|
|
Скачати 1.62 Mb.
|
|
ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ СЛОВНИКОВІ СЛОВА Аеродром, будь ласка, ввечері, вдень, взимку, вісімдесяти,влітку, восени,вперед, вранці,вчора, гардероб,гектар, гвинтівка,до побачення, держава,дисципліна, ззаду, інженер, кілометр, ліворуч, механік, мізинець, мільйон, назад, напам’ять, океан, попереду, посередині, портрет, праворуч, п’ятдесят, п’ятдесяти, п’ятсот, революція, республіка, сигнал, сімдесяти, телеграма, телефон, температура, тепер, терпуг, трамвай, тролейбус, фанера, фартух, футбол, цемент, чернетка, шеренга, шістнадцять, шістдесяти, шістсот, щогодини, щоденно, щотижня, юннат, ярина
- 16-
- 17- № з/п Дата Зміст уроку Дом. завд. Повторення 26 Правопис закінчень іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини. Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на –р в орудному відмінку однини. Вимова і написання слова інженер. Перевірна робота. Діалог. с.81, впр.163 Головна думка твору 27 Урок розвитку зв’язного мовлення № 5 Життя дається на добрі справи. Обґрунтування вибору заголовку до тексту. 28 Правопис закінчень іменників чоловічого роду в давальному та місцевому відмінках однини. Складання твору – розповіді. Перевірна робота. Діалог. с.83, впр.168 Будова слова 29 Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині. Таблиця відмінювання іменників у множині. Вимова і написання слова кілометр с.88, впр.176 Правила складання діалогу 30 Правопис закінчень іменників у родовому відмінку множини. с.89, впр.180 Відмінки 31 Вживання іменників з прийменниками і без них при відмінюванні іменників у множині. Складання розповіді за поданим початком і малюнком. Перевірна робота. Діалог. с.92, впр.185 словникові слова 32 Правопис закінчень іменників у місцевому відмінку множини. . Вимова і написання слів трамвай, тролейбус. Перевірка знань з мови №2. («Частини мови. Іменник.») с.94, впр.189 складання плану 33 Аналіз перевірної роботи. Урок розвитку зв’язного мовлення № 6 Переказ тексту за колективно складеним планом. «Ведмеже сімейство» Частини мови. Прикметник (15 год.) 34 Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Роль прикметників у мовленні. Прикметники - синоніми, прикметники – антоніми та багатозначні прикметники. Пряме і переносне значення прикметників. Вимова і написання слів фанера, фартух с.99, впр.198 прикметник як частина мови 35 Вживання прикметників у художніх творах та науково-популярних текстах. Вправи на використання прикметників у мовленні Вимова і написання слова спочатку. с.102 впр.204 Синоніми, антоніми 36 Вправи на доцільне використання прикметників у мовлення. Спостереження за виражальними можливостями прикметників – антонімів у народних прислів’ях. с.105 впр.209 чергування приголосних 37 Відмінювання прикметників. Таблиця відмінювання прикметників у однині с.109 впр.217 Назви відмінків 38 Вправи на визначення відмінків прикметників у реченні за відмінком іменника. с.112 впр.222 Рід прикметників - 18- № з/п Дата Зміст уроку Дом. завд. Повторення 39 Урок розвитку зв’язного мовлення № 7 Розповідь з обґрунтуванням власної думки. Мій улюблений дитячий журнал. 40 Спостереження за вживанням прикметників у різних відмінкових формах . Закріплення вмінь вживати у мовленні прикметники в різних відмінкових формах, використовувати прикметники для опису. с.116 впр.231 Будова слова 41 Вправи на визначення відмінка прикметників ( у реченнях) за закінченням та відмінком іменника. Вимова і правопис прикметників із суфіксами -ськ -, - зьк -, - цьк -. Навчальне аудіювання. с.117 впр.235 граматичний розбір іменника 42 Спостереження за вживанням прикметників для всебічної характеристики предметів. Граматичний розбір прикметників у сполученні з іменником. Перевірка автоматизованих умінь та навичок з української мови. с.123 впр.244 Однина та множина 43 Тренувальні вправи на використання прикметників у мовленні. Практичні, словотворчі вправи . Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду, Вимова і написання слова цемент. Перевірна робота. Аудіювання № 1 с.123 впр.250 Переказ тексту 44 Урок розвитку зв’язного мовлення № 8 Детальний переказ тексту. «Кішка рятує папугу» 45 Перевірна робота. Текстовий диктант (за текстами адміністрації) словникові слова 46 Аналіз перевірної роботи. Розрізнення давального і місцевого відмінків Визначення роду і відмінка прикметників з іменниками. Форми давального й місцевого відмінків прикметників жіночого роду. с.124 впр.252 відмінювання іменників 47 Відмінювання прикметників у множині. Вправи на вживання різних відмінкових форм прикметників у множині, Вимова і написання слова юннати с.5, впр. 5 Частини мови Частини мови. Числівник (4 год.) 49 Числівник як частина мови. Вимова і написання слів футбол, футболіст с.11, впр.15 Однина і множина 49 Спостереження за функціональною роллю числівників у мовленні. Написання оголошення. Вимова і написання слів п’ятсот, фонтан с.13, впр.19 словникові слова 50 Урок розвитку зв’язного мовлення № 9 Власна оцінка поведінки героїв прочитаного тексту. «Каїн і Авель» (Легенда) 51 Практичне ознайомлення з формами родового відмінка числівників 50, 60, 70, 80. Складання усного опису ластівки за малюнком. Вимова і написання слів тонна, температура с.18, впр.27 Вживання апострофа Частини мови. Займенник (8 год.) 52 Займенник як частина мови. с.21 впр33 Іменник - 19-
- 20-
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тема. Урок розвитку зв язного мовлення. Переказ тексту «Герб-тризуб» Мета Обладнання: демонстраційний матеріал «Моя країна — Україна», плакат «Державні символи України» |
Урок №4 УСНИЙ СТИСЛИЙ ПЕРЕКАЗ РОЗПОВІДНОГО ТЕКСТУ З ЕЛЕМЕНТАМИ ОПИСУ... Прослухати текст. Визначити тип мовлення. Довести належність тексту до художнього стилю. Дібрати заголовок |
|
Тема. Розвиток зв’язного мовлення Тема. Розвиток зв’язного мовлення. Будова тексту. Відновлення деформованих речень |
Зв’язне мовлення Вибірковий письмовий переказ тексту розповідного... Мета уроку: Формувати у п’ятикласників уміння складати план тексту та переказувати зміст почутого, дотримуючись відповідних вимог... |
|
Урок з розвитку зв*язного мовлення «Стаття в газету на морально етичну... Урок з розвитку зв*язного мовлення «Стаття в газету на морально – етичну тему «Повага й любов до рідного слова», 11 клас |
Уроку розвитку зв'язного мовлення, урок-дослідження Тема. Письмовий твір-роздум (стаття) публіцистичного стилю на морально-етичну тему „У чому щастя людини? (2 уроки) |
|
ЗМ Твір – опис процесу праці за власними спостереженнями в художньому стилі (письмово) Обладнання: роздатковий матеріал, словник іншомовних слів, запис музичного твору, відео – ролик, паперові зірки. Тип уроку: урок... |
Урок розвитку зв’язного мовлення. Форма проведення. Складання колективного... Твір-опис природи на основі особистих вражень у художньому стилі за простим планом |
|
Урок розвитку зв’язного мовлення Твір з елементами опису зовнішності людини «Моя матуся» Мета: вчити писати твір з елементами опису зовнішності людини (мами); збагачувати активний словниковий запас; розвивати мовлення... |
«Проектна діяльність на уроках позакласного читання і розвитку зв’язного мовлення» Участь у проектній діяльності сприяє вмінню самостійно працювати. Діти опановують навички розвиненого мовлення, що дає можливість... |