ПРОГРАМИ ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО, ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО


Скачати 0.77 Mb.
Назва ПРОГРАМИ ДЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО, ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО
Сторінка 4/8
Дата 18.03.2013
Розмір 0.77 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Економіка > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8

ТЕМА 4.1. ДЕЯКІ ПРОЯВИ МАКРОЕКОНОМІЧНОЇ

ЦІЛІСНОСТІ



Економіка як ціле. Домогосподарства, підприємниць­кий сектор, держава і закордон як суб'єкти макроекономічних відносин.

Єдність сукупних доходів і витрат, сукупного попиту і пропозиції.

Макроекономічні коливання, економічний цикл.

ТЕМА 4.2. ЯК ЗАБЕЗПЕЧУЄТЬСЯ МАКРОЕКОНОМІЧНА


РІВНОВАГА. ТРИ ПОГЛЯДИ
Зміст загальної (макроекономічної) рівноваги. (Уявлен­ня про механізм формування загальної рівноваги: класичні, кейнсіанські, неокласичні.)

Роль ринку та держави у формуванні загальної рівно­ваги. Межі державного втручання в економічні процеси. (Особливості макроекономічного регулювання в Україні.)

ТЕМА 4.3. ВАЛОВИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРОДУКТ


ТА ІНШІ МАКРОЕКОНОМІЧНІ ПОКАЗНИКИ

Валовий національний продукт (ВНП) як засіб вимі­рювання загальної ринкової вартості.

Структура ВНП за доходами та витратами. ВНП і ди­наміка національного виробництва. Використання ВНП у міжнародних зіставленнях.

(Інші показники для оцінки загального стану еконо­міки: чистий національний продукт, національний дохід, сукупний особистий дохід.)

ТЕМА 4.4. БЕЗРОБІТТЯ ЯК НАСЛІДОК ПОРУШЕННЯ


МАКРОРІВНОВАГИ

Працездатні, зайняті, безробітні. Визначення рівня без­робіття. Невідповідність пропозиції і попиту як умова ви­никнення безробіття.

Пояснення причин безробіття. Види безробіття:

фрикційне, структурне, циклічне.

(Особливості безробіття у країнах з перехідною еконо­мікою та в Україні.)

ТЕМА 4.5. ІНФЛЯЦІЯ ЯК МАКРОЕКОНОМ1ЧНЕ ЯВИЩЕ


Суть інфляції. Способи вимірювання інфляції. Види інфляції: попиту, витрат та грошей. Соціальні та економічні наслідки інфляції. Засоби можливого регулювання інфляції. (Особливості інфляції та антиінфляційних заходів у пере­хідних економіках. Інфляція та способи її обмеження в Україні.)
ТЕМА 4.6. ПОДАТКОВО-БЮДЖЕТНА ПОЛІТИКА.

ПРОБЛЕМА ДЕФІЦИТУ ДЕРЖАВНОГО БЮДЖЕТУ

ТА ДЕРЖАВНОГО БОРГУ
Зміст податково-бюджетної політики держави. Мож­ливості впливу на загальний стан економіки.

Податки та формування бюджету як основні засоби бюд­жетно-податкової політики.

Види податків за об'єктом оподаткування; за механіз­мом стягування. Податкові пільги.

Структура державного бюджету. Надходження та ви­датки. Дефіцит бюджету. Способи його фінансування. Держав­ний борг країни. Особливості бюджетної системи України.

ТЕМА 4.7. ЯК ДЕРЖАВА РЕГУЛЮЄ ГРОШОВИЙ ОБІГ



Зміст грошової політики держави. Ринок кредитів і ринок грошей.

Чинники попиту на гроші та пропозиції грошей.

Роль банків у регулюванні грошового ринку. Функції центрального банку країни.

Засоби регулювання грошового ринку: емісія грошей, норма банківських резервів (залікова ставка відсотка).

Монетаристський підхід до регулювання грошового ринку.

(Грошова політика в Україні.)
Вимоги до знань і вмінь учнів

Учні повинні знати:

поняття (явища), що характеризують економіку як ціле;

як оцінюють діяльність економіки в цілому протягом року;

що таке безробіття та засоби боротьби з ним;

що таке інфляція і антиінфляційні заходи;

які бувають податки;

принципи оподаткування;

що таке державний бюджет;

що таке грошова маса і емісія.

Учні повинні вміти:

пояснити, чому Україна, йдучи до ринку, стикається з проблемою безробіття;

(дати оцінку антиінфляційним заходам уряду України);

(розібратись у податковому законодавстві України).
ПРАКТИЧНІ РОБОТИ
1. (Установлення величин валового національного про­дукту за вихідними даними.)

2. Установлення розміру податку на індивідуальний дохід певної величини з використанням прийнятої урядом схеми.

3. Установлення дохідної та витратної частин бюджету України за певний рік.

РОЗДІЛ V. СВІТОВА ЕКОНОМІКА

ТЕМА 5.1. СВІТОВА ТОРГІВЛЯ. ТОРГОВЕЛЬНИЙ


БАЛАНС КРАЇНИ. ДЕРЖАВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ

МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ


Економічні причини виникнення світової торгівлі. Су­часні тенденції розвитку світової торгівлі.

«Теорія відносних переваг» у поясненні вигод від світо­вої торгівлі.

Торговельний баланс країни: його значення та струк­тура. Причини виникнення дефіциту торговельного ба­лансу та протидіючі заходи держави.

Мито, імпортні квоти, ліцензії.

(Зміст політики протекціонізму та лібералізму.)

(Міжнародні організації з регулювання торгівлі.)
ТЕМА 5.2. МІЖНАРОДНА ВАЛЮТНА СИСТЕМА.

МІЖНАРОДНІ ГРОШІ

Зміст міжнародних валютних відносин. Чинники по­питу на іноземну валюту та її пропозиції.

Взаємозв'язаний рух товарів, послуг, капіталів і гро­шей у відносинах між країнами.

Платіжний баланс країни.

Міжнародна валютна система. (Міжнародна ліквід­ність, валютний курс, валютні ринки та міжнародні ва­лютно-фінансові організації.)

(Еволюція міжнародної валютної системи. Система зо­лотого стандарту. Система золотодоларового стандарту. Ямайкська валютна система. Види світових грошей.)

1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Програма розрахована на вивчення інформатики в 10–12 класах загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного та екологічного...
Викладання предметів природничо-математичного циклу за новими програмами
...
8 клас Поглиблене вивчення хімії
Програма для 8-9 класів з поглибленим вивченням хімії. (Збірник навчальних програм для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим...
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим...
України від 16. 11. 2000 №1717 “Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання”,...
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 7 11
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Основи економіки, 10 кл. Основи підприємницької діяльності
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5 12 класи
Календарне планування для 8 класів складено відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Українська мова. 5 –...
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З МАТЕМАТИКИ для учнів 10-11 класів загальноосвітніх...
Технологічний, фізико-хімічний, агро­хімічний профілі природничо-математичного напряму профільного навчан­ня, а також технологічний...
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка....
Вивчення географії у 2012-2013 навчальному році буде здійснюватись за збірниками програм
Програма курсу "Людина і суспільство" для загальноосвітніх навчальних закладів 11
Програми інтегрованого курсу для класів універсального, фізико-математичного, природничого, технологічного та спортивного профілів...
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін...
«Збірник програм з профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Фізика та астрономія» (видавнича група «Основа»,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка