|
Скачати 287.99 Kb.
|
IV. Домашнє завдання Запропонувати учням на вибір завдання:
Л Ю Д И Н А Т А ЇЇ С В І Т РІЗНОРІВНЕВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 6 П е р ш и й в а р і а н т Рівні 1- 2 (0,5 б за кожну правильну відповідь, всього 6 б ) Літературний диктант
Екзюпері ) виполював паростки …
Рівень 3 ( 3 б ) Визначте тему та ідею оповідання Р. Д. Бредбері «Усмішка». Рівень 4 ( 3 б ) Напишіть твір-роздум на тему «Якою повинна бути людина та її світ?» Д р у г и й в а р і а н т Рівень 1 ( 3 б ) 1. Літературу якої країни презентує творчість Р. Д. Бредбері: а) Франції; б) Америки ( США ); в) Німеччини. 2. Літературу якої країни презентує творчість А. де Сент-Екзюпері: а) Росії; б) Франції; в) Англії. 3. Невеликий за обсягом прозовий твір, переважно про одну незвичайну подію з несподіваним фіналом називається: а) оповіданням; б) новелою; в) притчею. 4. Маленький принц ( за однойменною казкою-притчею А. де Сент-Екзюпері) попрохав льотчика намалювати: а) літак; б) баранця; в) слона. 5. На планеті Маленького принца ( за однойменною казкою-притчею А. де Сенг-Екзюпері ) виросла дивовижна й дуже примхлива квітка: а) орхідея; б) троянда; в) лілея. 6. Чому на міському майдані о п`ятій годині ранку зібралися люди ( за оповіданням Р. Д. Бредбері «Усмішка» ) ? а) щоб зустріти схід сонця; б) щоб сплюндрувати твір мистецтва – картину «Мона Ліза» («Джоконда»); в) щоб зустріти поважного гостя. Рівень 2 ( 3 б ) Дайте відповіді на запитання.
Рівень 3 ( 3 б ) Виконайте одне завдання. 1. Доведіть, що «Маленький принц» А. де Сент-Екзюпері – філософська казка-притча за схемою: Цей твір – казка, тому що …; притча – притча, тому що …; філософська, тому що … . 2. Пригадайте головні ознаки новели й доведіть, що твір Р. Д. Бредбері – це новела. Рівень 4 ( 3 б ) Як ви розумієте метафоричний вислів «У кожної людини свої зорі» ? Т р е т і й в а р і а н т Напишіть твір-роздум на одну з тем. 1.Яку мудрість відкрив для мене твір Р. Д. Бредбері «Усмішка». 2. Моя планета. 3. Яку мудрість відкрив для мене твір А. де Сент-Екзюпері «Маленький принц». 4. Якою повинна бути людина та її світ. Ключ: І варіант. Літературний диктант: 1…США. 2…науково-фантастичної. 3…новела. 4…сім`ю. 5…байдужості, жорстокості. 6…усмішка Мони Лізи. 7…притча. 8…баобабів. 9…зло, лінощі. 10…про себе. Своє життя. 11…дружба, любов, відповідальність, працелюбність, чуйність, вірність, щирість… . 12…цікавитися, піклуватися, допомагати, підтримувати, ділитися… . ІІ варіант. Тести: 1а, 2б, 3б, 4б, 5б, 6б. Завдання 2-го рівня: 1. Сім`ю. 2. Тема космосу. 3. Через непорозуміння з трояндою. Завдання 3-го рівня: 1…є фантастичні події; містить у собі мораль; розглядає загальнолюдські проблеми життя, смерті, дружби, любові тощо. |
Урок узагальнення і систематизації знань і вмінь учнів. ХІД УРОКУ:... Форми організації навчальної діяльності: фронтальна, індивідуальна, робота в парах, робота в групах |
Мотивація навчальної Мета: Сформувати і розширити поняття «мотив», «мотивація». Довести важливість мотивації для навчальної діяльності в початковій школі.... |
Тема: «Історія і фольклор». Цілі Актуалізація опорних знань, повідомлення теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності |
Урок засвоєння нових знань Хід уроку Мотивація навчальної діяльності... Сонця як зорі (радіус, маса, температура, активність), з його хімічним складом та внутрішньою будовою; сформувати уявлення про сонячну... |
Технології контролю навчальної діяльності учнів на уроках інформатики Серед сучасних технологій контролю навчальної діяльності учнів можна виділити декілька найбільш поширених |
Урок формування практичних умінь і навичок з елементами поглиблення Мотивація навчальної діяльності п’ятикласників (повідомлення мети майбутньої роботи, усвідомлення її учнями) |
Урок української мови у 6 класі Тема. Займенник: загальне значення,... Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми, мети уроку. Метод передбачення |
Методичні рекомендації для вчителя Найважливішою умовою ефективності системи контролю та оцінки результатів навчальної діяльності школярів є врахування їхніх індивідуальних... |
Задача На тему: Рівняння з параметрами Після першого засідання гуртка, за результатами анкетування ми вирішили детальніше познайомитися з темою «Рівняння з параметрами».... |
Уроку Мотивація навчальної діяльності Давайте пригадаємо, що таке історичний роман і в чому виявилося новаторство Вальтера Скотта |