ПРОГРАМИ ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО, ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО


Скачати 0.77 Mb.
Назва ПРОГРАМИ ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО, ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО
Сторінка 6/8
Дата 18.03.2013
Розмір 0.77 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Економіка > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8



Тема 15. Взаємодія попиту і

пропозиції
Ринкова ціна. Ціна рівноваги.

Графічне зображення ринкової

рівноваги. Дефіцит. Надли­-

шок. Причини їх виникнення.

(Взаємопов'язані ринки).


3. Вплив нецінових чинників

на пропозицію і попит.

4. (Коефіцієнт еластичності

попиту за ціною).

5. (Відмінності між

максимальною і граничною

корисностями.)

6. Дію закону спадної

корисності.

7. Ціни в умовах вільної

конкуренції.

8. (Поняття «цінова

еластичність».)

9. (Правило максимальної

корисності.)

Аналізують і роблять висновки:
1. Про зміни у попиті на

певний товар під впливом цін

на товари-замінники або

доповнюючі товари.

2. Про вплив закону спадної

граничної корисності на

раціональну поведінку

споживача.

3. Про використання правила

максимальної корисності.

4. Про вплив командних мето­-

дів на рівень ринкових цін.

5. (Про зміни рівноважної

ціни, що відбуваються через

події на взаємопов'язаних

ринках.)

Розділ IV: Як не збанкрутіти




Тема 16. Яку організаційно-

правову форму підприємства

обрати
Підприємництво.

Підприємець. Підприємство.

Організаційно-правові форми підприємств. (Переваги та недоліки цих форм.)


Учні
Розпізнають:
1. Поняття «підприємець»,

«підприємництво»,

«підприємство».

2. Поняття «дохід», «витрати», «прибуток».


Тема 17. Для чого потрібно

вивчати види конкуренції
Види ринків. Ринок

досконалої та недосконалої

конкуренції.

Олігополія. (Ціновий лідер.)

Монополія. (Монопольні

бар'єри).

Види монополій.

Тема 18. Як досягти

найбільшого прибутку
Витрати. Зовнішні та

внутрішні витрати. Постійні

витрати. Змінні витрати.

Загальні витрати. Граничні

витрати.

Дохід. Прибуток: економічний

та розрахунковий. Прийняття рішення про встановлення ціни. (Банкрутство.)
Тема 19. Ринкова

інфраструктура — необхідна

складова ринку.
Ринкова інфраструктура та її

основні елементи.

Головні інститути ринкової

інфраструктури. Біржі:

фондові, товарні, праці. Цінні

папери та їх види. (Види контрактів.)

Роль ринкової інфраструктури у безперервному і

ефективному функціонуванні

ринкового механізму.


3. Види ринків.

4. Головні інститути ринкової

інфраструктури.

5. Послуги, що можна

отримати у цих установах.

Спостерігають і

характеризують:

1. Організаційно-правові

форми підприємств у

конкретному населеному

пункті.

2. Види бірж.

3. Види банків та послуги, що

можна в них отримати.

4. Постійні, змінні та загальні

витрати.

Встановлюють, розраховують і обґрунтовують:

1. Ринок недосконалої

конкуренції.

2. Різні види доходів.

3. Прибуток: економічний та

розрахунковий.

4. Способи встановлення цін.

5. Чинники, що впливають на

вибір організаційно-правової

форми підприємства.

6. Зовнішні та внутрішні

витрати.

7. Граничні витрати.

8. Відмінності між поняттями

«підприємець» і

«підприємництво».

9. Цінні папери.

10. (Види контрактів.)

11. Страхові компанії.








Аналізують і роблять висновок:
1. За яких умов виникають

збитки.

2. Про шляхи зменшення

витрат на виробництві та у

домашньому господарстві.

3. (Про недоліки та переваги

підприємств різних

організаційно-правових форм.)

4. (За яких умов підприємство

стає банкрутом.)

5. (Про відмінності між

досконалою та недосконалою

конкуренціями.)

6. (Про роль ринкової

інфраструктури у

безперервному і ефективному

функціонуванні ринкового

механізму.)


Розділ V. Чи потрібна держава для розвитку ринку

Тема 20. Держава —

споживачеві
Громадські товари та послуги. Роль держави у забезпеченні ними суспільства. Витрати та вигоди третьої сторони. Захист

населення від негативних

наслідків виробництва.

Захист прав споживача. Закон

України «Про захист прав

споживачів».

Тема 21. Держава —

підприємцю
Захист прав власності.

Захист конкуренції. Антимонопольне

законодавство.


Учні
Розпізнають:
1. Поняття громадських товарів і послуг.

2. Поняття «податок»,

«податкова декларація».

3. Поняття «державний

бюджет», «дефіцит (профіцит)

державного бюджету».

4. Позитивні і негативні

наслідки виробництва для

навколишнього середовища.

Спостерігають і

характеризують:
1. Величину споживчого кошика.

2. Мінімальну заробітну плату.

3. Прожитковий мінімум.





Тема 22. Як держава вирішує

соціально-економічні проблеми

населення
Споживчий кошик. Нерівність

доходів. Мінімальна заробітна

плата. Прожитковий мінімум.

Соціальна політика та її цілі.

Основні сфери соціальної

політики.

Як перерозподіляються

доходи. (Соціальне

страхування. Компенсації.

Пільги. Медичне страхування.

Пенсійне забезпечення.)

Тема 23. Де держава бере гроші

і як їх розподіляє
Основні джерела фінансових

надходжень. Податкова

система.

Принципи оподаткування.

(Функції податків.) Ставка

податку. Типи оподаткування:

регресивний, пропорційний,

прогресивний.

Основні види податків в

Україні: державні та місцеві,

прямі і непрямі. Прибутковий

податок. Декларація про

доходи.

Державний бюджет. Дефіцит державного бюджету.

Вплив ставки податку на суму

надходжень до державного бюджету. Крива Лаффера.

Основні статті державного

бюджету. (Пріоритети фінансування статей при

розподілі доходної частини

бюджету в Україні.)


4. Необхідність захисту

конкуренції.

5. Необхідність захисту

споживача.

6. Види податків.

7. Джерела фінансової

допомоги.

Встановлюють, розраховують і

обґрунтовують:
1. Прибутковий податок і його

величину.

2. Вид податку.

3. Як і чому держава

перерозподіляє доходи.

4. Джерела надходжень до

державного бюджету.

5. (Види страхування та їх

вплив на рівень особистих

доходів.)

Аналізують і роблять висновок:
1. Про причини дефіциту

державного бюджету.

2. Про вплив дій держави на

рівень доходів населення.

3. Про захист прав власності в

Україні.

4. Про принципи

оподаткування.

5. Про залежність суми

надходжень до державного бюджету від типів

оподаткування.

6. (Про роль антимонопольного законодавства у розвитку ринкової економіки в Україні.)






7. (Про систему оподаткування в Україні.)

8. Про цілі соціальної політики в Україні.


Розділ VI. Як можна отримати різні види доходів


Тема 24. Заробітна плата
Ринок праці. Попит і

пропозиція на ринку праці. Чинники, що їх формують.

Заробітна плата. Заробітна

плата як ціна рівноваги на

ринку праці. Реальна та

номінальна заробітна плата.

Індексація доходів.

(Заробітна плата як спосіб

заохочення до праці та чинник

підвищення її продуктивності.)

(Форми оплати праці. Трудова

угода. Погодинна та відрядна

заробітна плата.)

Тема 25. Доходи від цінних

паперів
Цінні папери: облігації, акції. Види акцій: прості та

привілейовані. Особливості

придбання акцій.

Облігація.

Тема 26. Я клієнт банку
Банківські послуги: зберігання, накопичування, (кредитування, лізинг;

факторинг, трастові послуги).

Депозити. Види депозитів.

Простий та складний відсоток

за депозитами. Як обрати

банк.


Учні
Розпізнають:
1. Поняття: ринок праці, акція, облігація, дивіденд,

депозит, платоспроможність.

2. Джерела особистого доходу.

Спостерігають і

характеризують:
1. Що є товаром на ринку

праці.

2. Заробітну плату як ціну

рівноваги на ринку праці.

3. Послуги, що надають банки.

4. (Форми оплати праці.)

5. Відмінності між акцією і

облігацією.

6. Види депозитів.

Встановлюють, рахують і

обґрунтовують:
1. Номінальну і реальну

заробітну плату.

2. Чинники, від яких залежить величина заробітної плати в ринковій економіці.

3. Розмір дивідендів за

цінними паперами.

4. Розмір простого і складного

відсотку за вкладами у банк.

5. (Особливості банківських

послуг: кредитування, лізинг,

факторинг, трастові послуги.)




Аналізують і роблять висновок:
1. За яких умов доцільно

вкладати гроші в цінні папери

або зберігати на банківських

вкладах.

2. Як обирати банк та вид

вкладу.

3. Чинники, що формують

попит і пропозицію на ринку

праці.

4. (Способи стимулювання

продуктивності праці.)


Розділ VII. Чому змінюється багатство держави


Тема 27. Як створюється та

вимірюється багатство держави
Основні показники

економічного стану країни. ВВП (ВНП). ВВП (ВНП) на душу населення. Реальні та

номінальні показники ВВП.

(Дефлятор ВВП.)

Економічне зростання. Шляхи

економічного зростання:

екстенсивний та інтенсивний.

(Циклічність розвитку економіки.)

Тема 28. Інфляція
Інфляція. Причини, що

викликають інфляцію.

Інфляція попиту і пропозиції.

Темп інфляції. Види інфляції

за темпом.

Індекс споживчих цін. Рівень

інфляції. Наслідки інфляції.

Чи можна врахувати інфляцію.


Учні
Розрізняють:
1. Поняття «інфляція», «темп

інфляції». 2. Поняття «безробіття»,

«зайнятість», «робоча сила»,

«безробітні».

Спостерігають і

характеризують:
1. Поняття ВВП (ВНП) та ВВП (ВНП) на душу

населення.

2. Шляхи економічного

зростання.

3. Зміни доходів і рівня життя.

4. Види безробіття.

5. Індекс споживчих цін.

Встановлюють, рахують,

обґрунтовують:
1. Рівень інфляції.

2. Відмінності ВВП і ВНП.





Тема 29. Безробіття
Кого можна вважати

безробітним. Безробіття.

Причини та види безробіття.

Рівень безробіття. Як

захистити себе під час

тривалого безробіття. Заходи

щодо обмеження рівня

безробіття. (Закон Оукена).


3. Реальні і номінальні

показники ВВП (ВНП).

4. Дефлятор ВВП (ВНП).

5. Рівень безробіття.

Аналізують і роблять висновки
1. Про рівень інфляції в

Україні.

2. Про вплив інфляції на

рівень реальних доходів сім'ї,

населення країни.

3. Як можна захистити свої

доходи від інфляції.

4. Які фактори змінюють ВВП

країни.

5. (Як рахувати втрати

національного багатства від

безробіття.)

6. Про наслідки безробіття.


Розділ VIII. Світове господарство


Тема 30. Еволюція світового

господарства
Світове господарство. Вплив

розвитку потреб на формування світового господарства. Міжнародний поділ праці. Спеціалізація.

Кооперація.

Міжнародна торгівля.

Принципи абсолютної та порівняльної переваг. Експорт. Імпорт.

Валюта. Валютний курс.

Валютні розрахунки у

міжнародній торгівлі.

Учні
Розрізняють:
1. Глобальні екологічні

проблеми.

2. Поняття «торгівля», «експорт», «імпорт», «поділ

праці», «спеціалізація», «валютний курс».

Спостерігають і характеризують:
1. Позитивні і негативні

наслідки діяльності людства.

2. Поняття «абсолютні

переваги», «порівняльні

переваги».

3. Пряме і зворотне

котирування.





Тема 31. Як розв'язуються

екологічні проблеми
Екологічні проблеми

навколишнього середовища. Економічні методи розв'язання екологічних

проблем.


4. Інтернаціоналізацію

виробництва на місцевих

прикладах.

Встановлюють, рахують, обґрунтовують:
1. Валютний ринок України.

2. Наслідки поділу праці та

інтернаціоналізації

виробництва.

3. Вигоди або втрати від зміни

валютних курсів.

4. Напрямки спеціалізації

країн.

5. (Вигоди та втрати від

нейтралізації негативних

наслідків побічних ефектів.)

Аналізують і роблять висновки:
1. Про взаємозв'язок

екологічних та економічних

проблем у суспільстві.

2. Альтернативну вартість

екологічних криз.

3. Про вигоди міжнародної

торгівлі.



ПРОГРАМИ

для загальноосвітніх навчальних закладів

технологічного напряму навчання

ОСНОВИ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

10 - 11-ті КЛАСИ
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Трансформаційні процеси, притаманні нинішньому роз­виткові України, зумовлюють необхідність засвоєння знач­ної кількості сучасних знань, необхідних для ефективної самостійної діяльності в ринкових умовах. Вивчення акту­альних питань організації та економіки підприємницької діяльності створює умови для реалізації власної ініціативи майбутніх менеджерів, маркетологів, бізнесменів тощо.

Особливого значення набуває вивчення основ підприєм­ницької діяльності для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, становлення повноцінного ринку праці.

Навчальна програма охоплює чотири взаємопов'язані розділи, матеріал яких дозволяє дати цілісну концептуаль­ну уяву про підприємницьку діяльність. Вона відрізняєть­ся моністичністю підходу до вивчення дисципліни, логіч­но побудована. Її головною ідеєю виступає обґрунтування послідовних кроків майбутнього підприємця — від роз­робки маркетингової стратегії при застосуванні власного бізнесу до визначення факторів економічного зростання фірми. Достоїнством програми є також і те, що весь мате­ріал відображає специфіку розгортання підприємництва на Україні.

Програма має два рівня складності, що залежать від кількості годин, відведених у навчальному плані закладу на вивчення цього курсу. Рівень А відповідає 34 годинам, рівень В — 68 (поглиблений). Питання, позначені у дуж­ках, є питаннями підвищеної складності і можуть не ви­вчатися на рівні А.

Курс «Основи підприємницької діяльності» може ви­вчатися як у 10-му, так і в 11-му класі.

ОРІЄНТОВНИЙ НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

З КУРСУ «ОСНОВИ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»

теми


Назва теми


Кількість годин


А


Б


Тема 1


Об'єктивні основи виникнення і розвитку підприємництва


1


3


Тема 2


Зміст підприємництва


1


2


Тема 3


Економічна свобода і підприємництво


1


2


Тема 4


Конкуренція як засіб реалізації підприємництва


1


2


Тема 5


Мотивація підприємницької діяльності


1


2


Тема б


Ризики у підприємницькій діяльності


1


2


Тема 7


Види та сфери підприємницької діяльності


1


3


Тема 8


Форми організації підприємництва


2


3


Тема 9


Підприємство як організаційна структура підприємництва


2


3


Тема 10


Мале підприємництво


2


3


Тема 11


Селянські (фермерські) господарства


2


3


Тема 12


Діяльність фінансових посередників


1


2


Тема 13


Розвиток інноваційного підприємництва


1


2


Тема 14


Особливості міжнародного підприємництва


0


2


Тема 15


Підприємницька ідея: механізм генерування


1


3


Тема 16


Організація підприємницької діяльності


2


3


Тема 17


Технологія створення власної справи


2


3


Тема 18


Менеджмент у підприємництві


1


3


Тема 19


Планування успіху підприємницької діяльності


1


3


Тема 20


Бізнес-планування


3


3


Тема 21


Аналіз підприємницької діяльності


2


3


Тема 22


Правовий статус підприємця


1


2


Тема 23


Етика підприємництва та соціальна відповідальність у бізнесі


1


3


Тема 24


Система державної підтримки та сприяння розвитку підприємництва


1


2


Тема 25


Правове забезпечення розвитку підприємництва


1


3


Тема 26


Фінансові важелі розвитку підприємницької діяльності


1


3




РАЗОМ


34


68



Примітка:

А — кількість годин для шкіл (класів) неекономічного профілю.

Б — кількість годин для шкіл (класів) економічного профілю.
РОЗДІЛ І. ВСТУП ДО ПІДПРИЄМНИЦТВА


ТЕМА 1. ОБ'ЄКТИВНІ ОСНОВИ ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТКУ

ПІДПРИЄМНИЦТВА (1/3)
(Організація суспільного виробництва.)

(Еволюція економічних систем. Перехід від натураль­ного господарства до товарного виробництва. Загальні ос­нови і суперечності розвитку товарного виробництва.)

Товарне виробництво — матеріальна основа виникнення підприємництва. Фактори виробництва. Власність. Фор­мування ринкової системи господарювання. Чому підприєм­ницька діяльність є атрибутом ринкової економіки? Ри­нок та його структура. Типи ринкових економічних систем. (Основні елементи ринкової економіки. Інститути ринко­вої інфраструктури.)
ТЕМА 2. ЗМІСТ ПІДПРИЄМНИЦТВА (1/2)
Історичний розвиток поняття «підприємництво». Підприємливість, підприємець, підприємництво: взаємо­зв'язок і взаємообумовленість понять. (Загальноекономіч­ний смисл підприємництва.)

Сучасне розуміння підприємництва. Функції і мета підприємницької діяльності. Роль підприємницької діяль­ності у розвитку економіки.

Об'єкт вивчення та мета дисципліни «Основи підприєм­ницької діяльності». Економіко-теоретичні знання і підприємництво. (Економіка, бізнес, менеджмент, марке­тинг — практична основа вивчення сучасної організації підприємницької діяльності. Використання психології та права у підприємництві.)
ТЕМА 3. ЕКОНОМІЧНА СВОБОДА І ПІДПРИЄМНИЦТВО (1/2)
Економічна свобода як основна передумова розвитку підприємництва. Основні принципи свободи господарю­вання; економічна самостійність; економічна відповідаль­ність; економічна рівноправність.

Рушійні сили підприємництва. (Властивості підприєм­ницької діяльності.) Принципи організації підприємниц­тва. (Умови, потрібні для здійснення підприємницької діяльності.)
ТЕМА 4. КОНКУРЕНЦІЯ ЯК ЗАСІБ РЕАЛІЗАЦІЇ ПІДПРИЄМНИЦТВА (1/2)
Суть та основні функції конкуренції. Види конкуренції. Досконала і недосконала конкуренція. Чиста

конкуренція та чиста монополія. Монополістична конкуренція і олігополія.

(Конкурентоспроможність фірми. Аналіз конкурентних ринків. Як бути конкурентноспроможним?)
ТЕМА 5. МОТИВАЦІЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (1/2)
Підприємницькі інтереси і механізми їх реалізації. При­буток. Форми доходу підприємця. (Від стимулів до моти­вації.)

Форми заробітної плати. Матеріальна заінтересованість і соціальна відповідальність у бізнесі. (Створення матері­альних благ і прибутку — основа функціонування підприєм­ницьких структур. Формування стимулюючого механізму ефективної та корисної праці.)
ТЕМА 6. РИЗИКИ У ПІДПРИЄМНИЦЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ (1/2)
Ризик як атрибут підприємництва. Джерела та суть підприємницького ризику. Причини й види підприєм­ницьких ризиків. (Ставлення до ризику.)

Показники ризику та методи його оцінки. Зони підприєм­ницького ризику. Засоби зниження ризику. (В чому поля­гає вміння підприємця ризикувати?)
Вимоги до знань та вмінь учнів
Учні повинні знати:

що становить об'єктивну основу виникнення і розвит­ку підприємництва;

(в чому полягає організація суспільного виробництва та що зумовлює еволюцію економічних систем);

зміст товарного виробництва та умов, що сприяють формуванню ринкової системи господарювання;

економічну суть понять «підприємливість», «підприє­мець», «підприємництво», «економічна свобода»;

(що вивчає підприємництво як навчальна дисципліна та яке місце вона займає серед інших економічних дис­циплін);

в чому полягає сучасне розуміння підприємництва та які принципи організації цього виду діяльності;

роль підприємництва у розвитку економіки, вирішенні соціальних питань та реалізації здібностей підприємця;

причини виникнення ризику у підприємницькій діяльності та засоби його зниження.

Учні повинні вміти:

пояснити, кому та навіщо потрібна підприємницька діяльність як фактор економічного успіху;

(визначити типи ринкових економічних систем і особ­ливості розвитку підприємництва в кожній із наведених систем);

(класифікувати фактори конкурентоспроможності під­приємницької діяльності);

порівнювати формування підприємницького сектора у різних країнах з вітчизняним досвідом;

пояснити причини виникнення ризику.
РОЗДІЛ II. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ФОРМИ

ПІДПРИЄМНИЦТВА
ТЕМА 7. ВИДИ ТА СФЕРИ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ (1/3)
Виробниче підприємництво. Комерційне підприєм­ництво. Фінансово-кредитне підприємництво. Посеред­ництво в ринковій системі господарювання.

(Класична та інноваційна моделі підприємницької по­ведінки. Які різновиди підприємницької діяльності сфор­мувались в Україні?)
ТЕМА 8. ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДПРИЄМНИЦТВА (2/3)
Організаційні одиниці підприємництва. Фірма. Ком­панія.

Поняття «організаційно-правова форма підприємниц­тва». Індивідуальний бізнес (одноосібне володіння). Парт­нерство. Корпоративне підприємництво. Переваги та не­доліки організаційно-правових форм підприємництва.
ТЕМА 9. ПІДПРИЄМСТВО ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ПІДПРИЄМНИЦТВА (2/3)
Підприємство, його сутність та функції. Види підприємств та об'єднань підприємств. Господарські товариства. Які види господарських то­вариств використовуються у підприємництві України?

ТЕМА 10. МАЛЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО (2/3)
Економічна суть малого підприємництва. Місце і роль малого підприємництва в економіці. (Сфери функціонування малих підприємств.) Загальні функції малого під­приємництва.

Переваги та недоліки малого бізнесу. Організаційна структура управління малим підприємством. (Особливості розвитку малого підприємництва в Україні і за кордоном.)

ТЕМА 11. СЕЛЯНСЬКІ (ФЕРМЕРСЬКІ) ГОСПОДАРСТВА (2/3)
Сутність селянського (фермерського) господарства. Економічні, соціальні і правові основи створення та діяль­ності селянських (фермерських) господарств в Україні.

Створення селянських (фермерських) господарств. (Особливості та проблеми розвитку селянських (фермер­ських) господарств.)
ТЕМА 12. ДІЯЛЬНІСТЬ ФІНАНСОВИХ ПОСЕРЕДНИКІВ (1/2)
Характеристика та структура фінансового ринку. Су­б'єкти фондового ринку. Інвестування. Які види цінних паперів обертаються на фондовому ринку України?

(Організація інвестиційного бізнесу.) Холдингові ком­панії. Інвестиційні фонди та інвестиційні компанії. Довірчі товариства. (Що є спільного у різних фінансових посеред­ників?)
ТЕМА 13. РОЗВИТОК ІННОВАЦІЙНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА (1/2)
Інновації як фактор економічного зростання. Сутність і економічна роль інноваційного підприємництва.

(Види інноваційно-впроваджувальних підприємств.) Основні форми малого інноваційного бізнесу. Венчурний (ризиковий) бізнес. (Які перспективи розвитку інновацій­ного підприємництва в Україні?)

ТЕМА 14. ОСОБЛИВОСТІ МІЖНАРОДНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА (0/2)
Сучасні світові господарські зв'язки. Міжнародна тор­гівля та створення світових ринків товарів. Світовий ри­нок капіталу. Світовий ринок робочої сили. Міжнародні науково-технічні зв'язки.

Основні форми спільного підприємництва. Міжнародні економічні організації. Вільні економічні зони. Офшорні компанії. Спільні підприємства. (В чому полягають переваги спільних підприємств?)

Вимоги до знань та вмінь учнів

Учні повинні знати:

основні сфери підприємницької діяльності;

види підприємств та об'єднань, види господарських

товариств згідно з чинним законодавством України;

переваги малого підприємництва та його роль у вирішенні економічних і соціальних завдань;

(типи спільного підприємництва за участю іноземних партнерів);

структуру суб'єктів фондового ринку, їх основні функції;

зміст інновацій та роль інноваційного підприємства у вирішенні завдань підвищення конкурентоздатності продукції.
Учні повинні вміти:

пояснити особливості розвитку різних сфер підприєм­ницької діяльності;

розкрити відмінності між різними видами підприємств та господарських товариств;

пояснити переваги та недоліки малого підприємництва, його загальні функції;

орієнтуватися в різних організаційно-правових формах підприємницької діяльності.


1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Програма розрахована на вивчення інформатики в 10–12 класах загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного та екологічного...
Викладання предметів природничо-математичного циклу за новими програмами
...
8 клас Поглиблене вивчення хімії
Програма для 8-9 класів з поглибленим вивченням хімії. (Збірник навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим...
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим...
України від 16. 11. 2000 №1717 “Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання”,...
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 7 11
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи економіки, 10 кл. Основи підприємницької діяльності
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5 12 класи
Календарне планування для 8 класів складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5 –...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З МАТЕМАТИКИ для учнів 10-11 класів загальноосвітніх...
Технологічний, фізико-хімічний, агро­хімічний профілі природничо-математичного напряму профільного навчан­ня, а також технологічний...
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка....
Вивчення географії у 2012-2013 навчальному році буде здійснюватись за збірниками програм
Програма курсу "Людина і суспільство" для загальноосвітніх навчальних закладів 11
Програми інтегрованого курсу для класів універсального, фізико-математичного, природничого, технологічного та спортивного профілів...
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін...
«Збірник програм з профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Фізика та астрономія» (видавнича група «Основа»,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка