрофи (хвороба Мінамата, ітай-ітай, хвороби Юшо (Японія), Ю-Генг (Тайвань) та інші.

  6. Причини виникнення смогу (м. Лондон, Лос-Анджелес), парникового ефекту та озонової діри.

  7. Чернівецька хімічна хвороба, основні синдроми.

  8. Ядерні аварії та катастрофи. Медичні і екологічні наслідки аварії на ЧАЕС.

  9. Соціальні надзвичайні ситуації.

  10. Потенційно-небезпечні технічні об’єкти у Львівській області.

  11. Міжнародні національні організаційні структури по ліквідації та медичному забезпеченню наслідків природних, техногенних, соціальних катастроф.

  12. Соціально-гігієнічні заходи в осередку надзвичайних ситуацій.

  13. Поняття про різночасові максимально допустимі концентрації та аварійні ГДК.


Контрольні тести

  1. До надзвичайних ситуацій природного походження належать: а) аварії; б)бурі; в) військові; г) землетруси; д) епідемії.

2. До надзвичайних ситуацій антропогенного (техногенного) походження належать: а) аварії; б) неврожаї; в) епідемії; г) тероризм; д) промислові аварії.

3. Смог Лондонського типу називають: а) чорний смог; б) білий смог; в) сухий смог; г) нефос; д) фотохімічний туман.

4. У 1976 р. у м. Севезо (Італія) на хімічному заводі виникла аварія, внаслідок чого стався викид в атмосферу: а) синільної кислоти; б) хлору; в) аміаку; г) тетрахлордибензодіоксину; д) метилізоціонату.

5. Хвороба Мінамата виникла внаслідок отруєння: а) свинцем; б) кадмієм; в) ртуттю; г) метилртуттю; д)полі хлорованими дифенілами.

6. Хронічне отруєння кадмієм, що надходить із харчовими продуктами, передусім рисом називають: а) хвороба Мінамата; б) хвороба Кешана; в) хвороба ітай-ітай; г) хвороба Юшо; д) хвороба Прасада.

7. Назвіть, які групи ефектів може викликати іонізуюче випромінювання:

а) генетичні; б) детерміністичні ефекти; в) катаракта кришталика ока; г) стохастичні; д) ймовірні.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Схожі:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ Й ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Методичні рекомендації до семінарських й практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни „Адміністративний процес”....
Методичні рекомендації та завдання для практичних занять і самостійної...
Методичні рекомендації та завдання для практичних занять і самостійної роботи студентів напряму підготовки 030509 «облік і аудит»...
Завдання для самостійної та індивідуальної роботи всіх форм навчання
...
Навчальні завдання та методичні рекомендації для практичних занять...
Автори: Ісичко Л. В., асистент кафедри вищої математики та фізики Полтавського університету економіки і торгівлі
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних...
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Сімейне право” (відповідно до...
Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних...
Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної...
Навчально-методичний посібник для практичних занять
Навчально-методичний посібник для практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Господарське право” (відповідно...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ економічних спеціальностей
Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів економічних спеціальностей денної форми навчання з дисципліни «Місцеві фінанси»....
Навчально-методичний посібник   для самостійної роботи
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Цивільне право України”. Ч. 2...
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Цивільне право України”. Ч. 1...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка