Яку будову має рослина Мета

Скачати 387.52 Kb.

Назва	Яку будову має рослина Мета
Сторінка	5/5
Дата	07.11.2013
Розмір	387.52 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Інформатика > Документи

1 2 3 4 5

VIІ. Осмислення знань

1. Розвиток критичного мислення.

Робота в групах.

Уявіть себе кімнатними рослинами,

які ростуть в домашніх умовах (1 група),

які ростуть в офісі (2 група),

які ростуть в класі (3 група). Розкажіть про переваги свого життя.

Значення кімнатних рослин

Метод «Мозковий штурм»

Проблемне запитання «Для чого люди вирощують кімнатні рослини?»

Висновок (слайд)

1. Очищають повітря.

2. Виділяють кисень.

3. Зволожують повітря.

4. Виділяють речовини, які вбивають хвороботворні бактерії.

5. Поглинають шкідливі речовини.

6. Використовують, як ліки.

7. Прикрашають житло.

8. Заспокоюють нервову систему.

9. Захоплюють, радують красою.

10. Роблять людину добрішою.
VIII. Узагальнення знань

Практична робота.

Щоб наші квіти не пропали і довго радували нас, ми навчимось за ними доглядати.

1. Читання підручника (с. 52) з використанням прийому « Позначка»

(олівцем ставте «» на полях, якщо прочитане вам відоме;

ставте«-» (мінус), на полях якщо ви думали по - іншому;

ставте «+» (плюс) на полях, якщо прочитане для вас нове.)

2. Вправи для очей.

1.Сісти прямо, хребет прямий, голова підтягнута, шия розслаблена, дихання спокійне.

2.Повільно опустити очі вниз, потім підняти вверх до крайньої точки. Повторити три рази

Повільно відвести очі вліво, потім вправо. Повторити три рази.
Повільно відвести очі у лівий верхній кут класу і по діагоналі у нижній правий кут. Повторити 3–5 разів.
Повільно відвести очі у правий верхній кут і по діагоналі у нижній лівий кут, і так 3–5 разів.
Опустити очі вниз і повільно поводити очима по колу за годинниковою стрілкою, потім проти неї, і та 3–5 разів.

3. Виконання практичної роботи (диференційовано)

- частина дітей вчаться доглядати за рослинами;

- деякі учні складають сенкан про вибрану рослину

Назва.

Яка?

Що робить?

Ставлення.

Народна назва
IХ. Підсумок уроку.

Що дізнались нового на уроці?
Що найбільше сподобалось?
Як кімнатні рослини з’явились в житті людини?
Яка роль кімнатних рослини?

Мультимедійний супровід

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Інноваційні технології в початковій школі / Автори-упорядники : В.П. Телячук, О.В. Лесіна. – Х. : Вид. група «Основа» : «Тріада +», 2007 – 240с. –(серія «Педагогічні інновації. Майстерня»); 3
Інноваційні технології в початковій школі. – К. : Шк. світ, 2008. – 112 с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
Інтерактивні технології навчання у початкових класах / Авт.-упор. І.І. Дівакова – Тернопіль: Мандрівець, 2010.
Интерактивное обучение: новые подходы // Відкритий урок. – 2002. – № 5-6.
Кондратюк В.Л., Волос М.М., Бабин І.І. Основні тенденції розвитку систем освіти та освітніх технологій у світовій педагогічній практиці. // Відкритий урок. – 2002. – № 5-6.
Крамаренко С.Г. Інтерактивні техніки навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів // Відкритий урок. – 2002. – № 5/6.
Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика. – К., 2002. – 136.

Золотоніська спеціалізована школа № 2 інформаційних технологій А.М. Назарова

1 2 3 4 5

Схожі:

Народні назви: німиця чорна, люлюк, куряча сліпота, зубовник, дурноп'ян Насіння дрібне, ниркоподібне, сітчасто-ямчасте, сіро-бурого кольору. Свіжа рослина має важкий, дурманний запах, що при сушінні майже...	Оцінювання навчальних досягнень з теми Мета оцінювання: встановити відповідності рівня навчальних досягнень учнів в оволодінні знаннями про типи розмноження рослин, про...
Урок 1 Тема: Текст і його ознаки: тема і основна думка на задум,... Мета: дати поняття про текст, його тему та головну думку, будову тексту; удосконалювати навички визначати тему, головну думку, будову...	Тема: Мультимедійні технології Мета Так, мультимедійна база даних буде вміщувати текстову і образну інформацію, відеокліпи і таблиці, і все це має однаково легкий доступ....
Урок біології в 10 класі Тема : будова та функції ядра Мета: сформувати уявлення про будову ядра, показати основні функції ядра і його взаємозв’язки з іншими органелами клітини; розширити...	СЕНТИМЕНТАЛЬНІСТЬ OРДИ, АБО ШМАТОК М'ЯСА, ЩО МАЄ СТАТИ ЛЮДИНОЮ У нас є дві Біблії. Перша класична, та-, яку мають читати наші горе-політики перед сном і знати пересічні громадяни. Друга, хоч...
«Затверджую» Начальник ПДПЧ-36 Навчальна мета: Вивчити з особовим складом водіїв будову гальмівної системи пожежного автомобіля	Урок № Тема Сьогодні ми продовжуємо вивчати тему «Дихання», повторимо органи дихання і з’ясуємо будову та значення гортані. Але урок проведемо...
ЗАТВЕРДЖУЮ Начальник Жовтневого ЗМПО Навчальна мета: вивчити з особовим складом водіїв загальні відомості та будову шин та камер	КОНКУРСНИХ РОБІТ Мова Тематика робіт довільна, але має відповідати напряму відділення та профілю секції, на яку ця робота подається

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання