План навчального проекту Автор навчального проекту

1. 
   Що ви знаєте про легенди і традиції пов’язані з писанками?
   
2. 
   Чому саме на Великдень дорослі розписують та фарбують яєчка, дарують їх дітям?
   
3. 
   Чи відкрили ви для себе Божественну Таємницю виготовлення писанок?
   

1. 
   Що насправді символізує писанка?
   
2. 
   Що використовують для фарбування та розмальовування яєць?
   
3. 
   Що ви знаєте про символічне значення кольорів у писанкарстві?
   
4. 
   Які ви знаєте символічні та магічні знаки на писанках?
   
5. 
   На які види писанки поділяються за технікою виконання?
   
6. 
   Які існують техніки виготовлення писанок?
   
7. 
   Звідки ж пішла традиція оздоблювати яйце в Україні?
   
8. 
   Коли прийнято виготовляти писанки?
   
9. 
   Чи виконували наші пращури магічні дії із писанками?
   

Проект з трудового навчання для учнів 5-9 класів «Красно катається – всьому світу диво оголошується» передбачає ознайомлення учнів з одним із найдавніших видів декоративно-ужиткового мистецтва – яскравою народною творчістю – писанкарством. Проект оснований на програмі з технологій, варіативний модуль «Технологія писанкарства». За змістом проект пов’язаний з такими предметами, як історія України, біологія, технології та образотворче мисткцтво, які викладаються за рівнем стандарту або академічним рівнем. Основна ідея проекту полягає у розвитку в учнів навичок мислення високого рівня за Блумом, а саме: навчити учнів збирати інформацію, аналізувати та класифікувати її; висувати гіпотези та ідеї; обговорювати результати досліджень.

Учень/учениця:

• 
  правила стильового оформлення документів різних типів;
  
• 
  поняття шаблону документа;
  

• 
  різні режими перегляду документа;
  
• 
  майстер створення документів;
  
• 
  шаблони документів;
  
• 
  інструменти для креслення й настроювання властивостей таблиць у текстовому документі;
  
• 
  схему документа для перегляду його змісту та навігації ним;
  

• 
  створювати нумеровані й марковані списки;
  
• 
  імпортувати зображення в текстовий документ;
  
• 
  створювати в текстовому документі таблиці довільного рівня складності;
  
• 
  вставляти в документ зображення та настроювати їхні властивості;
  
• 
  настроювати параметри сторінок та створювати колонтитули;
  
• 
  створювати зміст документа в автоматичному режимі;
  
• 
  роздруковувати документ на принтері.
  

• 
  поняття та призначення комп’ютерних презентацій;
  
• 
  правила вибору стильового оформлення слайдів презентації;
  
• 
  принципи дизайну слайдів презентації;
  

• 
  властивості слайдових та потокових презентацій;
  

• 
  призначення й можливості програмних засобів, призначених для створення презентацій;
  
• 
  спосіб застосування ефектів анімації до процесу змінення слайдів та об’єктів на слайдах;
  
• 
  способи показу презентацій у різних програмних середовищах;
  

• 
  створювати презентацію за допомогою майстра, з шаблону, на базі іншої презентації та з пустих слайдів;
  
• 
  розробляти структуру презентації;
  
• 
  добирати стильове оформлення презентації та дизайн слайдів;
  
• 
  додавати до слайдів текст і зображення та настроювати їх параметри;
  
• 
  додавати до об’єктів на слайдах анімаційні ефекти;
  
• 
  настроювати анімаційні ефекти змінення слайдів;
  

• 
  поняття комп’ютерної публікації;
  
• 
  поняття шаблону публікації та її структури;
  
• 
  особливості роботи з графічними об’єктами під час створення публікацій
  

• 
  публікацій різного типу;
  
• 
  основних складових публікації;
  
• 
  програмних засобів створення комп’ютерних публікацій;
  

• 
  створювати публікацію на основі шаблону;
  
• 
  виконувати основні операції над об’єктами в середовищі підготовки комп’ютерних публікацій;
  
• 
  створювати зв’язки між об’єктами публікації;
  
• 
  зберігати публікації на зовнішніх носіях даних;
  

• 
  поняття та особливості сайтів різних типів: статичних веб-сайтів, веб-спільнот, інтернет-магазинів, порталів, блогів;
  
• 
  відмінності між веб-сторінками типу домашньої, веб-каталогу, форуму, чату, сторінкою розділу веб-сайту;
  
• 
  поняття блогу;
  
• 
  дизайн та правила оформлення веб-сторінок;
  
• 
  поняття хостингу;
  
• 
  призначення та типи сервісів Веб 2.0;
  
• 
  призначення та особливості функціонування веб-спільнот;
  

• 
  процес створення веб-сайтів;
  
• 
  процес створення блогу й публікації повідомлень;
  
• 
  формати зображень, відео- та аудіокліпів, що публікуються на веб-сторінках;
  

• 
  засобами безкоштовного сервера створювати статичні веб-сторінки різних типів, добирати їх оформлення;
  
• 
  засобами безкоштовного веб-сервера створювати вміст веб-сайту й оновлювати його;
  
• 
  створювати й адмініструвати блог;
  

• 
  розміщувати на веб-сторінках зображення й текст, настроювати параметри їхнього розташування, відображення та відтворення; створювати гіперпосилання на основі текстових фрагментів і зображень.
  

Обладнання (відмітити необхідні прилади):

• 
  змістовність відповідно до загальної теми;
  
• 
  оформлення: кольорова гама, розміщення матеріалу, наявність ілюстрацій, назва / емблема;
  
• 
  грамотність виконання.