|
|
Скачати 5.57 Mb.
|
II |
Цілі вирази (33 год) Мета. Ввести поняття цілого раціонального виразу, степеня з натуральним показником, одночлена і |
Учні повинні: мати уявлення про: — вираз із змінними; |
№ пп |
Тема, мета вивчення, зміст навчального матеріалу |
Основні вимоги до математичної підготовки учнів |
1 |
2 |
3 |
ІІ |
многочлена, тотожно рівних виразів, тотожності; навчити зводити до стандартного виду одночлени і многочлени, виконувати тотожні перетворення цілих виразів, знати формули скороченого множення і за- стосовувати їх до тотожних перетворень. Вирази із змінними. Цілі раціональні вирази. Степінь з натуральним показником. Властивості степеня. Вирази із степенями. Тотожні перетворення виразів. Одночлен. Стандартний вигляд одночлена. Підне- сення одночленів до степеня. Множення одно- членів. Многочлен. Стандартний вигляд многочлена. Дода- вання, віднімання многочленів, множення одночле- на і многочлена та двох многочленів. Формули ско- роченого множення (різниця квадратів двох вира- зів, квадрат [куб] двочлена). |
— тотожність, степінь з натуральним показником; — одночлен та многочлен; степінь одночлена і многочле- на, стандартний вигляд одночлена та многочлена; знати: — про залежність значення виразу із змінними від значень змінних, що до нього входять; — правила виконання дій над степенями з натураль- ними показниками; — правила додавання, віднімання і множення одно- членів і многочленів; — формули скороченого множення: (а -b)(а +b) = а2 -b2, (а ±b)2 = а2 ± 2аb+ b2; уміти: — записувати суму, різницю, добуток двох цілих ра- ціональних виразів; — обчислювати числове значення цілого раціональ- ного виразу підстановкою значень змінних; — розкривати дужки, брати в дужки, зводити подібні члени; — записувати добуток однакових множників у вигляді степеня; — виконувати множення степенів з однаковою основою, підносити степінь до степеня і добуток до степеня; — розпізнавати одночлен серед виразів; — знаходити степінь одночлена; |
|
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим... України від 16. 11. 2000 №1717 “Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання”,... |
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 7 11 Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи економіки, 10 кл. Основи підприємницької діяльності |
|
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5 12 класи Календарне планування для 8 класів складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5 –... |
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка.... Вивчення географії у 2012-2013 навчальному році буде здійснюватись за збірниками програм |
|
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін... «Збірник програм з профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Фізика та астрономія» (видавнича група «Основа»,... |
Навчальна програма «Інформатика та інформаційні технології» для для... В основу даної програми покладено програму курсу «Основи інформатики та обчислювальної техніки» для загальноосвітніх навчальних закладів... |
|
Навчальна програма «Інформатика та інформаційні технології» для для... В основу даної програми покладено програму курсу «Основи інформатики та обчислювальної техніки» для загальноосвітніх навчальних закладів... |
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. „Трудове навчання” 5-9 Програми трудового навчання для середніх закладів освіти. Профіль: деревообробка. Професії : столяр (будівельний), тесляр |
|
Програми з географії для 6-9 класів спеціальних загальноосвітніх... Основним завданням викладання географії в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей є ознайомлення... |
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Людина і світ професій» 8-9 Програми трудового навчання для середніх закладів освіти. Профіль: деревообробка. Професії : столяр (будівельний), тесляр |