|
Скачати 0.56 Mb.
|
Картка 91. Які номери дозволяється використовувати командам на своїй формі ? а) 5 – 25; б) 4 – 15; в) 1 –99. 2. Скільки часу надається для виконання штрафного кидка? а) час необмежений; б) 3 сек; в) 5 сек. 3. Гравець команди “Б” отримує фол після кидка гравцем команди “А”. М’яч не попав в корзину. В такому випадку : а) команда “А” вкидає м’яч із – за бокової лінії; б) команда “А” пробиває два штрафних кидки; в) команда “Б” вкидає м’яч із – за бокової лінії. 4.Який технічний елемент виконано ? (Див. мал.). а) кидок в стрибку; б) кидок двома руками від грудей; в) кидок двома руками над ггголовоюголовою. головою. 5. З яким рахунком присуджується перемога команді, якщо команда суперника через 15 хв після початку гри відсутня або не може виставити на площадку 5 гравців? а) 2 : 0; б) 10 : 0; в) 20 : 0. 6. Тривалість перерви між додатковими періодами ? а) 2 хв; б) 10 хв. в) 5 хв. 7. Який жест судді означає “персональна помилка”? (Див. мал.). а) б) в) Картка 10 1. Коли м’яч застряє на опір кільця, суддя призначає? а) вкидання команді, що нападає; б) вкидання команді захисту; в) альтернативне введення (команда, яка має вкидати м’яч). 2. М’яч у повітрі пересік лицьову лінію, але гравець у стрибку відштовхується у межах майданчика і повертає його назад. Чи відбулось порушення правил? а) так; б) ні. 3. Чи має право гравець захисту торкатись м’яча, що знаходиться над рівнем кошика? а) так; б) ні. 4. Який жест судді означає “порушення обмежувальної лінії”? а) б) в) 5. Гра закінчується з рахунком 48 : 48. Суддя повинен ? а) оголосити про закінчення гри; б) призначити додатковий час; в) визначити переможця за результатом після пробиття штрафних кидків. 6. Чи можна замінити гравця який бере участь у спірному кидку? а) так; б) ні; в) на розсуд судді г) можна, якщо гравець отримав травму. 7. Які технічні дії виконує гравець А ? А а) обманні рухи; б) захист зони; в) опіка гравця. Картка 11
а) не зараховуються; б) будь – якому гравцеві; в) капітанові суперника. 2. Який гравець порушив правила 3. Який технічний елемент виконано? в боротьбі за м´яч? (Див. мал.). (Див. мал.). а) 1; б) 2. 1 2 а) кидок в стрибку; б) кидок з двох кроків. 4. Після скількох командних фолів пробивається штрафний? а) 5; б) 10; в) 7; г) після 4-го у кожному періоді. 5. Який гравець порушив правила , 6. Що означає жест судді? (Див. мал.). в боротьбі за м’яч? (Див. мал.). а) 1; б) 2. 1 2 а) затримка гравця; б) неправильні рухи рук; в) умисне порушення. 7. Гравець команди “Б” отримує фол після кидка гравцем команди “А”. М’яч не попав в корзину. У такому випадку : а) команда “А” вкидає м’яч із – за бокової лінії; б) команда “А” пробиває два штрафні кидки; в) команда “Б” вкидає м’яч із – за бокової лінії. Відповіді на тестові запитання з баскетболу
Дидактичні матеріали до модуля «Волейбол» Картка 1
а) 14 х 7; б) 18 х 9; в) 20 х 10. 2. Чи вважається помилкою, якщо гравець задньої лінії бере участь у блоці? а) так; б) ні. 3. Чи дозволяються перерви між партіями гри? а) так; б) ні; в) перед вирішальною. 4. Суддя показує гравцеві жовту картку. Яке покарання за цим послідує? а) вилучення з поля; б) зауваження; в) попередження.
а) б ) в) 6. Де має бути розташований номер гравця? а) на футболці по центру на грудях і на спині; б) на футболці по центру на спині і зліва на грудях. 7. Чи може команда взяти одночасно дві перерви на відпочинок ? а) так; б) ні; в) за рішенням судді.
буде зарахована помилка? (Див. мал.). (Див. мал.). Н Б а) попередження; а) нападаючому; б) вилучення. б) блокуючому. Картка 2 1. У кого з гравців під номером на грудях буде смужка? а) гравця Ліберо; б) капітана команди.
а) 1 хв; б) 40 сек; в) 30 сек.
а) б) в)
а) зняти з команди, що допустила помилку, отримані при цьому очки і відновити правильне розміщення гравців; б) відновити правильне розміщення і продовжити гру; в) зарахувати команді, що допустила помилку, поразку в партії
а) 3 м; б) 4 м; в) 2.5 м.
а) ні; б) так; в) тільки перед вирішальною.
що виконує блокування? а) подвійне торкання (Див. мал.). м´яча; б) зафіксовано а) так; блокування. б) ні. 9. Скільки часу дається гравцеві на виконання повторної подачі? а) 4 сек; б) 8 сек; в) 3 сек. Картка 3
а) 2.20м; б) 2.26 м; в) 2.24 м.
а) відновити правильне розміщення і повторити подачу; б) відновити правильне розміщення і покарати команду втратою подачі ; в) відновити правильне розміщення, зробити гравцеві попередження і повторити подачу.
а) капітанові; б) тренерові.
а) так; б) ні.
(Див. мал.). висота залу для гри в волейбол? а) 8 м ; б) 7 м; в) 6.5 м. а) довіл на зміну сторін майданчика; б) порушення в розміщенні гравців. 7. Гравець торкувся м´яча при виконанні блоку. Скільки ударів після цього може виконати його команда, щоб повернути м´яч на сторону суперника? а) 2; б) 3; в) 1. 8. Скільки часу після свистка судді надається гравцеві для подачі м´яча? а) 5 сек; б) 8 сек; в) 10 сек. 9. Який із жестів судді показує, що партія закінчена? (Див. мал.). а) б) в) Картка 4
а) так; б) ні; в) за рішенням судді.
а) надати перерву; б) відмовити; в) відмовити, а тренеру оголосити попередження. 3. Що означає жест судді? 4. Кого з гравців дозволяється (Див. мал.). замінити Ліберо? а) гравця на подачі; б) будь-якого гравця на задній лінії. а) м´яч вийшов за межі поля; б) подвійне торкання м´яча. 5. Що означає жест судді і жест судді на лінії? (Див. мал.). а) м´яч в полі; б) перехід подачі. |
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників... Ю. В. Лєснікова, методист Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників |
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників... Добровольська Людмила Насибівна, методист лабораторії дошкільної та початкової освіти Черкаського обласного інституту післядипломної... |
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників |
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ Месевря О.І., завідувач лабораторії суспільно-гуманітарних дисциплін Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних... |
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ Підоплічко М. Д., завідувач відділу інновацій та перспективного педагогічного досвіду Черкаського обласного інституту післядипломної... |
“Виховувати, граючи Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників, завідувач лабораторії виховної роботи |
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаси 2008 Укладачі: С. А. Гаряча, завідувач лабораторії дошкільної та початкової освіти ЧОІПОПП |
Міністерство освіти і науки України Головне управління освіти і науки... А. К. Кравцов, методист Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, підполковник |
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ Професійно-педагогічна самореалізація педагога в умовах інформаційно-комунікаційного простору |
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ Підготувала С. Г. Мойсеєва, завідувач лабораторії природничо-математичних дисциплін ОІПОПП, директор Черкаського Центру економічної... |