УРОК 76. МІШАНІ ЧИСЛА Мета

Скачати 25.09 Kb.

Назва	УРОК 76. МІШАНІ ЧИСЛА Мета
Дата	14.04.2013
Розмір	25.09 Kb.
Тип	Урок

bibl.com.ua > Математика > Урок

Тема 6. Звичайні дроби

УРОК 76. МІШАНІ ЧИСЛА

Мета. Формувати поняття «мішане число», «ціла і дробова частина числа»; формувати алгоритм виділення цілої частини з неправильного дробу; вчити учнів застосовувати названі алгоритми під час розв'язування вправ.

Тип уроку. Урок засвоєння нових знань.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань.

Порівняйте значення виразів:

а)

; б)

;

в)

; г)

Якому з виразів дорівнює дріб ?

а) 5 : т; б) т · 5; в) т : 5; г) т + 5.

Відповіддю до яких із задач є число ?

Знайдіть частку чисел 6 і 5.
Скільки кілограмів цукерок отримав кожний з 6 учнів, між якими поділили порівну 5 кг цукерок?
3 якою швидкістю йшов пішохід, якщо за 6 год він пройшов 5 км?
3 6 м тканини пошили 5 фартухів. Скільки метрів тканини витратили на один фартух?
Розв'яжіть рівняння 6х = 5.

II. Сприймання і засвоєння навчального матеріалу.

Допоможіть Наталі з Галею розділити між собою порівну три яблука.

3 : 2 = (2 + 1) : 2 = 2 : 2 + 1 : 2 = 1 +

= 1

Як порівну розділити 8 плиток шоколаду між трьома дітьми?
8 : 3 = (6 + 2) : 3 = 6 : 3 + 2 : 3 = 2 + = 2.

Числа 1

, 2

називають мішаними числами. 1 і 2 називають цілою частиною мішаного числа,

називають його дробовою частиною.

Будь-який неправильний дріб, у якого чисельник націло не ділиться на знаменник, можна записати у вигляді мішаного числа.

Нехай ми маємо дріб

Який це дріб?
Що одзначає риска дробу? Виконаємо ділення.

19 = 3 · 6 + 1.

.

Щоб перетворити неправильний дріб, у якого чисельник націло не ділиться на знаменник, у мішане число, потрібно чисельник поділити на знаменник. Отримана неповна частка буде цілою частиною мішаного числа, а остача — чисельником його дробової частини.

№ 742.

Нехай ми маємо мішане число 8

. Його потрібно перетворити в неправильний дріб 8

.

Щоб мішане число перетворити у неправильний дріб, потрібно цілу частину помножити на знаменник дробової частини й до отриманого добутку додати чисельник дробової частини. Ця сума є чисельником неправильного дробу, а його знаменник дорівнює знаменникові дробової частини мішаного числа.

№ 746.
ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу.

№ 744.

№ 759.

Потрібно неправильний дріб записати у вигляді мішаного числа.

№ 761.

№ 1 (додатково).

Три хлопчики піймали разом 7 кг риби і весь улов поділили порівну. Скільки кілограмів риби припало кожному?

№ 2 (додатково).

За тиждень сім'я витратила 8 кг картоплі. Скільки кілограмів картоплі витрачали за 1 день?

№ 3 (додатково).

Розв'яжіть рівняння:

а)

; б)

; в)

.
IV. Підсумки уроку. Пояснення домашнього завдання.

№ 4, п. 26, №№ 743, 745, 747.

Ольга Ензельт. Уроки математики в 5 класі Урок 76

Схожі:

Уроки математики в 6 класі Розділ Раціональні числа Мета. Дати учням перші уявлення про від'ємні числа, ввести поняття додатні числа, недодатні числа, пояснити, хто і коли використовує...	Уроки математики в 6 класі Розділ Раціональні числа Мета. Ввести поняття: протилежні числа, цілі числа, дробові числа, раціональні числа і показати, як пов'язані між собою множини вказаних...
Урок №4 Тема. Степінь натурального числа. Розкладання натурального числа на прості множники Мета Мета: повторити знання учнів про степінь натурального числа з натуральним показником, здобутих у 5 класі, і сформувати вміння використовувати...	УРОК 68 Тема: Правильні і неправильні дроби. Дробові числа Мета: Введення понять правильного та неправильного дробу, дробового числа. Розвиток логічного мислення учнів
Урок-подорож «Шлях до зірок» Мета. Формувати свідоме засвоєння учнями помісцевого значення цифр та десяткового складу числа. Продовжувати вчити читати і записувати...	Урок №28 Тема. Задачі на множення дробів Мета: домогтися засвоєння учнями алгоритму знаходження значення дробу від числа (відсотків від числа) як добутку даного числа на...
Урок №119 Тема. Знаходження числа за його відсотком ...	Урок №65 Тема. Додатні і від'ємні числа. Число 0 Раціональні числа і дії над ними Тема Раціональні числа. Порівняння, додавання і віднімання раціональних чисел
УРОК 76 Тема: Розв'язування задач на знаходження числа за величиною його дробу Мета: Формування навичок розв'язування задач на знаходження числа за величиною дробу; закріплення навичок знаходження дробу від...	Урок №2 Тема. Використання найпростіших формул. Абсолютні, відносні... Тема. Використання найпростіших формул. Абсолютні, відносні та мішані посилання на клітинки і діапазони клітинок

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання