МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНА АКРЕДИТАЦІЙ НА КОМІСІЯ УКРАЇНИ

Скачати 1.02 Mb.

Назва	МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНА АКРЕДИТАЦІЙ НА КОМІСІЯ УКРАЇНИ
Сторінка	6/9
Дата	11.02.2014
Розмір	1.02 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Банк > Документи

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Розділ 2. Формування контингенту студентів

У даному розділі розкрити форми і методи профорієнтаційної роботи, довузівської підготовки молоді до вступу до навчального закладу. Проаналізувати якісні І кількісні показники прийому студентів. Показати причини, які негативно впливають на конкурс. Показати динаміку руху контингенту студентів по курсам, заходи, спрямовані на збереження контингенту студентів. Додати інформацію за формою таблиць 6.3 і 6.4.

Розділ 3. Зміст підготовки фахівців

У цьому розділі необхідно показати забезпеченість навчального закладу освітньо-кваліфікаційними характеристиками, освітньо-професійними програмами, робочими навчальними планами І програмами навчальних дисциплін з спеціальності, що акредитується, їх узгодженість та дотримання співвідношення навчального часу між циклами підготовки, відповідність змісту підготовки державним вимогам, потребам ринку праці та особистості, вирішення питань безперервності, наступності та ступеневості підготовки фахівців.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика, освітньо-професійна програма та навчальний план спеціальності мають бути затверджені у встановленому порядку. За наявності державного стандарту дається посилання на такий стандарт. У разі відсутності стандарту ВНЗ самостійно розробляє освітньо-кваліфікаційну характеристику у відповідності до вимог наказу Міносвіти № 285 від 31 липня 1998 року і погоджує її з відповідною науково-методичною комісією Міносвіти та центральним органом виконавчої влади у галузі праці та соціальної політики.

Навчальний план спеціальності складається за типовою формою, яка затверджена Міносвіти, має бути підписаний ректором ВНЗ, погоджений з Міністерством освіти та науки України, навчально-методичною комісією, якій підпорядкована спеціальність, та Науково-методичним центром МОН. Копія навчального плану включається у матеріали самоаналізу.

Таблиця 6.1.

ЗАГАЛЬНІ ПОКАЗНИКИ РОЗВИТКУ

_____________________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

№ п/п	Показник	Значення показника
1	2	3
1.	Рівень акредитації ВНЗ
2.	Кількість ліцензованих спеціальностей
3.	Кількість спеціальностей, акредитованих за: - 1 рівнем - 2 рівнем - 3 рівнем - 4 рівнем
4.	Контингент студентів на всіх курсах: навчання • на денній формі навчання; • на інших формах навчання (вказати, за якою формою}
5.	Кількість факультетів (відділень)
6.	Кількість кафедр (предметних комісій)
7.	Кількість співробітників (всього) • в т.ч. педагогічних
8.	Серед них: - докторів наук, професорів, осіб/% - кандидатів наук, доцентів, осіб/% - викладачів вищої категорії, осіб/%
9.	Загальна /навчальна площа будівель, кв.м.
10.	Загальний обсяг державного фінансування (тис.грн.)
11.	Кількість посадкових місць в читальних залах
12.	Кількість робочих місць з ПЕОМ для студентів - у тому числі з виходом в Інтернет

Таблиця 6.2.

СКЛАД КАФЕДР (ПРЕДМЕТНИХ КОМІСІЙ) І ХАРАКТЕРИСТИКА

ПРОФЕСОРСЬКО-ВИКЛАДАЦЬКОГО СКЛАДУ, ЩО ПРАЦЮЮТЬ НА СПЕЦІАЛЬНОСТІ, ЯКА АКРЕДИТУЄТЬСЯ__

№	Назва кафедри (предметної комісії")	Про- фесор- сько- викла-даць-кий склад, осіб %	З них працюють
			На постійній основі				Сумісники
			Разом, осіб%	У тому числі			У тому числі
			Разом, осіб%	Доктори наук, професори, осіб %	Канд. наук, доценти, осіб %	Без наукових ступенів і вчених звань, осіб %	Разом, осіб %	Доктори наук, професори, осіб %	Канд. наук, доценти, осіб %
1.
2.
…	Разом		-/- %	-/- %	-/- %	-/- %	-/- %	-/- %	-/- %

Таблиця 6.3.

ПОКАЗНИКИ ФОРМУВАННЯ КОНТИНГЕНТУ СТУДЕНТІВ

(за спеціальністю, що акредитується)

_____________________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

№ п/п	Показник	Роки
№ п/п	Показник	рік	рік	рік
1	2	3	4	5
1.	Ліцензований обсяг підготовки (очна форма)
2.	Прийнято на навчання, всього (осіб) • денна форма в т.ч. за держзамовленням: • заочна форма в т.ч. за держзамовленням • нагороджених медалями, або тих, що отримали диплом з відзнакою • таких, які пройшли довгострокову підготовку і профорієнтацію • зарахованих на пільгових умовах, з якими укладені договори на підготовку
3.	Подано заяв на одне місце за формами навчання • денна • інші форми навчання (вказати, за якою формою)
4.	Конкурс абітурієнтів на місця державного • очна форма • інші форми навчання (вказати, за якою формою)
5.	Кількість випускників ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, прийнятих на скорочений термін навчання на • денну форму • інші форми (вказати, за якою формою)

Таблиця 6.4.

ДИНАМІКА ЗМІН КОНТИНГЕНТУ СТУДЕНТІВ

(по денній формі навчання за спеціальністю, що акредитується)

_____________________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

№ п/п	Назва показника Курс	Роки
		______рік курси						_______рік курси						______рік курси
		1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
1.	Всього студентів на спеціальності
2.	Всього студентів у ВНЗ на 1.10. відповідного року
3.	Кількість студентів, яких відраховано (всього): в т.ч. - за невиконання навчального плану - за грубі порушення дисципліни - у зв'язку з переведенням до інших ВНЗ - інші причини
4.	Кількість студентів, які зараховані на старші курси (всього): в т.ч. - переведених із інших ВНЗ - поновлених на навчання

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Схожі:

«Загальні і спеціальні здібності» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Донецька обласна державна адміністрація Управління освіти і науки	МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Циклова комісія хімічних дисциплін Одеського технічного коледжу Одеської національної академії харчових технологій
ПОСТАНОВА від 19 грудня 2006 р. N 1757 Київ Про затвердження Положення... Міністерство освіти і науки України (МОН) є центральним органом виконавчої влади, діяльність якого спрямовується і координується...	Міністерство освіти і науки України Національна академія наук України Відповідно до Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого Указом Президента України від 07. 06. 2000 N 773 (773/2000),...
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ НАКАЗ Про затвердження Умов прийому до вищих навчальних закладів України, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 27. 12. 2007 за...	МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ Міністерства освіти і науки України від 24. 01. 2008 N 33 "Про затвердження Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання...
СПІЛЬНЕ ЗВЕРНЕННЯ Міністерство надзвичайних ситуацій, Державна інспекція техногенної безпеки та Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України...	МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 02. 09. 2008 N 802 ( z0892-08 ) Про
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ пр. Перемоги З метою організованого переходу на новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти Міністерство освіти і науки...	ДЕРЖАВНА НАУКОВА УСТАНОВА «ІНСТИТУТ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ЗМІСТУ ОСВІТИ» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, департаменти (управління) освіти і науки обласних, Київської...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання