КЗ «Запорізька загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів №4» ЗОР Сторінки історії
|
|
Скачати 263.98 Kb.
|
1 2
|
Нові часи Після розпаду СРСР пройшло вже 18 років. Молода Українська держава переборола кризу 1990-х, досягла періоду стабільності та розвитку і знову опинилася перед новою кризою кінця 2000-х років. Бурхливі 1990-і відкрили нову епоху і створили людину нового часу. Як говорять самі діти, прийшов час людей, принцип яких -- «виживає найсильніший». В цей непростий час на педагогів покладається особлива місія: навчити дітей жити серед егоїстичного суспільства, не забуваючи при цьому вічних моральних цінностей. Крім цього, ще більш необхідним стає створення теплої, дружньої, родинної атмосфери в інтернаті. Щоб діти хоча б тут не відчували пригніченості, безпорадності та похмурого настрою, щоб не втратили віри в майбутнє. Поступово школа, як і люди, навчилася жити в новому часі, перейшла до стабільності, вирішила різні проблеми. Але багато ще треба зробити для подолання труднощів розвитку. Школа сьогодні Щасливе дитинство... Вулиця Щаслива... Школа – інтернат №4 стала справжнім щастям для дітей: це і рідна сім’я, і рідна домівка. Шелестять могутні дерева шкільного саду, висаджені майже півстоліття тому дитячими руками, а їм в унісон -- молоді деревця нинішніх вихованців. Кожного року дуже затишна школа – інтернат №4 приймає в свої обійми нових учнів. Кожного року з різних країв землі приїздять, заходять до школи випускники, повертають до рідної оселі. І в першу чергу йдуть вони до гостинної господині цього вже рідного їм дому—директора школи Литвиненко Любові Олексіївни. Все, що є завданням школи, можна зробити, тільки маючи згуртовану команду колег-однодумців. Першими помічниками Любові Олексіївни є її заступники та інші педагоги, які багато і творчо працюють над тим, щоб в нашій школі дітям було добре. Після нелегкого робочого дня кожному приємно перепочити у затишній чудовій кімнаті – учительській. Тут проходять всі оперативки, зустрічі, наради, вирішуються важливі щоденні питання шкільного життя. В такій обстановці завжди хочеться не тільки поділитися своїми враженнями від уроку, а й передати власний досвід молодому вчителю, набратися приємних емоцій від спілкування з колегами. Сучасна школа неможлива без сучасних інформаційних засобів навчання. Кабінет інформатики обладнаний недавно, але тут вже багато учнів залюбки освоюють комп’ютери, роблять перші кроки в роботі з ними. Це велика справа, бо з різних причин не всім вдома він може бути доступний. До нових технологій залучаються як старшокласники, так і діти середніх та молодших класів. Кабінет біології – один з найбільш багатих на наочність та технічні засоби навчання. Як цікаво на уроці працювати учням, коли під руками і перед очима є майже все про що, йде мова. Минуле -- це духовний скарб народу, який належить кожному й об’єднує нас в одне велике ціле. Минуле – це історія народу. В кабінеті історії є все, щоб її вивчення стало для учнів цікавим, близьким, зримим. Завдяки спонсорській допомозі в цьому кабінеті є всі необхідні технічні та додаткові засоби навчання. „Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати поваги до себе.” Ці слова Олеся Гончара стали принципом вивчення української мови в нашій школі. Щоб дітям було легше опановувати рідною мовою, створені наочні посібники, виготовлені стенди з рекомендаціями, обладнаний кабінет української мови і літератури, один з найяскравіших в школі. Школа – інтернат щорічно поповнюється молодими педагогами. У них все ще попереду: перші поразки та перші перемоги, розчарування й радість. Хай щастить вам, молоді колеги, на нашій нелегкій, але благородній педагогічній ниві! Дуже люблять наші учні уроки трудового навчання. Приємно бачити результати своєї праці зразу, це додає нашим дітям почуття впевненості, радості від власної діяльності. Як це важливо для становлення особистості. Кабінет обслуговуючої праці повністю відповідає всім вимогам, щоб підготувати дівчаток до ролі майбутніх жінок – господарок. Такими же відповідними є й шкільні майстерні – столярна та слюсарна, де готуються до трудової діяльності майбутні робітники заводів та фабрик. Кращі вироби учнів завжди знаходять своє місце на виставках дитячої творчості різного рівня. Наша школа не раз займала призові місця в області за участь в спортивно – масових заходах. Учасники змагань саме на шкільному спортмайданчику готуються до своїх перемог. Здоров’я і спорт в нашій школі нероздільні. Фізкультура – найулюбленіший предмет всіх від мала до велика. Якщо потрібна допомога у випадку травми чи хвороби, то є в школі свій медпункт, де досвідчені медпрацівники з увагою поставляться до проблем кожної дитини, допоможуть їй. Нещодавно медичний кабінет поповнився сучасною лікувальною апаратурою. Увага до кожного – головний принцип лікаря та медсестер. Кабінет №1 – так говоримо про шкільну бібліотеку. З неї починає вчитель, сюди направляє учнів, тут вони вчаться самостійно здобувати знання, необхідну інформацію для уроків та різноманітних виховних заходів. З цього починаються перші кроки до науково – дослідницької діяльності. В актовій залі завжди урочисто! Скоро на сцені виступатимуть юні таланти нашого інтернату. Цікаво те, що діти на сцені розкриваються нам, педагогам та своїм однокласникам, з іншого, часто неочікуваного боку. Побачити їхні здібності, допомогти їм розвинутися сприяє гурткова робота, яку ведуть наші педагоги – вчителі музики, хореографії, літератури. На базі шкільного Медіа – центру проводяться заняття гуртка з естетичного виховання, які сприяють естетичному розвиткові учнів та вихованню культурного й вдячного слухача, читача, глядача. Інтернат – це другий дім. Щоб діти відчули це, треба створити їм затишну, комфортну обстановку. Величезну працю вихователів щодо створення таких умов неможливо переоцінити. Навчати навичок самообслуговування, виховувати бережливе ставлення до шкільного майна, як до власного, створювати приємну атмосферу у побуті – це важлива частина роботи вихователів нашої школи, з якою вони дуже добре впоралися. Після трудового дня, перед сном так хочеться відпочити в затишному куточку, розслабитися, подивитись телевізор, почитати улюблену книжку, пограти в шахи... Все для цього є у дитячих кімнатах відпочинку. Саме в такій школі можуть народитися сказані від усієї душі поета рядки: В  се не свете может повториться:Дождь и снег, и желтый листопад. Только школа – детская страница – Никогда не повернет назад. Но и не предаст, и не осудит, Встретит, обогреет и поймет. Школа – наше детство, наши судьбы. Как же нам на свете без нее?! Раїса Пепескул Школа очима дітей «  Четвертий рік я навчаюсь у школі – інтернаті. За цей час він став для мене другою домівкою. Я люблю заквітчане шкільне подвір’я, тінисті алеї, просторі майданчики. Тут мої друзі, які завжди допомагають мені. Тут мої вчителі і вихователі. Від них я дізнаюсь багато нового й цікавого. Ми вчимося, співаємо, малюємо, граємось у світлих затишних класах, у прекрасному спортивному залі. Особливо мені подобається актовий зал, який дуже оновився з цього навчального року. Я люблю свій інтернат, бо він для мене як рідний дім.» Бондаренко Денис, 4-Б кл. «Цього року 1 вересня було не таким, як у минулі роки. Наша школа стала дуже гарною: нові стіни, нові меблі, новий ґанок, новий актовий зал. Але найбільше вразили нас нові незвичайні гардини з цікавими прикрасами. Дуже приємно бути у такому гарному приміщенні, яким стала наша школа. В цьому році їй 50 років виповниться, але вона не старіє, а навпаки, помолоділа. Я навіть склала про неї такий віршик. Ювіляром ти сьогодні Стала, школо наша рідна. Будь завжди така прекрасна І , як сонечко, погідна.» Магденко Віка, 5-Б кл. «Я навчаюсь тут з другого класу. Мені дуже подобається, і я думаю вчитися у цій школі до самого випуску. Школа чудова, хоч їй уже виповнилось 50 років. Все тут дуже гарне, красиве, доглянуте. Кожний куточок затишний, приємний. Особливо подобаються мені наші вчителі та вихователі. Вони добрі, уважні та чуйні. З усіма своїми проблемами я звертаюся до них, і завжди мені допомагають. Своїх друзів я хотіла б бачити у нашій школі, вони б не пожаліли, якби перейшли до інтернату».  Шевчук Олена, 5-Б кл.«Наша школа здалася мені старенькою, коли я прийшов сюди вперше. Але зараз я так не думаю, школа дуже змінилася за останні два роки: все оновилося, стало кращим, зручнішим. Мені цікаво у школі, тут є багато різних гуртків: співів та танцю, спортивні, фортепіано, малювання. Я люблю займатися моделюванням з паперу. Я дуже задоволений, що ходжу у цю школу. Дуже добре, що вона така, яка є». Огієнко Віталій, 5-Б кл. «  В цьому році школі виповнюється 50 років. Наші вчителі готуються до свята. Ми теж готуємось: вчимо нові пісні, вірші, танці, малюємо святкові стінгазети. Я гадаю, після свята школа стане ще кращою».Кунах Денис, 5-Б кл. «  Я навчаюсь у школі – інтернаті №4 з першого класу. За вісім років тут багато чого змінилося. Школа стала більш сучасною, з’явились комп’ютери, нові меблі, змінився інтер’єр. Але незмінною залишилася та тепла атмосфера, яка була тут завжди. Вчителі наші суворі тільки на перший погляд, а в душі вони добрі та чуйні люди, які нас люблять і хочуть нам добра. Мені подобається у школі, бо я знайшла тут справжніх друзів, багато чого навчилась. Через нашу школу пройшло багато учнів, вона стала для них шляхом до дорослого життя».Слюсар Марина, 9-кл.  «…Я щиро вдячна всім вчителям та вихователям, директору Любові Олексіївні за їхню чуйність, доброту, увагу та розуміння, які відчуваю завжди. Вчитель нашої школи – це майже рідна людина, бо готовий вислухати, допомогти, підтримати, порадити у важку хвилину. Я теж хочу стати вчителем і бути схожою на наших педагогів. Мені здається: я ніколи не могла б перейти до іншої школи, бо кращої за нашу не можу уявити. Вона найкраща в місті.» Магденко Альона, 9-Б кл. «Наша школа найкраща у світі. Я завжди почуваю себе тут, як вдома. Вчителі нам, як рідні батьки. Завдяки їм ми стаємо у чомусь дорослішими, розумнішими, досвідченішими, вихованішими. Раніше мені здавалось, що я чужа у цій школі, а зараз я знаю, що помилялася. Тут раді кожній дитині, хоч слухняній, хоч ні. Мені хочеться, щоб наш інтернат залишався таким же гарним, привітним, затишним і надалі. Закінчивши школу, я впевнена, що буду приходити сюди разом із своїми однокласниками і не раз ще подякую моїм вчителям за всю ї  хню увагу і труд». Битіна Тамара, 9-Б кл. «…Школа навчила мене бути стриманим, впевненим у собі, бережно ставитись до людей та речей. В цьому році я закінчую 9 клас, і мені буде дуже важко прощатися із рідною школою та з дитинством…» Удовіченко Євген, 9-Б кл. «…П’ятдесят років назад відкрились двері нашого інтернату, через які пройшла велика кількість випускників. Завдяки школі вони знайшли свій шлях у житті. Для мене інтернат – це другий дім, тут навіть краще, ніж дома: красивіше, затишніше, веселіше. За 8 років навчання я багато чого дізналася, розвинулась, стала грамотнішою. Я люблю свою школу…». Охріменко Олеся, 8-Б кл. «Наша школа так змінилась, В ній три роки я училась. Тут ремонт пройшов успішно. В школі стало так затишно. Наш директор, наче мати. Може гарно про нас дбати. Цацуа Іоланда, 8-Б кл. Школа очима педагогів Мине десять, двадцять, п’ятдесят років. Загубиться в твоїй пам’яті чимало подій, людей, зустрічей. Але що б з тобою не трапилось в житті, ти завжди повертатимешся у далекий світ свого дитинства. Н  аша школа розташована на вулиці Щасливій. І, дійсно, вихованцям інтернату дуже пощастило. Вони оточені увагою, турботою всього дружнього колективу: вихователями, вчителями, медперсоналом, кухарями, техпрацівниками. Не одне покоління випускників залишило стіни школи, з вдячністю згадуючи найкращі моменти шкільного життя. Наш заклад славний багатьма своїми вихованцями. Перш за все, це – людина – трудар. І де б не працювали наші випускники – школа ними пишається. Травневим ранком кожного року лунає на шкільному подвір’ї останній дзвоник. Ще не раз кожен випускник із легким смутком згадає, що школа – це рідний дім, територія дитинства. Скільки прекрасних миттєвостей тут пережито з друзями, з педагогами! Скільки цікавого дізналися на уроках! Тут написано перше слово, тут зустрілися з першим коханням, звідси пішли у велике життя. Школа дала дітям знання, необхідні в житті, навчила працювати, критично ставитись до себе, ставити перед собою мету і досягати її. Школа завжди буде з вами, любі діти! Кіянова Тетяна Миколаївна, Шарович Зоя Федорівна, педагоги ЗЗШІ №4  Быть педагогом – это сложно! Хорошим педагогом быть – еще сложней. И лишь трудом преодолеть ту сложность можно И воспитать достойних праотцов детей. Я по династии родителей пошла: Воспитывать детей, готовить смену. И в этом творчестве смысл жизни я нашла – Не променяю этот путь ни за какую цену. Ответственность за воспитание большая, Ведь надо быть всегда примером, С вниманьем выслушать, понять детей И научить хорошим их манерам. И если дети делятся о сокровенном, Идут к тебе за помощью и за советом, То в этот миг я понимаю ясно, Что выбрала свой путь я не напрасно. Киянова Татьяна Николаевна, учитель От чистого сердца тебе говорю: Школа родная, тебя я люблю! Люблю тебя летом, зимой и весной. О  станется сердце навеки с тобой. Хочу тебя видеть красивой, цветущей, Чтоб сад окружал тенистою гущей, Чтоб дети всегда наполняли тебя, И чтоб не старели учителя. Чтоб детвора здесь хотела учиться, Чтоб выпускниками могла ты гордиться! Шарович Зоя Федоровна, учитель Школа очима батьків «…Я колишня учениця школи – інтернату №4, у якій навчалася з 1984 до 1992 року. Коли я згадую свої роки навчання, мені чомусь стає радісно, та одночасно відчуваю деякий сум. Роки летять невблаганно, ми старіємось… Але школа завжди повертає нас у щасливі часи дитинства, коли ми були молоді й сповнені надій… А головне, ми були спокійні, захищені, відчували тепло й турботу про себе від прекрасних, добрих вчителів і вихователів. Особливо я вдячна Рейзенкіній Ліні Максимівні, моєму вихователю і вчителю біології, за її турботу, за те, що навчила мене бути терплячою, сильною. Вона була з нами відкрита серцем і душею, дійсно, як мати. Двох уроків праці на тиждень мені було мало, щоб навчитися гарно вишивати, шити, в'язати. Хотілося, щоб ці уроки, на яких ми привчалися бути господинями у своїй майбутній сім'ї, були кожного дня. Це Лідія Марківна навчила мене і багатьох наших дівчаток любити домашню працю, без якої немислиме життя жінки. Велике вам спасибі, дорогі вчителі! Сьогодні, ведучи до рідної школи свого сина, учня 6-Б класу Фоміна Вадима, я радію тому, що вона стала ще красивішою, затишнішою, гостиннішою. Але залишилася такою ж рідною, теплою і родинною для дітей, якою колись була для нас. Окремо хочу подякувати директору школи – інтернату Литвиненко Любові Олексіївні за все те, що вона зробила для наших дітей, піклуючись, щоб умови навчання, виховання і перебування в школі відповідали вимогам часу. Від імені всіх батьків Ваших вихованців щиро вітаємо Вас і весь педагогічний колектив із 50-річчям. Зичимо всім міцного здоров’я, особистого щастя, успіхів у благородному та нелегкому труді. Бажаємо щиро І щастя, і миру, І долі ясної у Вашім житті. Незгоди не знати І горя не мати І нині, і в майбутті. Хижняк (Фоміна) Ольга Вікторівна |
1 2
Схожі:
| Обгрунтування застосування процедури закупівлі в одного учасника Найменування: Комунальний заклад «Запорізька загальноосвітня школа – інтернат I-III ступенів №4» Запорізької обласної ради |
Обгрунтування застосування процедури закупівлі в одного учасника Найменування: Комунальний заклад «Запорізька загальноосвітня школа – інтернат I-III ступенів №4» Запорізької обласної ради |
| Учитель хімії вищої категорії Золотоніська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІІ ступенів Черкаської обласної ради |
Інтелектуальна гра Лоза Ольга Володимирівна. Вчитель фізики і математики. Генічеська санаторна загальноосвітня школа – інтернат І-ІІІ ступенів Херсонська... |
| Верхняцький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ... Схвалено методичною радою Верхняцького навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1-ліцей», протокол №3... |
Верхняцький навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ... Схвалено методичною радою Верхняцького навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1-ліцей», протокол №3... |
| Черкаська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІ ступенів... Черкаська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІ ступенів Черкаської обласної ради |
КЗ "Таврійська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат I-II ступенів"... |
| Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Україна, портрети відомих діячів історії, політики, культури, фотографії самих дітей, їх сімей, плакати з державними символами |
Запорізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №75 Запорізької... Тема: Повітря. Властивості повітря (пружне, розширюється при нагріванні, стискується при охолодженні, погано проводить тепло) |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua